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- 2021-06-07 发布
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凉山州2019-2020学年度下期期末检测卷
高二语文试题卷
注意事项:全卷共14页(试题卷10页,答题卷4页),考试时间为150分钟,满分150分;请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内,答题只能答在答题卷上,答题时用蓝黑墨水笔(芯)书写。考试结束后,只将答题卷交回。
第I卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面一篇文章,完成1-3题。
法国社会学家雅克·埃吕指出,从来没有得到说理机会的人们,习惯了别人怎么说,自己就跟着怎么相信。在不允许自由思想、独立判断的环境中长大的人们也是一样,他们非常容易接受宣传,他们最怕的就是与众人、与集体、与领导不合拍或意见不同。发生这种情况时,他们会本能地感觉到“孤立”和“不安全”,觉得“可能会招惹麻烦”。宣传利用的就是他们的这种焦虑和害怕的感觉。
然而,容易上当受骗的并不只是那些没有动脑筋习惯和能力的愚民。19世纪英国作家科尔顿说,“有些骗局布设得如此巧妙,只有傻子才不受骗上当。”那些布设巧妙的往往是大谎言,人不容易轻信小谎言,却很容易相信大谎言。小谎很容易揭穿,而谎言越大,就越不可能揭穿,例如,纳粹说犹太人有统治世界的阴谋,又有谁能够证明犹太人没有这样的阴谋?希特勒说,“一般的人,倒不是有意要想作恶,而是本来就人心败坏。他们头脑简单,比较容易上大谎的当,而不是小谎的当。他们自己就经常在小事情上说谎,而不好意思在大事情上说谎。大谎是他们想不出来的,就算是听到弥天大谎,他们也不能想象能有这么大的弥天大谎。”
谎言是一种构筑生活世界的伪劣材料,在真假难辨的情况下,被欺骗者会心甘情愿地用它来构筑自己的生活世界图景。即使在明白的情况下,告别这样的生活世界图景也是很困难的。长期接受和依赖谎言的人们,甚至还有在谎言破灭后,自己也加入到维持谎言中的。1950年代,一位名叫玛丁的家庭主妇,她是一个叫“追求者”的地方教派的组织人,她向她的信众们宣称,在1955年12月25日,一场洪水将会摧毁世界,而外星人会驾着飞碟来解救他们,把他们带到安全的地方。“追求者”
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们为世界末日做好了一切准备,辞去了工作、变卖了家产,甚至把裤子上的铜拉链都剪掉了,以免妨碍飞碟的电子通讯。结果,当那一天到来时,世界并没有毁灭。按理说,这些受骗的人应该清醒了,但是,完全出乎一般心理推断的预料,这些坚定不移、付出了重大代价的信徒不但没有改变他们的信念,反而变得更加坚定和虔诚,他们相信,世界没有按原计划毁灭,是因为他们迎接死亡的虔诚态度感动了上帝。“追求者”们甚至完全改变了他们以前一贯低调、不愿与外人来往的作风,变得热衷于宣扬他们的教派信仰,到处加倍努力向他人证明自己教派的正确。
费斯汀格在《当预言失败时》一书中用“认知失调”——即人们的经历与信仰相矛盾时产生心理不适,以致反而变得更依赖信仰,更加信仰——来解释这个奇怪的现象。他认为,要使人们接受一个虚假的预言,有几个条件:首先,预言要符合人们原来的信念;其次,需要接受预言者卷入预言的相关活动;第三,要维持信仰,还必须有社会的支持,或团体内部成员的相互支持,以相互强化无法证实的信念。
从认知和心理缺陷来认识谎言如何对普通人产生影响,我们就更需要通过学校的人文教育和社会启蒙来提高公民的理性思考水准。这样的启蒙教育能帮助民众了解欺骗机制,同时也重视自己易于上当受骗的心理弱点,有了这两条,民众的自我保护能力就一定会得到增强,被欺骗和利用的危险也就自然会随之降低。
(摘编自徐贲《为什么我们对谎言深信不疑》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.只有从来没有得到说理机会的人们,才会相信谎言。
B.希特勒认为谎言越大越容易欺骗那些小事上说谎的人。
C.长期受骗和依赖谎言的人会在谎言破灭后去维持谎言。
D.人文教育和社会启蒙可以帮助民众了解欺骗机制。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章开头运用引用的论证方法,提出了两种人最容易受骗的问题。
B.举希特勒的例子运用了举例和引用论证,使问题由小到大得到了拓展。
C.玛丁的例子运用了举例论证的方法,证明了没有说理机会的人容易受骗。
D.文章最后一段属于议论文“解决问题”的部分,全文结构清晰严谨。
3.下面对“有些骗局布设得如此巧妙,只有傻子才不受骗上当”一句,理解正确的一项是(3分)
A.傻子平时都在小事上说谎,所以面对布局精巧的谎言反而更容易上当。
B.布局精巧的谎言更容易欺骗那些能动脑筋的人,他们比傻子更容易上当。
C.布局精巧的谎言往往都是大谎言,聪明的人容易识破所以不会上当。
D.傻子虽然不习惯动脑筋,但对布局精巧的谎言却会去思考所以不易上当。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
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阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:第十七条 刑事责任年龄
已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
第四十九条 死刑适用对象的限制
犯罪的时候不满十八周岁的人和审判的时候怀孕的妇女,不适用死刑。审判的时候已满七十五周岁的人,不适用死刑,但以特别残忍手段致人死亡的除外。
(《中华人民共和国刑法》)
缔约国应致力于促进规定或建立专门适用于被指称、指控或确认为触犯刑法的儿童的法律、程序、当局和机构,尤应:
(A)规定最低年龄,在此年龄以下的儿童应视为无触犯刑法之行为能力;
(B)在适当和必要时,制订不对此类儿童诉诸司法程序的措施,但须充分尊重人权和法律保障。
(《联合国儿童权利公约·第四十一条第3款》)
材料二:2012年4月13日晚,衡阳县西渡镇突发一起特大命案,一名12岁的小男孩用水果刀将姑妈一家三口杀害。4月13日晚23时01分,衡阳县公安局接到刘某报警:称其位于西渡镇滨江路君泰宾馆家属楼五楼住房内发生命案,其妻和9岁女儿、4岁儿子被人杀害。通过周密细致的现场勘查和摸底排查、全县范围内的清查盘查及相关视频资料比对分析,确定死者肖玲林的亲侄儿肖某有重大作案嫌疑。经进一步侦查,于14日上午9时30分将肖某抓获,当场从其身上搜出其姑姑家房门钥匙、手机及2000元现金等物。犯罪嫌疑人肖某对杀死其姑姑及表弟表妹的事实供认不讳。
(材料来源《新浪陕西》)
2019年12月2日晚,湖南沅江一名12岁男孩因不满母亲管教太严,持刀将母亲在卧室内杀害,据悉,男孩因抽烟被母亲发现后遭皮带抽打,积怨最终酿成惨案。案发后吴某康已被警方控制。12月12日,吴某康被释放,其亲属要将他送回学校继续接受教育,却遭到了其他学生家长的强烈反对,而该男孩的亲属又拒绝将男孩送往工读学校。吴某康目前正处于既不能入狱,又不能入校的困境之中。
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(材料来源《新京报》)
材料三:中国司法大数据研究:发布的报告显示,近十年来未成年人犯罪呈高发势态,重大、恶性案件层出不穷。2016年1月1日至2017年12月30日,全国法院审结的未成年人犯罪案件中,来自流动家庭的未成年人最多,其次是离异、留守、单亲和再婚家庭。
学界认为,因为现在人的发育比较早,与30年前(即1979年,该年《刑法》规定的刑责年龄为14岁,沿用至今。)相比,14岁孩子的认知也大大提前,所以承担刑事的年龄可以适当降低到12岁。目前,英国、法国、加拿大、韩国、新加坡等国均将未成年人入刑标准定在14周岁以下12周岁以上。但未成年人服刑的效果以及如何回归社会,则是一个不得不深入思考和有待观察的问题。
(材料来源《法制网》)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.我国现行《刑法》对未成年人的“刑责年龄”明确规定为十八周岁。
B.《联合国儿童权利公约》未对未成年人的“刑责年龄”做出明确规定。
C.近十年来未成年人犯罪呈高发势态,重大恶性案件层出不穷。
D.目前已有不少国家将未成年人的“刑责年龄”降低到14岁以下12周岁以上。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.近十年来未成年人犯罪,尤其是重大恶性犯罪频发,引发了社会对未成年人“刑责年龄”的关注。
B.未成年人犯罪的根源在于家庭,未成年人犯罪案件中,来自各种各样问题家庭的未成年人最多。
C.现在人的发育比较早,与30年前相比,14岁孩子的身体发育和认知水平也大大提前和提高了。
D.是否降低“刑责年龄”既是一个司法问题也是一个社会问题,吴某康的困境其实也是“刑责年龄”的困境。
6.结合材料,谈谈你对是否降低未成年人“刑责年龄”的看法。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
焦七
冯骥才
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焦七最爱吃的东西是肉肠子。他别的事全交别人干,只有做肉肠子的事自己干。他只吃自己做的肉肠子:自己买肉、切肉、剁肉、拌肉、灌肠,他有自己的一套。用多少黄酒、胡椒、酱油、葱姜、红糖,肉要几成肥几成瘦,不信别人只信自己。他做的肠子也全归自己独吃,别人别想吃到,连他老婆也难吃一口。毒的人凡事必独。
他刚搬到梁家嘴来后,发现:里的一棵老榆树又大又高,杈子多,树荫浓,有风又不晒,正好晾肉肠。他就把灌好的肉肠一串串挂在树杈上,晾好的肠子干湿合度,真好吃。可是这样做了几次之后,忽然发现挂在树上的肉肠子少了。奇了!鸟叼去了还是猫儿偷走了?他下一次再做肉肠,用了心计,先数好多少串,挂在树杈上之后天天盯着。一天,他忽看到邻居家隔墙伸过一根竹竿来,竿头绑个铁钩,过来一勾一挑,生生把一串肉肠子摘过墙去。妈的!原来是叫人偷去的!
焦七这人阴,有火不发,憋在心里想招。想来想去,想出天底下最厉害的一招。
转天他出门买了一块肉,一包肠衣,一些大葱生姜,路上拐个弯儿,到药铺买一小包砒霜。到家就在院里剁肉拌料,掺上砒霜,灌进肠衣,做成了十五串毒肠子,全挂在树上。然后天天坐在当院一张椅子上,抽烟喝茶,两眼一直没离开从树杈一串串垂下来的毒肠子,像是蹲在河边钓大鱼。几天过后,终于看到那绑着铁钩的竿子又伸过墙来,前后两次,挑了两串毒肠子过去。他心里暗暗一笑,一直憋在心里的火立马熄了。跟着,他把树上余下的毒肠子全摘下来,塞进一个袋子,天黑后从家提到河边,扔进河里。
当天晚上只听邻院叫喊声忽起,又是“救命”,又是“死人”,人哭狗吠,动静很大,闹了整整一晚。第二天一早,一个小混星来说,隔壁邻家那个倒腾木料的胡老大叫人下了药,毒死了。官府来了几位捕快正在问案。焦七听了当没听,好像大车砸死一条野狗。
到了晌后,有人哐哐拍门,焦七开了门,只见几个黑衣捕快站在门口。不等他开口,用纸托着三根肉肠给他看,问他:“这是你的肠子?”捕快猜他准说不是。谁想他苍白的脸上阴冷一笑,竟然反问捕快:“我家的肠子怎么在你手里?”捕快一怔,跟着问:“好,我问你,你家的肉肠为嘛放砒霜?”这话问到关节上。焦七答得更快:“我这肠子不是吃的,是药黄鼠狼的。不放砒霜放嘛?放白糖?”
焦七这话叫捕快没想到,全怔住,下边的话就没劲了:“你可知道你的肠子毒死了邻家的胡老大?”焦七装傻,说道:“这不会吧!我药黄鼠狼的肠子挂在我家院子,他怎么吃的?偷去吃的?”他忽然笑出来说,“那就不干我事了。他要是翻墙到我家来,用我家菜刀抹了脖子,也是我的事吗?”捕快们再没话可说,闷住了口。
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焦七的话句句在理。他并不否认这肠子是他家的,砒霜是他放的,可他为了药黄鼠狼,他并没错。胡老大偷吃毒肠,自然怪不得人家。这事无论从哪头讲,都和焦七沾不上边。后来连胡家的人都说,这事只能怪胡老大自己,他要不去偷吃哪会致死?最后,官府结案,胡老大贪嘴致死,与焦七不相干。
可是,这事再往深处一寻思,就费解了。谁会用肉肠子药黄鼠狼?焦家又没养鸡,也没闹过黄鼠狼,他毒黄鼠狼干嘛?黄鼠狼是大仙,没事谁会去招惹大仙?是不是胡老大以前就偷吃过焦七的肉肠子,惹了他,才使了这毒计,下了这毒手?
慢慢地谁都明白这是怎么回事,但谁也没办法。不单官府没法儿,老天爷都没辙。焦七这人还有人敢招惹吗?最倒霉还是胡老大,活了这么大岁数,最后竟然死在了贪嘴上,连家里人也抬不起头,后来悄悄搬出了梁家嘴。
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)
A.小说开头点出焦七“毒的人凡事必独”,为下文情节的发展做好了铺垫。
B.“用了心计,先数好多少串……”心理描写,刻画出焦七内心的阴毒。
C.捕快与焦七的对话属于语言描写,既刻画了人物性格又推动了情节发展。
D.小说结尾,伤天害理者无事,受害者的家人却悄悄搬走,意味十分深长。
8.结合全文,简要分析焦七的性格特点。(6分)
答:
9.结合全文,简要赏析小说最后一段的作用。(6分)
答:
二、古诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
吕端,字易直,幽州安次人。太祖即位,端知浚仪县,同判定州。端为政清简,远人便之。十年,出知蔡州,以善政,吏民列奏借留。秦王廷美尹京,会太宗征河东,廷美将有居留之命,端白廷美曰:“主上栉风沐雨吊民伐罪王地处亲贤当表奏扈从今主留务非所宜也”廷美由是恳请从行。
太宗欲相端,或曰:“端为人糊涂。”太宗曰:“端小事糊涂,大事不糊涂。”决意相之。先是,寇准为参知政事,端既为相,虑己先居相位,恐准不平,乃请参知政事与宰相押班知印,同升政事堂,太宗从之。时同列奏对,多有异议,惟端罕所建明。一日,内出手札戒谕:“自今中书事必经吕端详酌,乃得闻奏。”端愈谦让不自当。
初,李继迁扰西鄙,保安军奏获其母。太宗欲诛之,以寇准居枢密副使,独召与谋。准退,过相幕,端疑谋大事,邀谓准曰:“军国大计,端备位宰相,不可不知也。”
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准遂告其故。端曰:“何以处之?”准曰:“欲斩于北门外。”端曰:“愿少缓之,端将覆奏。”入曰:“昔项羽得太公,欲烹之,高祖曰:‘愿分我一杯羹。’举大事不顾其亲,况继迁悖逆之人乎?陛下今日杀之,明日继迁可擒乎?若其不然,徒坚其叛心尔。”太宗曰:“然则何如?”端曰:“以臣之愚,宜置于延州,使善养视之,以招来继迁。”太宗称善,遂用其策。其母后终老延州,继迁寻亦死,继迁子竟纳款请命,端之力也。
太宗不豫,真宗为皇太子,端日与太子问起居。及疾大渐,内侍王继恩忌太子英明,阴与外臣谋立故楚王元佐。太宗崩,李皇后命继恩召端,端知有变,锁继恩于阁内,使人守之而入,皇后曰:“宫车晏驾,立嗣以长,顺也,今将如何?”端曰:“先帝立太子正为今日,今始弃天下,岂可遽违命有异议邪?”真宗既立,垂帘引见群臣,端请卷帘,升殿审视,然后降阶,率群臣拜呼万岁。
(节选自《宋史·吕端传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.主上栉风沐雨吊民/伐罪王地/处亲贤/当表奏扈从/今主留务/非所宜也/
B.主上栉风沐雨/吊民伐罪/王地处亲贤/当表奏扈从今主/留务非所宜也/
C.主上栉风沐雨/吊民伐罪/王地处亲贤/当表奏扈从/今主留务/非所宜也/
D.主上栉风沐雨吊民/伐罪王地/处亲贤/当表奏扈从今主/留务/非所宜也/
11.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
A.“吕端,字易直”中“字”:古代男子十八岁成年时取“字”,作为对“名”的补充,供他人称呼,多与“名”的含义相近或相辅。
B.“纳款”指向敌人投降归顺;纳款请命,意为投降朝廷并请求归附。
C.“端备位宰相”中“备位”:是居官的自谦之词,意思是自己本来能力不够,愧居其位,担任这个官职不过是聊以充数。
D.“崩”,《礼记曲礼》:“天子死曰崩,诸侯死曰薨,大夫死曰卒,士曰不禄,庶人曰死。”文中“宫车晏驾”,宫车晚出之意,旧为帝王死亡的讳辞。
12.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.吕端为相持重,颇识大体。他先当上宰相,担心寇准心中不满,奏请皇上同意寇准参与执掌宰相事务。
B.吕端为政清正简要,颇得民心。他在蔡州担任知州时,因为政绩良好,当地的官员和百姓希望吕端能留任。
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C.吕端察事以微,思虑深远。太宗本想杀死继迁的母亲,吕端知晓后,劝谏太宗不杀她且善养她,后来因此成功招降了李继迁。
D.吕端行事果断,大事审慎。太宗驾崩,吕端感觉不对,当即关押继恩;真宗垂帘接见大臣,吕端确认是真宗本人,才率众跪拜。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)时同列奏对,多有异议,惟端罕所建明。(5分)
译文:
(2)及疾大渐,内侍王继恩忌太子英明,阴与外臣谋立故楚王元佐。(5分)
译文:
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首词,完成14-15题。
蝶恋花·出塞
[清]铱纳兰性德
今古河山无定据。画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。
从前幽怨应无数。铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许?深山夕照深秋雨。
高二语文试题卷第7页(共10页)14.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是(3分)
A.起句抒古今兴亡之感,同情人民罹战祸之悲惨,与“一将功成万骨枯”同一襟抱,气概豪雄,仿佛苏辛。首句破空而来,奠定了全词深沉雄浑的格调。
B.词人通过“画角”“牧马”意象,传达了边塞特有的雄壮、紧张、激昂的场景。高亢的号角声,牧马频繁地来往,极言出巡的辛苦,内心亦实有难言之隐。
C.“铁马金戈,青冢黄昏路”紧承下阙首句,以点代面,从王昭君的边塞“幽怨”入笔,传达词人的慨叹。
D.词人精选意象,组成了一幅既清新明丽又壮阔悠远的意境,传达了词人的内心世界,表达对江山无常、人生意义的思考。
15.从景和情的角度赏析词中画线句子。(6分)
答:
(三)名篇名句默写(6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《望海潮》词中写街巷河桥的美丽和居民住宅雅致的句子是: ,
(2)《念奴娇·赤壁怀古》” , ”两句中诗人洒酒祭月,寄托了自己对人生的感慨。
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(3)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中引用刘裕北伐的典故,以” , ”两句表现出刘裕统帅精锐部队勇战强敌的英雄气概。
第II卷 表达题(80分)
三、语言文字运用(20分)
阅读下面文字,完成17要19题。
联合国秘书长古特雷斯在最近举行的联合国“新冠肺炎疫情全球人道主义应对计划”启动仪式上疾呼:“我们必须帮助那些极度脆弱的人——数以百万计最没有能力保护自己的人。”
大道之行,天下为公。中华民族向来就有扶危济困的优良传统。开展对外援助70年来,中国始终本着以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。在印度洋海啸、西非埃博拉疫情、尼泊尔特大地震等诸多威胁人类生命安全的突发事件中,也包括这次的新型冠状病毒疫情中,中国总是 地向这些国家提供紧急人道主义援助。绝不在朋友落难时袖手旁观,绝不在伸出.手时夹杂私利,这就是中国之义。
应当看清,西方一些人歪曲中国提供的人道主义救.,抹黑中国善举,这些 的言行,完全就是对人道主义精神的玷污, 出他们狭隘的地缘政治算计和荒谬的傲慢与偏见。国际公认,为捍卫各国人民生命安全和身体健康,中国选择勇敢“逆行”,这是人类命运共同体价值理念的生动实践和共同构建人类命运共同体的抗疫行动,彰显了人本精神和天下情怀, 着人类命运共同体理念所包含的国际人道主义精神光芒。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)
A.当仁不让 荒诞无稽 暴露 闪烁 B.责无旁贷 荒谬绝伦 显露 闪烁
C.当仁不让 荒谬绝伦 暴露 闪耀 D.责无旁贷 荒诞无稽 显露 闪耀
18.文中画波浪线句子中的破折号与下列各句中破折号用法和作用相同的一项是(3分)
A.“小林——,我来了!”他大喊着,“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。
B.我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C.坚强,纯洁,客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
D.穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
19.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.中国始终本着国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。
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B.中国始终本着以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情威胁的国家提供力所能及的帮助。
C.中国始终本着以国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情的国家提供力所能及的帮助。
D.中国始终本着国际主义和人道主义精神,向广大发展中国家和受到自然灾害、重大传染病疫情威胁的国家提供力所能及的帮助。
20.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)
家庭出身,可能会影响一个人的人生走向。富裕家庭物质生活优裕,会导致精神生活远远滞后。这样的家庭教育出来的孩子,缺少与人和谐相处的襟怀。一旦走向社会,会因为自身家庭条件优越而损害甚至践踏他人权益。一个“拼爹”的时代是病态的,一个民众都默许“拼爹”的社会是可悲的。
①物质生活优裕不一定就导致精神生活滞后。
② 。
③ 。
21.下面是某校德育处邀请家长参加学校“家长开放日”活动的一封邀请函,请指出文中存在的五处格式和语言表达上的问题。(6分)
尊敬的家长:
您们好!为了加强家校沟通,更好地吸纳家长的合理化建议,推进素质教育,让安全教育、行为养成教育向纵深发展,我校将于2020年7月28日在学校各班教室开展以“家校牵手,促进学生健康成长”为主题的家长开放日活动。孩子们的成长需要您的掌声,孩子们的欢乐将与您一同分享。请各位家长届时惠顾,我们真诚地邀请您莅临我校指导工作。
2020年7月26日
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
四、写作(60分)
22.请阅读下面材料,按要求写作。
一天,王阳明和朋友一起去看花。朋友问他:“
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你常说天下无心外之物,你看这朵花,在山中自开自落,你如何解释?”
王阳明回答说:“你未看此花时,此花与汝同归为寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”
要求:围绕材料含义,选好角度,自拟标题,确定立意,文体不限(诗歌除外),明确文体;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
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