2018年高考语文二轮复习专题03扩展语句压缩语段教学案（含解析） 21页

专题 03 扩展语句、压缩语段 从近几年高考卷看，扩展语句、压缩语段有如下特点： 1．考查形式多样。 扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。设题形 式多有变化，话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式，根据古诗句意境扩展是近年来的 一个新趋向。 压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键词， 有时概括语段的观点，有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语，有时根据资料拟写人物简介。 2．选材突出地域特色和重大事件。 从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。 3．考查综合性强。 扩展语句单独考查的情况较少，大多与其他考点融合在一起考查：有的与仿句结合，有的与简明、连贯、 得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。 压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将本考 点与其他考点结合考查。 一、扩展语句 所谓扩展语句，就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充成几句话或一段话， 使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。 原句常以短句的形式出现，其信息量不足，且一般比较简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的信息量， 表意丰富，有血有肉，同时在句式或修辞等方面也要符合试题要求。 主要题型有：(1)增添情节，补充细节；(2)突出场面，描绘景物；(3)描写人物心理；(4)添加论证，得出 结论；等等。 扩展语句解题方法有以下几种： 1.添枝加叶法 就是在只有句子主干的情况下，添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起单纯的陈述和支配 作用，而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加 成分的作用。 【例 1】 扩展下面的句子，使其具体、生动、丰满。 翠鸟飞走了。 _______________________________________ 这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调，缺乏活力，如果给“翠鸟”加上定语，给“飞走了”加上 状语，使人明白“什么样的鸟怎样飞走了”，这样句子就丰富多了。 答案示例：荷茎上那只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。 2.逻辑推理法 就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出一定结论的类型。这种类型的题目限制性 较大，只能在一定的范围内得出一种较固定的结论，难度较大。例如： 【例 2】 填写合适的语句，完成下面一段话。 你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思 想，____________，那么，我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白，就是提醒人们在交朋友时， 不要______________，而要____________。 在做这个题目时，我们可作这样的考虑：首先，要明白交换苹果是一个比方，是把抽象道理具体化、形象 化，由“苹果”到“思想”，由“一换一等于一”到“一换一等于二”，道理是不断深化的，最后得出结 论；其次，在填补时还要注意用词恰当，苹果、物质可以“交换”，但思想、精神则要用近义的“交流”。 答案示例：朋友之间彼此交流思想 着眼于物质的交流 着眼于思想等精神方面的交流 3. 拆分组合法 拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合，使之完美的一种扩展方法。 【例 3】 把杜甫的《漫成一首》中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。 _____________________________________________ 解答此题，可将“月”拆分为“月形、月色、月光、月神”分别描述，然后进行组合：一轮明月倒映江中， 宛如一个银盘(月形)，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上(月色)。时而，微风轻拂江面，泛起 涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈 盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。 4. 巧用修辞法 巧用修辞法是根据原句，巧用修辞手法，使语言趋于完美的一种方法。 【例 4】 把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。 _______________________________________________ 解答此题巧用修辞手法，可以扩展为“小草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油 油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方”。 二、压缩语段 所谓压缩语段，就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更明朗。 压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。 主要题型有：(1)压缩新闻；(2)提取关键词语；(3)提取论点论据。 这一考点的考查，除了常规题型外，题目将更加趋向综合性，出现了如摘要、宣传广告、主题短信等一些 新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点，开放性更强，为考生提供了广阔的思维空间，能更有效地 考查考生的创新意识和创新能力。 压缩语段有以下方法： 1.新闻消息类 包括压缩“消息”的内容，根据“消息”的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。 这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息，并用简洁明确的语言加以表达。 新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、 醒目，即要用简明的语言概括所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。 拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段的中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此， 好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞方法等。解答根据所给新闻材料，拟写新闻 标题这种题，一是要抓住要点，主要事件不可少。二是注意压缩方法。具体有简、删、并、替等方法，即 能用简称的用简称，能删的则删，能合并的合并，能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要吻合作者 的立场和态度。 新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达，它是为了让读者一 目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。 拟写一句话新闻，就是根据文段语意，从中筛选关键性的信息，然后用简明的语言把它表达出来。所给关 键信息，主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。 【例 1】 请把以下材料概括成一句话新闻，不超过 10 个字。 2016 年 6 月召开的“2016 年中国城市发展高峰论坛暨《城市蓝皮书》发布会”披露了这样一组数字，截至 2015 年末，我国城镇化率已达到 75.68%，拥有 9.07 亿城镇人口，形成建制城市 1158 座。 中国科学院一位院士作了一个比较：在城镇化率从 20%提高到 40%的过程中，英国经历了 120 年，法国经历 了 100 年，德国经历了 80 年，美国经历了 40 年，前苏联和日本分别经历了 30 年，而中国仅用了 22 年。 ______________________________________________ 材料主要是若干数字，城镇化率从 20%提高到 40%，历时最长的是 120 年，中国只用了 22 年，数字反映的 是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。 答案示例：中国城镇化速度惊人 2.概括语段 压缩语段从文体上看主要包括四类：记叙性语段、描写性语段、议论性语段、说明性语段。解答时或摘录 原句，或概括浓缩，或组合信息，提取中心句，或总结归纳，或分析评议，均要求切合原意，语言简明。 不同的文体语段，提供的主要信息不同，压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段的主要信息是：① 记叙的主体；②主体的经历及特征；③记叙的意义及目的。描写性语段的主要信息是：①描写的对象；② 对象的主要特征；③描写的角度及目的，寓含的情感等。议论性语段的主要信息是：①议论的问题、中心 观点；②证明观点的论据；③结论及解决的办法等。说明性语段的主要信息是：①说明对象；②对象的特 征、原理等；③说明的目的、方法等；④关键词。 【例 2】从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。(30 字左右) 人们饮用纯净水的初衷，是避免污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净水， 无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染 物及致癌物质制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至 清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢？ 研究表明：“高纯度”饮用水的凝聚态结构，不仅不能被人体细胞吸收，还会把人体内原有的微量元素洗 出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。 “高纯度”饮用水__________________________________ 解答此类说明性文字的试题，首先明确说明的对象，本段为介绍“纯净水”特点及功能。然后，分析文段， 明确三个意思：一是纯净水对健康的危害不可忽视，二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出，三是饮 用水可降低人体免疫力。 答案示例：缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。 说明：其实，“概括信息类”和“新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别，两者可结合起来学习掌握。 只是鉴于“新闻类”有较明显的文体特征，故单独列出。 3.下定义 根据材料给某一概念下定义的题型，解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概念)，方式是把概念 的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是：什么是什么。可用公式来表达为： 被定义概念＝种差(本质属性)＋相邻近的属性。 【例 3】 东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一段话，给“对冲基金” 下一个定义。 美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管，另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通 常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方式的余地比较大，往 往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金被称为“对冲基金”。 根据上面提供的方法，我们不难给“对冲基金”下如下一个定义：“没有注册为投资基金，因而未受相关 法规的严格限制，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。” 【方法技巧】 一、扩展语句的解题原则 1．建立话题意识。 这里所说的“话题”，即“谈话的中心”。高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强 调语言表达的内容，强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。 2．建立语境意识。 运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说，题干包含着语境；试题所给的材料，也包含着一种语境。 一般说来，语境对语言表达起限制和补充两种作用。考题所提供的语境，更多的是限制作用。 3．建立表达意识。 这里所说的表达意识是指遵循语言表达的基本原则。这原则包含下列三点：(1)向心性原则：指所写的一段 文字的每一句话都要直接或间接地指向中心，陈述中心，而不要游离中心。(2)连贯性原则：指所写的一段 话围绕中心，叙述角度一致，前后照应，语气上一气贯通。(3)协调性：指语言在句式、结构、音节等方面 要和谐，读起来顺口。 【方法点睛】 1．添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子，添加定语、状语、补语等修饰成分，使句子形象丰 富。 2. 突出中心法。以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展，所扩展的内容必须紧紧围 绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系，注意前后分句陈述对象的一致及满足其他附加 条件。这种方法与“添枝加叶法”的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶，而是选择重点进行扩展。 二、压缩语段的解题原则 1．压缩语段必须紧扣题目要求。 压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同，解题的方法就往往有区别。如果是概括要点，那么就要注 意要点的完备；如果是拟定题目，那么主要侧重中心内容的把握，还要注意标题的文体特征等。总之，解 题时一定要紧扣题目要求。 2．压缩语段必须顾及文本体裁。 正如命题规律中所说，语段的表达方式不同，信息特点就不同，那么压缩方法往往也有区别。 如考题的文本是一则新闻，应顾及新闻的特点，把以下几方面的情况说清楚：事情的参与者，事情的时间、 经过、结果等等。 3．压缩语段必须把握文本要点。 为了把握文本要点，要注意：①文本的信息是有级别的。依据解题的要求，可知有的是有效信息，有的是 无效信息；有的是上位信息，有的是下位信息。②遵循整体性原则，立足于全文(或全段)，运用跳读、浏 览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的要点。概括出的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽 的错误。 4．概括用语的表达必须恰当通顺。 怎样才能使概括用语恰当呢？应注意如下几个方面： (1)概括用语应能全面涵盖材料，是能体现本质特性的词语。 (2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述”“批驳”等动词；说 明文常用“说明”“介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品，常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等 动词，而且常常包括两部分，一部分是字面意思的概括，一部分是深层意思的概括。 (3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的结果， 必然要求简洁、明确。 (4)概括用语应规范。例如：下定义要采用下定义的形式。 【方法点睛】 1．提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中，我们要提取其中的关键词句，重新组合， 切勿遗漏。 例 1：提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。 去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统中发 挥了一种隐秘的作用。 最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有 1000 吨，去年 9 月 3 日进入南极上空的高层大气，成为美国 国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨石耗损殆尽，变成一片从 56 公里高 空延伸到 18 公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃进行的近距离观察表明，其直径为 20 微米，比原先估计的流星碎片的体积大了将近 1000 倍。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过 1 微米的颗粒能对气候产生重大影响。 响了气候。最后从归纳的信息中提取出关键词语。 【答案】流星尘埃、影响、气候。 2．摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心，打叶削枝，摘取中心句或 关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。 议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。 例 2：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。(不超过 22 个字) 我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和塞万 提斯也不逊色；而席勒的《阴谋与爱情》的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那 些写出优秀小说的俄国人和挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流 露出来，而不应当特别把它指出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办 法硬塞给读者。 【解析】 该语段共四句话，第一句是说“不反对倾向诗本身”，第二、三句是从不同文学作品方面论说“作 品有倾向”，而第四句则是从正反两个方面谈倾向应该怎样、不应该怎样流露出来。显然第四句是本语段 的中心句，第一、二、三句是关键句。因此，只将第四句抽取出来，压缩的任务就基本完成了，然后将这 个句子中的枝叶削掉就成功了。 【答案】文学作品的倾向应当从场面和情节中流露出来。 3．分层合并法。“分层合并法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落 划分层次，概括层意；然后压缩语段，连缀语句。 例 3：下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过 15 个字。(4 分) 我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在 200 米以内，相对较浅。从地质构造 上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛 弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过 10 次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发 生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。 【答案】 ①海区特点；②地质构造；③历史记载。 【特别提醒】 1．答题要领 压缩题，是多年来语言文字运用题的最爱，“下定义”“归纳结论”“概括内容”“分析过程”“提取关 键词”“拟写标题”，无论采用哪种形式命题，其设题指向主要是捕捉事物的特征乃至本质特征。无论解 答哪一种压缩题，都需要概括文段的中心。概括文段的中心，主要是寻找、分析中心句。若文段没有中心 句，就要给它划分层次，通过概括各层大意综合文段中心。划分文段层次可以从句子入手，即分析句子之 间的疏密关系。几个联系紧密的句子为一个层次，某个与之不甚紧密的句子则是另一个层次。 有时可以借助“因此”“但是”等关联词划分层次。有时文段中心在结尾，有专家称为“尾重心”；反过 来说，通过“尾重心”可以发现文段中心。 2．答题步骤 ①新闻类试题。要形成这样的答题模式：主动性对象＋事件(动词)＋被动性对象。字数许可时可适当添加 一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。 ②概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据，或概括记叙类文字的思想感情与重要内容。概 括记叙类文字的内容，有时需要分析事物发展的先后程序，注意体现程序或时间先后的词语。 ③提取关键词题。其特点是二次压缩：首先把相关内容压缩成一句话，然后在这一句话中再压缩成几个关 键词。关键词语一般为名词、动词、形容词。 ④下定义题。抓住两点：一是抓住被定义者的主要特征，二是采用“是”字句形式组合成通顺的一句话。 ⑤依据图表写结论题。首先要读准“图表”前的文字要求语和图表中的项目语；其次，面对较复杂的图表， 可采用“横一句、竖一句”的结论模式，即从纵横两个角度得出结论。 考点一 续写补充型 例 1．(2015·湖南，21)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100 字左右。 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼，____________________________________________________ _________________________________________________________________。 只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。 文字须联系上下文提供的情境并衔接自然即可。 【答案】 (示例)女娲忧心更甚，她苦思补天之法，终有所得，遂摒弃杂念，心无旁骛，不管大雨滂沱， 抑或雷鸣电闪，她自岿然不动，终炼五色石成，补好天之裂痕，随后身经万千恶战，终得断鳌足以为擎天 之柱，杀死为害百姓的黑龙，堆积芦灰止住了洪水。 考点二 主题扩展型 例 2 请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段 意思完整的话，不少于 60 字。 “和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精 神。 ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ 【解析】 从画线句中不难抓住“和”这一中心，要求结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排 比修辞手法，续写一段意思完整的话，既考查学生语文基础知识、基本能力(名著阅读和修辞手法的运用)， 又考查学生语文应用能力、审美能力和探究能力，还考查学生对传统文化的理解积淀。《论语》比较忠实地 记述了孔子及其弟子的言行，也比较集中地反映了孔子的思想。儒家创始人孔子的政治思想核心是 “仁”“礼”“义”。这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神，其中“己所不欲，勿施于人”告诉我们 怎么做人，有“礼之用，和为贵”的行事准则，有“君子和而不同，小人同而不和”“君子无所争”的谆 谆告诫，也有“和无寡，安无倾”的社会理想，还有“何以报德？以直报怨，以德报德”的处世准则…… 《三国演义》中着重体现的是战争与和平的矛盾。 【答案】 (示例 1)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和” 的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。 (示例 2)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求 国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。 考点三 情景再现型 例 3．阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，阳光洒满你窗台。 其实幸福，一直与我们同在。 (1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限 60 字内。 答：_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ____________________________________________ (2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。 答：_______________________________________________________________ 【答案】 (1)(示例)风儿吹来，它是我和天空的信使，它给我带来天空的问候和祝福。风儿啊，请你代我 向天空捎话，告诉它，我会幸福的，我是幸福的。 (2)(示例 1)生命如戏，有时平淡，有时精彩。 (示例 2)生命如路，有时宽阔，有时狭窄。 考点四 联词扩展型 例 4．【2017 年高考浙江卷】根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语 言连贯、准确、生动；③不少于 100 个字。（6 分） 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后， 他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些 负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。 【解析】本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更丰富更具体，诗句中出现的意象有：小路、十 八台阶、月光、蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成“他”，描写中要有 “他”的 心 理活动。最后中心是“他”回到了童年。 【变式探究】请从以下 7 个词语中任选 4 个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过 48 字。 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【答案】 (示例 1)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了，可他们仍觉得还不够给力，看来 想怡然自得地做粉丝也难。 (示例 2)什么样的人生最给力？于山重水复处怡然自得，在柳暗花明处美不胜收，也能在普通平凡里活出些 妙趣横生的滋味来。 考点五 概括类 例 5．【2017 年高考山东卷】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过 10 个 字。（4 分） ①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁 等，虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术 加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 ④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护 作用。 【答案】①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。 【解析】解答该题，应当认真分析题目所给文段，从文段中提取主要信息，最后概括答案。要分别抓住每 段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分 隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂， 工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容，根据这些压缩语段，即可得出答案。 【变式探究】(2015·山东，16)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求： ①要点全面；②不超过 50 字。 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服 务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要 方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为 现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【答案】 ①能够弥补政府和市场服务的不足。②推动社会文明发展。③实现个人美好价值。④使人获得 精神满足。 【变式探究】(2015·安徽，19)请根据示意图，提取文字材料中的相应信息，并用一句话表述出来。要求： 简明、准确，不超过 70 字。 2015 年 4 月 15 日，亚洲基础设施投资银行的 57 个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后， 亚投行有望在 2015 年底之前正式成立并投入运行。 据测算，2010～2020 年，亚洲每年大约需要 8 000 亿美元的基础设施投资，而现有的世界银行、亚洲开发 银行等国际多边机构都无法满足需求，亚投行将有效弥补其中的资金缺口，具体方式有贷款、股权投资以 及提供担保等。 可以预期，在亚投行的支持下，亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮，建设项目集中在公路、铁路、 港口、通信、电力电网、油气运输等方面，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 带动亚洲经济未来的强劲增长”。 【答案】 (示例 1)亚投行将采用贷款、股权投资等方式，在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚州 各国提供资金支持，这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 (示例 2)亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以贷款、股权投资等方式向亚州各国提供资金支持， 这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 考点六 新闻压缩类 例 6．(2014·辽宁，16)概括下面语段的主要信息，不超过 45 个字(含标点符号)。 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返 回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多 项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高 1.5 米，两个助推器加长 0.8 米。长征 三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭飞 行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。 答：_______________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】 本题所给的材料是一则新闻，对新闻内容的压缩，可以先找出其叙述的主要对象，即“长征三 号丙改二型火箭”。然后分析新闻材料，筛选出关于这一对象的主要事件及其发展情况，即长征三号丙改 二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。原材料是一则新闻，因此抓 导语是关键。该语段的导语是第一句话，是关键信息。为确保压缩后的语段信息涵盖全面，在不超规定字 数的前提下，可以在导语之后的文字中抽取部分关键信息。 【答案】 长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。 考点七 提取关键词类 例 7．【2017 年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分） 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明 的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清 晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相 互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。 【答案】例：“一带一路”推动文明互通 拟写时还要注意特殊要求，比如本题限制字数在 12 字以内。 【变式探究】下列材料对“蝴蝶鱼”作了介绍，请筛选信息，用四个短语加以概括。要求：保留主要内容， 每个短语不超过 10 字。 蝴蝶鱼，属蝴蝶鱼科，是热带海洋观赏鱼的名角之一，有 120 余种，90%生活在印度洋和太平洋。它们拥有 美艳的体色、娇美的轮廓，两侧扁平椭圆的体型，既小又尖的嘴巴。许多蝴蝶鱼尾部都有一个似眼的黑圆 斑点，那是它们用来诱骗攻击者的假眼，作用在于使攻击者错误地攻击其坚硬的背鳍刺端，以确保自己的 安全。其食性以藻类、海绵珊瑚为主，有些品种也会吃一些小动物及浮游生物。 答：______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 【解析】 这是一个说明性语段，说明性语段要抓住说明事物要点或特征的句子，可以直接摘取或提取。 对于没有中心句的语段，要通过对材料的分析，筛选出有用信息，抓住本质，归纳出中心。还要注意看清 题干要求，如字数限制等，特别是注意题干中的隐性要求。语段涉及蝴蝶鱼的种类、体型特点、外观特点 以及食性。从这四个方面去提取关键词，以短语的形式概括主要信息。 【答案】 ①热带海洋观赏鱼 ②形体很美 ③有用以诱敌的假眼 ④以藻类、海绵珊瑚为食 1．【2017 年高考山东卷】阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过 10 个字。 （4 分） ①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁 等，虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件（如梁、柱）时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术 加工，使之更加漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 ④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护 作用。 【答案】①台基高，出檐大。 ②内部可通可隔。 ③构件艺术美观。 ④涂有油漆以防腐。 【解析】解答该题，应当认真分析题目所给文段，从文段中提取主要信息，最后概括答案。要分别抓住每 段中的“有高出地面的台基和出檐较大的屋顶”“内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分 隔”“房屋的各种构件……往往会对其形状，位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观”“为防止木材腐烂， 工匠们给木构房屋涂上油漆”等内容，根据这些压缩语段，即可得出答案。 【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用 E。 2．【2017 年高考天津卷】给下面短文拟写一个标题。（12 字以内）（3 分） 事实上，“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作，更是文明互通的基础建设，是连接世界上不同文明 的“带”与“路”。它以文明对话为引领，强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合，其路径很清 晰：基础设施建设先行，贸易发展紧随，伴着人民交往、文化交流，逐渐实现沿线国家民众相互理解、相 互包容、和平共处、共同发展，最终达至民心相通，文化相融。 【答案】例：“一带一路”推动文明互通 拟写时还要注意特殊要求，比如本题限制字数在 12 字以内。 3．【2017 年高考浙江卷】根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①运用第三人称，有心理描写；②语言 连贯、准确、生动；③不少于 100 个字。（6 分） 小路上，有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁，数回一个童年 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【答案】示例：沿着小路，他拾级而上。坐在十八级台阶上，四顾茫然，未来的路在哪里？成人仪式后， 他的心空荡荡的，没了着落。月色溶溶，树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬，俯下身，细细数着这些 负重前行的“勇士”，久违的感奋漫过全身，他仿佛又回到了多梦的童年。 【解析】本题要求根据现成的诗句描写一个场景，使句意更丰富更具体，诗句中出现的意象有：小路、十 八台阶、月光、蚂蚁。这些在描写场景时必须出现。另外，要将“我”换成“他”，描写中要有 “他”的 心 理活动。最后中心是“他”回到了童年。 1．【2016 年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4 分） 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在 爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发 生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华 盛顿当地时间 2016 年 2 月 11 日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次 直接观测到了由两颗恒星级黑洞 13 亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会 带来无法预估的发展。18 世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么， 但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。 【答案】引力波，首次（或“美国”），发现，影响（或“意义”）。 波；第二节为美国首次发现；第三节主要讲引力波的影响。 1.(2015·四川卷，20)《论语》中“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，蕴含了丰 富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示，写出自己处理人际关系的想法和做法。要求：①内容具体； ②句式工整；③语言简明、得体；④60～80 字。(6 分) 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析 本题考查“扩展语句”和“简明、连贯、得体”的能力。要求考生根据具体要求，把原有句子进行 扩大，加以阐述、发展或引申，使句子更丰富，表达更充分。它要求考生既要从原有的语句中悟出所暗示 出的范围和方向，又要求考生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥，能较全面地考查学生的联想、想 象力和语言综合表达能力。 答案 (示例一)自己不想说的话，不强求他人说；自己不愿听的话，不强求他人听；自己不愿做的事，不 强求他人做。设身处地感受他人难处，推己及人避免强人所难。 (示例二)为他人生活提供方便，为和谐相处创造条件；为他人成长贡献力量，为共同发展奉献智慧。在成 全他人中成就自我，在分享快乐中创造幸福。 2.(2015·湖南卷，21)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字，100 字左右。(6 分) 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼，___________________________________。 只见青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。 答案 (面对万民翘盼)女娲召集自己的同仁伙伴，经过商议，最后决定要拯救万民百姓于水火之中，让他 们安居乐业。于是女娲炼五色石把天空补缀得五彩斑斓，斩断神鳌的四肢巨足撑起天空四极，又竭尽智慧 消灭天下各种怪兽，最后使天地定位，洪水归道，烈火熄灭，天下四海归于平静，天下百姓终于有了平静 安定的生活。女娲补天，体现了女娲临大难，担大任的崇高责任感和使命感。 3.(2015·天津卷，5)下列古代诗句所蕴含的理趣与故事内容最不相符的一项是( )(3 分) 相传，古希腊有位国王做了一顶纯金王冠，但怀疑工匠在王冠中掺假。如何鉴别真假又不损坏原物？国王 将这个难题交给了阿基米德。阿基米德尝试过很多办法都失败了。有一天他去洗澡，踏入浴盆，水往外溢。 他恍然大悟，终于找到了答案。 A.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 C.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。 D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 解析 本题考查理解文段含意的能力。A 项，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是说：在追寻真 理(真知)方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地(上天下地)去追求和探索，现引申为 到达目的的路虽然模糊不清，但我要不失时机探索而行。与故事内容不符。 答案 A 4.(2015·山东卷，16)阅读下面一段文字，以“志愿服务”开头，概括志愿服务的作用。要求：①要点全 面；②不超过 50 字。(4 分) 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业，重在出力而不是出钱，致力于弥补政府服 务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史，在世界各地广泛开展，是推动社会文明发展的一个重要 方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面，都期望实现个人的美好价值，志愿服务是把这种期望变为 现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中，会获得精神上的满足。 答：___________________________________________________________ _______________________________________________________________ 解析 本题考查压缩语段的能力。解答这道题要按照主要志愿服务来找其作用，每个句子是一个作用，把 每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。 答案 ①能够弥补政府和市场服务的不足；②推动社会文明发展；③实现个人美好价值；④使人获得精神 满足。 5.（2014·辽宁卷）概括下面语段的主要信息，不超过 45 个字（含标点符号）。（5 分） 长征三号丙改二型火箭将在今年下半年发射，届时将搭载“嫦娥五号试验器”，执行探月工程三期再入返 回验证试验的发射任务。为确保“嫦娥五号试验器”准确进入预定轨道，长征三号丙改二型火箭进行了多 项技术攻关。整体上火箭“身体长高、翅膀变长”，芯级火箭增高 1．5 米，两个助推器加长 0．8 米。长 征三号丙改二型火箭同时采用“天基测量”技术和最新的高码率传输技术，可以向地面技术人员传输火箭 飞行过程的实时遥测数据，实现了“实时问诊”和“宽带传输”。 【答案】（5 分）长征三号丙改二型火箭将搭载“嫦娥五号试验器”执行发射任务，它进行了多项技术攻关。 三号丙改二型火箭……搭载‘嫦娥五号试验器’，执行……发射任务”；余下的内容为第二层，第二句话是 第二层的总述，第三、四句话是对第二句话的具体说明，因此，概括第二层的意思，只需抓住第二句话就 可以了，要点是“长征三号丙改二型火箭进行了多项技术攻关”。把两层意思综合在一起，就得到了本题的 答案。 (2014·山东卷)16.概括下面这段话的主要内容，不超过 55 字。（4 分） 近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对 24 字 社会主义核心价值观的认识和体会。活动开展一周多的时间里，33 万余名青少年在网站、微博、微信、手 机等网络平台上，编制和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过 9000 万次。 这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。 【答案】示例：为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响 应，为网络注入了正能量。 【解析】所给语段共三句。第一句写团中央发起了“青年好声音”网络活动；第二句写参与活动的人很多， 参与形式多样；第三句写该项活动很有价值。概括语段内容时就需要把这三句话的主要意思分别用简洁的 文字概括出来。 （2014·重庆卷）21. 阅读下面材料,按要求答题。 雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。出现雾时，空气中相对溫 度大于 95%,含水量一般为 0.1 ～1 克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于 1 千 米，而轻雾能见距离在 1 千米到 10 千米之间，給人朦胧飘渺的感觉。 霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。 出现霾时，虽然没有 沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象,但大气混浊，空气相对湿度小于 80%, 水平能见距离明显縮短，一般在 10 千 米以下，給人不甚透明的感觉。 (1) 概括雾和霾的不同点,要求:16 字以内。 【答案】（1)示例：能见度、相对湿度、.颜色、浓度异。 【解析】本题考查“扩展语句，压缩语段”的能力，能力层级为 E。做题时要注意运用求异思维，抓好关键 词。 (2) 概括雾和雾的相同点,要求:16 字以内。 【答案】(2)示例：都由污染物组成，都造成视程障碍。 （2013·山东卷）18.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过 30 字。（4 分） 作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为 两种类型？一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形 式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。 本解析为名师解析团队原创，授权独家使用，如有盗用，依法追责！ 【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。 念，用“是”、“叫”等一类连接词连结起来，使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。要注意 这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。确定陈述语序，合理排序。确定陈述语序时，一定要仔细分 析所给种差的材料，寻找其中的陈述线索，是时间顺序、空间顺序，还是逻辑顺序。本题被定义概念是“创 造”临近属概念是“活动”，种差是“获得成果且首次获得”和“创造包括思维活动和行为活动”，然后 按照顺序和字数要求来下定义。 【考点定位】压缩语段 （2013·四川卷）20.请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科菲波尔中任选一人，续写下面的话。（6 分） 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；③60-100 字。 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。 ____________________________________ 【答案】 示例一 曹雪芹家道巨变，却磨砺出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华 章。“十年辛苦不寻常”终换成彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？ 示例二 贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，去不曾消泯对 音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？ 示例三 大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，他饱尝童工的劳苦与屈辱，经历世俗的狡诈与险恶，但这些不都 没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？ 灵活性。 【考点定位】 本题考查“扩展语句”的能力。 （2013·辽宁卷）16.概括下面语段的主要信息，不超过 50 个字（含标点符号）。（5 分） 近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出 自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约 5000 万次。紧接着，人 民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。 新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单 6 万多份， 在餐饮企业张贴海报 5000 余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。 【答案】网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。 【解析】解答压缩语段概括信息的题，一定要划分语段的层次，这样才不会遗漏信息。注意本段中的一些 前后承接关联词“随后”“紧接着”“很快”，这样六句话分为三层，每一分句的内容为一点，答出一点 给 1 分，答出亮点给 2 分，答出 3 点给 4 分，注意字数限制，字数符合要求给 1 分。 【考点定位】考查压缩语段的表达应用能力 （2013·江苏卷）4．有研究者对 200 多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较．．图 表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5 分） 作品人数年龄 20 岁前 21～25 岁 26～30 岁 31～35 岁 36～40 岁 41～45 岁 处女作 72 人 95 人 36 人 7 人 代表作 8 人 31 人 96 人 50 人 25 人 【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 但从作家渐至成熟的角度总结出一个结论，只能是一个。许多学生这题得不到分数和题目的答题要求没有 得到充分满足不无关系。所以，一定要审好题。 【考点定位】本题考查学生概括压缩的能力，能力层次为 E 级。主要考查提炼内容、概括语意的能力。 （2013·新课标Ⅰ卷）16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过 12 个字（6 分） 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为 60%~80%，有的甚至可达 90% 以上。 ① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后， ② 。水还能维持细胞和 组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物 体内很多生物化学过程。因此， ③ 【答案】①水是很多物质的溶剂 ②才能被植物吸收 ③没有水就没有植物的生命。（或植物的生长离不 开水） 的关系。 【考点定位】补写（扩写）