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- 2021-06-07 发布
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专题 18:语言运用之图文
(时间:60 分钟,分值:100 分)
班级学号得分
1.(17 届安徽省百校论坛高三第三次联考)下图是丰子恺先生的一幅漫画《燕归人未归》。
请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超
过 80 个宇。(5 分)
【答案】示例:柳丝婀娜,迎风飘拂,燕子成双,翩然飞来,“唧唧啾啾”,一路欢歌。晴
空寥廓,庭院寂然。她独自凭栏,托腮凝望,恍然入梦:春柳如烟的午后,与他携手漫
步庭中闲拾落花。(符合面面内容,符合修辞手法要求即可)
【解析】
2.(17 届江西省五市八校高三下学期第二次联考)为提高学生社团活动开展能力,某中学
学生会计划举办一次 G20 峰会模拟会议活动,活动安排如下图,请用一段话介绍 G20
峰会模拟会议活动安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字
(5 分)
【答案】模拟会议活动由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和
选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则
进行最佳代表团评选活动。
【解析】
试题分析:本题考查图文转换的能力。重点考查流程图。答题时,注意题目要求,看清楚流
程图陈述的对象;看清箭头指向或事物的发展方向;然后把握各步骤之间的关系,条件、
因果或转折等。根据大箭头的方向,此活动安排流程主要有三大步,然后分别又有几个
环节,表述时要信息完整,语言通顺。
3.(17 届安徽省安庆市重点中学高三模拟)阅读下面这组漫画,联系第一、二幅画面的内
容,给第三幅画面配上文字。要求前后内容相关,形式一致,逻辑严密,能够完整描述
画面内容。并请写出这组漫画的寓意(要求 20 个字以内)。(5 分)
第三幅画面:
寓意:
【答案】示例一:搀扶奶奶有风范车内司机忙称赞(司机礼让也可赞)
示例二:司机举于表敬意老少二人笑眯眯(要求:符合画面内容,且上下句式特点。)
寓意:赞扬了文明礼让、助人为乐的好风气。
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。
4.(17 届安徽省合肥市高三第三次教学质量检测)下图是办理跨省异地就医结算手续的流
程示意图,请把这一流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过
100 个字。(5 分)
【答案】示例:参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台,再由省平台传至部平台,
形成全国联网;患者持社保卡异地入院治疗,出院时其医疗费用信息经由省、部网络平
台传回参保地,然后按规定结算。学,。
【解析】
试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述
内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,和提出建议。描述内容要求做到客观、
全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题,抓住 “办理跨省异
地就医结算手续的流程示意图”关键提示,结合表格内容,将这些信息用简洁明了的语
言表述出来即可,注意剪头指向。
5.【2017 届吉林实验中学高三上二模】百度是全球最大的中文搜索网站。下面是它的徽标,
公司通过形象的徽标可以让消费者记住公司主体和品牌文化。请写出该徽标的构成要素
及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过 75 字。(5 分)
【答案】百度徽标由“百度”的汉字、拼音及熊掌(或“足迹”)图案构成。“百度”源自
词句“众里寻他千百度”,“熊掌”暗示猎人搜寻熊(或“‘足迹’代表搜索信息的踪
迹”)。徽标象征着对中文信息检索技术的执著追求。(68~71 字)
考点:图文转换。能力层级为表达应用 E。
6.【2017 届宁夏六盘山高中高三一模】观察下面一幅漫画,请以“司法体制改革”为开头,
运用关联词“只有……才……”,写一段不少于 30 字的话,揭示漫画的内涵。(5 分)
【答案】示例:司法体制改革中的权力与责任就像担子的两端,只有两者达到平衡,其改革
的步伐才能走得更加稳健。
【解析】试题分析:这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、
描述图片、分析统计图表和漫画等,本题属于漫画类试题,一定要注意观察漫画画面,
同时也要注意漫画的寓意。本题是有一定限定的,所以在审题的时候要注意,按照题干
的要求作答。
7.【2017 届浙江温州中学高三 3 月模拟】欣赏王献忠的漫画《到“百度”里转了一圈》,
根据要求答题。(5 分)
(1)用一句话说明这幅漫画的寓意。(不超过 25 个字)
(2)从这幅漫画的特点出发,简要地对它进行评价。
【答案】(1)讽刺人们借助互联网(“百度”)抄袭、拼凑,缺乏原创的现象。
(2)①以人物大步行走的姿态,竖起的食指及咧开的嘴表现了人物拼凑有“得”的得意之
态,讽刺性强。②以鹿角、鳄鱼嘴、马蹄这样的“四不像”动物来嘲讽拼凑出的毫无价
值的作品,表现力强。③以“四不像”动物从电脑显示屏中走出来暗示人们借助互联网
抄袭、拼凑。
8.【2017 届宁夏石嘴山三中高三下一模】下图是教育部于 2016 年 9 月发布的“中国学生
发展核心素养”研究成果结构图,请以“中国学生发展核心素养”为开头,把这幅图的
基本内容改写成一段话,要求内容完整,表述准确,语序合理,语言连贯,不超过 85
个字。(5 分)
【答案】中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、
社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、
实践创新六大素养
【解析】试题分析:本题考查学生图文转换的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内
容,拟标题,品寓意。本题要求把这幅图的基本内容改写成一段话,是描述内容,要求
做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。本题答题要点出“核心”,
有次序地写出“三个方面”,“综合……六大素养”。
点睛:本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目
时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要
把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达
到百分之百。
9.【2017 届福建莆田高三下 3 月教学质检】下面是做饭的基本流程,请把这个流程写成一
段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 65 个字。(5 分)
【答案】先淘米下锅,开始蒸饭;再准备好炖汤的材料,下锅炖汤;在等待米饭和汤熟的同
时,洗菜,烧菜,熟后起锅。
点睛:本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目
时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要
把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达
到百分之百。
10.【2017 届福建漳州市八校高三第三次联考】右边这幅图是中国消费者协会设计的“3•15
国际消费者权益保护宣传日”标志。请你用一段简洁的文字说明这个标志的构图要素
及含义。不超过 100 字。(5 分)
【答案】图案构成:圆形内部既是一个地球,又是一个变形了的人;图形的外围下面有一双
手,托住中间的地球和人,上有数字 3•15。寓意有二,一是全世界的企业必须履行承
诺,保护所有消费者的正当权益;二是 3 月 15 日为国际消费者权益保护宣传日。
【解析】试题分析:题干要求“说明这个标志的构图要素及含义”考查的是图形的构图要素
和寓意。本题考查读图的能力。直观地看本图案,主体是一个圆形,圆形内部既是一个
地球,又是一个变形了的人;图形的外围下面有一双手,托住中间的地球和人,上有数
字 3·15。结合“3·15 国际消费者权益保护宣传日”不难发现图形的寓意。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。
11.【2017 届甘肃天水、兰州高三下一模】下面是活动策划前期准备阶段的流程图,请把
这个流程图写成一段话,要求内容得当,表达准确,语言连贯,不超过 85 个字。(5
分)
【答案】示例:先根据活动规划,搜集相关信息,激发创意拟定初步方案;然后依据时间、
地点、规模、参与者和费用预算等对拟定的初步方案进行可行性分析;在此基础上对方
案进行调整与修订。
点睛:考查图文转换的能力。图文转换的题目主要是概括图文反应的内容,针对反应的内容
提出自己的建议等类型的题目,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。注意流程图的
陈述的对象,看清箭头指向及事物的发展方向,然后把握各步骤之间的关系,条件、因
果或者转折等。
12.【2017 届河北唐山高三下一模】下面是北京烟花爆竹“禁放限放”措施落实后其中两年
的统计表,请概括图表的内容。(5 分)
2015 年及 2016 年春节期间北京市 pm2.5 浓度变化情况
注:农历除夕至初一可以燃放,正月初二至十五限时燃放,其他时间不得燃放。学;
【答案】①燃放烟花爆竹对空气有明显污染。②随着禁放限放”措施的落实,空气污染程度
有所减轻。
【解析】试题分析:解答本题要仔细研究图表,总计表横向是春节时间:初一至初六;竖向
是北京市 pm2.5 浓度变化情况,红线是 2015 年春节期间 pm2.5 浓度变化情况,绿线
是 2016 年春节期间 pm2.5 浓度变化情况,解答时根据 2015 和 2016 年不同颜色线的走
势来得出结论。
13.【2017 届吉林长白山高三二模】下面是日常生活中随处可见的禁烟标志,请写出其构
图要素,并阐述其寓意。要求语句通顺,语言简明,不超过 100 字。(5 分)
【答案】①禁烟标志由三部分组成:左侧是一支点燃的香烟被一个有直径的圆圈包围,右侧
上半部分是“禁止吸烟”四个醒目的黑体字,下半部分是英文大写“NO SMOKING”。②
标志的寓意是:此处禁止吸烟。(5 分,总说 1 分,三部分各 1 分。寓意 1 分)
14.【2017 届山东德州一模】请仔细观察下面一幅图片,对画面进行准确、生动的描写。
要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过 80 字。(5 分)
【答案】两只小鸟们栖息在枝头上,鸟妈妈衔来一条小虫,小鸟们张开嘴巴,争着说:“给
我,给我!”它们可爱的样子把太阳都逗笑了。
【解析】试题分析:本题考查图文转换以及语言表达简明、连贯、准确的能力。解答此题的
前提就是读懂图片,两只小鸟们栖息在枝头上,鸟妈妈衔来一条小虫,小鸟们张开嘴巴。
展开想象描述即可。注意修辞手法和字数的要求。
15.(17 届江西省宜春市高三第二次模拟)下面是某机构对苏州工业园区 15 个工厂的年青
打工者业余时间支配情况的调查统计,请你就当今年青打工者业余生活情况写两条结
论,并针对工厂的年青打工者业余生活存在的主要问题提出合理的建议。(5 分)
年青打工者业余时间支配情况调查统计表(男 500 人,女 500 人)
当今年青打工者业余生活的现状:
建议:
【答案】(1)大多数青年打工者在业余生活中主要泡网吧和手机聊天;但男的更喜欢泡网
吧,女的更喜欢手机聊天。(2)年青男女打工者对锻炼身体和进修学习都重视不够。
建议:年青打工者应加强身体锻炼和进修学习,减少泡网吧和手机聊天的时间
16.(17 届四川遂宁高三三诊)遂宁市河东新区体育中心周围的街道有紫竹路、东平大道
中路、慈航路、五彩缤纷路,主要单位有东旭锦江酒店、中铁尚城、福熙美邸、兴和铂
金公馆、遂宁市第四人民医院。请根据下图,以“遂宁市体育中心”为陈述对象,简要
介绍一下“遂宁市体育中心”的位置。要求:方位清楚,语言表达准确、简明、连贯、
得体,字数不超过 120 字。(5 分)
遂宁市体育中心
【答案】答案示例:遂宁市体育中心地处遂宁市河东新区。西南依傍五彩缤纷路,与观音湖
相邻;(1 分)东南依傍慈航路,与遂宁市第四人民医院、兴和铂金公馆相伴;东北依
傍东平大道中路,与福熙美邸相对;西北紧邻紫竹路,与东旭锦江国际酒店、中铁尚城
相望。
【解析】
17.(17 届新疆乌鲁木齐市高三下学期第三次诊断性测验)下面是全国妇联发布的调查报
告中的一个图表。请阅读此表,并概括出结论,不超过 50 个字。(5 分)
【答案】教育、生活环境、医疗卫生等公共服务资源状况和家庭状况是影响父母生育二孩意
愿的主要因素。
【解析】
试题分析:这是一道图表说明的题目,属于图文转换类的题目,图表说明的题目,重点关注
图标的表头和所问问题,此题根据题干可知是“全国妇联发布的调查报告中的一个图
表”,结合因素及所占比例分析。注意字数要求。
18.【2017 届江西临川一中等九校高三联考】右图是网民选出的“网民节”徽标(主色太
阳红),请说明该标志的构图要素,描述它的内涵。(75 字左右)(5 分)
【答案】徽标由字母“e”和汉字“文”(或“奔跑的人形”)构成。“e”代表网络,“文”
代表网络文化(或“奔跑的人形”代表网民欢乐和热情),警示文明上网。以太阳红为
主色调,激励网民对生活充满热情。(注:若指出图标主体像“奔跑的人形”,也酌情
给分。
点睛:这是一道图文转换题,考得是内容。对于图文,要宏观把握其外形特点,说明画面内
容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。
19.【2017 届湖北黄冈高三 3 月质检】下面是一幅保护生态环境的剪纸的主体图形,请写
出构图要素,并说明图形寓意,要求:语意简明,句子通顺,不超过 90 字。(5 分)
【答案】①构图要素:排污管排出的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。
②寓意:污水排到里导致游鱼死亡,代表环境污染及危害。污水图案上打开的剪刀正要
剪断污水和“剪掉”字样,预示着环境治理的紧迫性(或:环境治理须从源头入手)。
【解析】试题分析:本题属于图文转换题。从题干来看,“写出构图要素,并说明图形寓意”,
答案包括两个方面,一是构图要素,二是“图形寓意”。对于前者,考生应分析漫画的
结构,漫画由两大部分组成,一是文字“剪掉……”,二是图形,图形主要包括排出的
污水、游鱼、游鱼的尸骸和剪刀。对于后者,从画面来看,这幅漫画是针对现实生活中
的环境污染现象和治理环境污染的手段,从小鱼从污水中游过就变成尸骸,可见污染之
严重,危害之大,从用剪刀剪断污水的方法来看,这一方法治标不治本,如果源头不根
除,这样的治理根本就是无效的。
20.【2017 届山东日照一模】下图是“中国诗词大会”的会徽(5 分)
请写出该会徽除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺。
【答案】构图要素:图的上方是一轮圆月,下方是一片海洋;圆月中左边是一书卷(书轴),
右边是月牙、祥云,右上角是一方印章。(答出“书卷”“月牙”即可)
(2)寓意:①体现“海上生明月,天涯共此时”的意境;②中国诗词如海洋浩瀚无边,神
奇奥妙;③中国诗词文化源远流长;④共赏一轮明月,同吟中国诗词。(答出两点且意
思对即可)
点睛:寓意在感知图文大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺
序等来分析推理。说明画面要有整体意识,留意方位,按照顺序,先总后分,先主后次。
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