四川省南充市阆中中学2020-2021学年高二（仁智班）上学期期中考试语文试题 Word版含答案 17页

阆中中学2020年秋高2019级期中教学质量检测（仁智）‎ 语文试题 ‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ ‎《中华人民共和国民法典》是我国第一部以“法典”命名的法律。通观历求上的立法可以发现，能够被命名为“法典”的法律，大体上有三个明显的特征：一是该立法在国家法律体系中的地位十分重要；二是该立法体系庞大，法律制度规模大，法律条文在当时的社会是最多的；三是立法者要突出该法的体系性，强调立法的逻辑和规律。我国民法典就是因为符合这三个方面的特征，才被定名为“法典”。‎ 首先，从立法的重要性来看，民法典的定名是对民法作为国家治理的基本遵循和依靠的充分肯定。民法规范社会人身关系和财产关系，民法的内容涉及社会成员的全部，也涉及他们从事社会活动的时时刻刻。所以，民法典在我国法律体系中的地位，仅次于宪法。另外，基本权利是我国宪法承认和保护的核心，而人民群众的人身权利和财产权利，主要表现为民事权利。在一个法治社会里，对于民事行为的规范，属于社会的常规性、普遍性、基础性、全局性活动，而民法就是开展这些活动的法律遵循和依靠。从这个角度看，民法在我国法律体系中的地位，称得上是“国家重典”。‎ 其次，民法的法律规范和制度体系十分庞大，远远超过其他任何法律，使用“法典”来定名，说明其立法体量的显著差异。世界上署名的民法典，比如法国民法典、德国民法典、瑞士民法典（包括瑞士债法），其条文都超过了2200条。我国民法典法律条文包括七编，1260条，近80章，仅汉语字数就超过了10万。值得注意的是，我国民法典并不是全部民法规范和制度的立法，而只是民法一般法或者基本法的立法，在此之外，还有商事立法、知识产权立法和社会权利立法等民法特别法。无论如何，此次编纂完成的民法典，其体量也远远超过其他法律，将其称为“法典”，凸显了它在规范和制度体量上的重要性。‎ 再次，民法典命名的使用，强调庞大的民法规范、制度整合为一体之时的体系科学性和逻辑性。对民法规范、制度的编纂和整理工作的核心任务，就是要找到庞大的民法规范、制度之间的内在逻辑，以及观察这一逻辑的基本方法。如果不依靠这些基本逻辑来编纂，民法典根本无从谈起，因为大量的民法规范和制度都是一盘散沙，或是被形容为“随意堆放的一袋土豆”。民法中的体系性科学，是人类社会依据民法治理国家的经验总结，既是民法典编纂的基本技术手段，也是我们从事民法学习研究和民事司法活动的基本技能。‎ 17‎ 同时，依据体系性科学，我国民法典编纂还采取了总则和分则相互区分的模式。民法典编纂借鉴了数学上“提取公因式”的做法，把民事活动中具有共同性的规则“提取”出未，作为一般规则规定在民法典之中。然后，民法典又把具体民事权利按照人身权利和财产权利的区分来划分为多个分则，在这些分则之中展现各种权利及其相对具体的要求。这样的编纂方式，极大节约了立法成本，不仅是体现法律关系逻辑和民事权利区分科学的最佳方式，也是学习研究、贯彻实施民法的最佳方式。总体而言，本次民法典编纂按照体系化科学的要求，消除了原有民事立法散乱且存在内在混乱的弊端，遏制了立法盲目和冲动，实现了民事立法体系的极大改进，充分彰显了民法发展史上曾倡导的“体系化效应”的犯极作用，民法典被定名为“典”，可谓实至名归。‎ ‎（摘编自孙宪忠《民法典何以为“典”》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）‎ A.《中华人民共和国民法典》是第一部以“法典”命名的法律，它被定名为“典”，‎ ‎ 是实至名归的。‎ B.我国民法典之所以被定名为“法典”，是因为民法在国家法律体系中的地位十分重 ‎ 要。‎ C.我国民法典的编纂，借鉴了数学上“提取公因式”的做法，采取了总则和分则相 ‎ 互区分的模式。‎ D.只要依靠庞大的民法规范、制度之间的内在逻辑，以及观察这一逻辑的基本方法，‎ ‎ 就能成功编纂民法典。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）‎ A.文章脉络清晰，层次分明，阐述清楚，对读者了解我国民法典有一定的指导意义。‎ B.文章以总分总的结构形式，较为详细地分析了我国民法典命名为“法典”的原因。‎ C.文章第三段举法、德、瑞士等国民法典的例子，从立法体量角度证明了我国民法典 ‎ 定名的合理性。‎ D.文章关于民法典依据体系性科学编纂的论述，从某种程度上也体现了科学立法的重 ‎ 要性。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）‎ A.依据体系性科学，我国本次民法典的编纂实现了民事立法体系的极大改进，充分 ‎ 彰显了“体系化效应”的积极作用。‎ B.我国民法典立法体系庞大，法律条文多达上千条，汉语字数超过了10万，但也只 ‎ 涉及民法一般法或基本法的立法。‎ C.我国民法典区分总则和分则的编纂方式极大地节约了立法成本，也有利于学习研究 ‎ 和贯彻实施民法。‎ D.我国宪法承认和保护的核心是人民群众的人身权利和财产权利，这两者主要表现为 ‎ 民事权利。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 17‎ ‎ 阅读下面的文字，完成4—6题。‎ ‎ 材料一：2020年2月3日，全国上千万企业、近两亿人开启在家办公模式，以降低集中办公带来的疫情传播风险。数据显示，76.8％的新春居家办公者表示其所在企业在此期间尝试了新型的在线办公软件（如考勤签到、会议沟通、项目管理/协助、在线审批等）。‎ 长期以来，中国企业日常经营活动主要集中在特定场所，居家办公等远程办公模式并未像国外发达地区一样得到较好的发展，大众对居家办公模式的认知相对片面。‎ 目前中国在线办公软件大致分为两大阵营，一类是互联网企业，以办公软件作为其他业务的廉价获客渠道，这种类型软件相对简单，覆盖面广，但不深入，如钉钉、企业微信等；一类是专业在线办公软件，功能深入，但较为单一，如CRM系统。‎ ‎ （摘编自《疫情防控下全国近两亿人开启居家办公模式》）‎ ‎ 材料二：在家办公不是没有好处，比如，没有太多协同性的工作，理论上完全适合在家办公，对北上广深互联网大厂的员工们来说，还节省了大量通勤的时间。‎ 理论上，没有了上班的仪式感，人会在潜意识里变得放松，适度的放松，或许也会提高效率。但也会怕，怕的是过度紧张和过度放松，这些会成为思想的病毒，严重影响到工作效率。‎ ‎ 在家办公为什么会过度紧张和过度放松？因为经济学里有一个名词——信息不对称。在家办公，你和公司掌握的信息是不对称的：公司没法全面掌握你工作的过程，只能100％地根据结果来“评价”你是否努力，前者可能导致你过度放松，后者则会导致你过度紧张和焦虑。‎ 在家办公，要么是工作对家庭和生活的进一步挤压，要么是“散事”对工作的入侵。你需要在这两者之间做出取舍和平衡，这也意味着，在家办公并不会比正常上班更轻松。工作是有短期、长期明确目标导向的，而家庭和生活则不然——家，是一个放松、舒适的生活场景，同时也是一个有着太多琐碎任务的场景，这个场景，天然和工作不兼容。只有处理好额外的任务和“工作”，才能愉快地在家办公。‎ ‎ （摘编自《在家办公：当职场人的梦想照进现实》）‎ ‎ 材料三：远程办公看似很诱人，但是实际操作却面临许多挑战。并非所有人员和工作都适合远程办公，企业需要制定远程办公的实施政策和推行标准，评估哪些人员和工作适合远程办公。比如，可以带回家和独立完成的灵活工作，相对来说容易安排远程办公；工作日程固定、要求相互依赖和人与人交流的工作，比较难以安排远程办公。对于员工个人而言，也因人而异。相对来说女性承担较多的家庭职责，对远程办公的需求更大。性格开朗和合群的人不希望在工作时间离群索居，一些人害怕因远程办公而被孤立。缺少规划意识和自律能力的员工，参与远程办公可能会出现工作拖延问题。‎ 远程办公主要依赖互联网技术来完成工作，企业要为员工配备相关技术支持，使其能够高效完成工作。在远程办公和协同办公的软件应用方面，阿里巴巴的“钉钉”、腾讯的“企业微信”、字节跳动的“飞书”等都是典型代表。‎ 17‎ 来自企业的理解和支持，有助于员工打消对远程办公的顾虑。对于规划意识不强的员工，要通过考勤、打卡、验收等方式使其增强时间观念。企业还可以通过视频会议、虚拟现实等技术来增强“在场感”，用企业文化使员工有归属感和存在感，避免因为远程办公而感到孤立。除了企业，一些党政部门和事业单位也可以考虑采取灵活的办公方式。特别是同疫情防控直接联系不大的公共部门，可以通过灵活办公来减少员工通勤和接触，避免由此导致的聚集性疫情。‎ ‎ （摘编自《防疫时期的灵活办公应该如何安排》）‎ ‎4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分)‎ ‎ A．为了降低集中办公带来的疫情传播风险，我国76.8％的企业在此期间尝试了新型 ‎ 的在线办公软件。‎ ‎ B．目前我国在线办公软件主要有互联网企业所供软件和专业在线办公软件，两者各 ‎ 有优劣。‎ ‎ C．信息不对称会让在家办公的人出现过度紧张和过度放松的状态，而这两种情况其 ‎ 实都不利于工作。‎ ‎ D．在疫情防控期间，有些党政部门也可如企业这样做，采取远程办公方式，这样有 ‎ 利于减少员工接触。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)‎ ‎ A．我国企业居家办公等远程办公模式的发展不如国外发达地区，这是因为中国企业 ‎ 没有认识到远程办公的重要性。‎ ‎ B．在家办公的人既要顾及单位对自己的工作成果是否满意，也要顾及没有公司的监 ‎ 督是否会导致自己过于放松。‎ ‎ C．家庭和生活的场景天然和工作相矛盾，这就意味着无论怎样调和，都不可能达到 ‎ 自由自在地在家办公。‎ ‎ D．不同的人群有着各自的具体情况，他们对居家办公的需求也不同，企业不希望性 ‎ 格开朗和合群的人在家进行办公。‎ ‎6．请结合材料，分析企业应如何应对来自远程办公的挑战。(6分)‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成7--9题。‎ 花瓷细腰鼓 杨轻抒 17‎ 眉间坊是一条街。为什么叫坊不叫街，好像没人说得清楚。街不宽，也不长，四月的风卷着落花从东头过来，百米之后就消失在了西头的车流里。街还不直，微有弧线。之前电视台曾经做过城市航拍，其中就有眉间坊的镜头，看到的人说，咱这眉间坊从空中看就像人字的那一撇。‎ 鲁老师一个人住在眉间坊一座三间平房围成的小四合院里。地是红砖铺的，年岁久了，一地青红，青红的小院里堆积着春日的阳光，几朵槐花在阳光里飘落。围墙是灰砖砌的，高过人头，爬满七里香。‎ 院门半掩，街坊四邻常看见鲁老师在院子里写写字、喝个茶什么的。有时候鲁老师也念些旧文，只是鲁老师念旧文的时候要打节奏，打节奏用的是一个瓷的细腰鼓，两头蒙皮，是什么皮大家不知道，但那瓷鼓晶莹而深透，秋水一般。鲁老师腰悬瓷鼓，左击右拍，嘴里念：“爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。爱敬尽于事亲，而德教加于百姓，刑于四海……”‎ 鼓声穿云裂石，鲁老师满面沧桑。‎ 街上的人偶尔也来串串门，送点时下的青瓜小葱什么的，但都不进去，就站在门口。站在院门口能看到鲁老师客厅里挂着的字，字是：无念尔祖，聿修厥德。‎ 关于鲁老师，一直就有很多的猜测。‎ 有人说鲁老师书香门第，早年是留过洋的，会几国外语；也有人说鲁老师祖上是有名的富商，传下宝贝无数；当然，也有人说，鲁老师就一个离群索居的退休老头，儿孙都在国外，多年不曾回来过。‎ 不管怎么着，大家都知道鲁老师是个文化人，都很敬重他。‎ 常进鲁老师院里的是老宋。老宋是厂里的水暖工，也懂点电，所以谁家管道破了，电不通了，都请老宋去看看。老宋经常到鲁老师家去，因为鲁老师那房子也老了，经常有个下水道堵了，灯泡坏了之类的事情。开始时，鲁老师家有事，悄悄喊声老宋，老宋就去了；后来老宋也不让鲁老师喊了，差不多了就去鲁老师家检查检查。有事处理个事，没事就坐在院里看鲁老师打腰鼓念旧词儿。‎ 人总是要老的，鲁老师眼看着就一年一年老了。老了的鲁老师也写写字，也打打鼓，但是看见过的人都说，鲁老师写字手已经开始发抖了，打鼓的时候已经没有什么节奏感了。大家就想，要是鲁老师哪天忽然走了，谁来给他送终啊？‎ 这个问题渐渐成了眉间坊所有人的心结。‎ 当然，想归想，却没有人说破，只是大家走过鲁老师家门前的时候，会忍不住停下脚步，或者不自觉地回头望上一眼鲁老师那青灰的院门，看见墙上的七里香花瓣又掉了不少，对联上的字又淡了一些……‎ 17‎ 那一天终究还是来了。听见老宋的叫声，大家都跑过去。鲁老师半躺在院子里的一把藤椅上，脸色青灰，冲大家笑了笑，笑得很艰难。大家说快把鲁老师送医院吧，鲁老师摇头，意思是不必了。鲁老师看看桌上那只腰鼓，又慢慢抬眼看着老宋。‎ 那腰鼓黑地、乳蓝白斑，漂亮得不染一丝烟火气。大家第一次这么近地看到那只鼓，也第一次发现鲁老师家里空空荡荡让人心酸。‎ 老宋为难地看看鲁老师。‎ 鲁老师叹了口气，显得特别失望。大家说：老宋你什么意思？你真要鲁老师放不下？老宋说：哪敢让鲁老师放不下？跟鲁老师这么些年，这腰鼓我不是不会打，我是怕我念得不好，不像鲁老师那样。大家说：你念得不好我们帮你念，你打鼓可以吧？‎ 听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩。‎ 老宋深吸了一口气，拿起腰鼓，开始拍打，那声音清越而悠远，仿佛带着几千年辽远的气息。大家一起念：用天之道，分地之利，谨身节用……‎ 没有人问大家是啥时候学会那些旧词的，所有人都觉得那腰鼓的声音清丽而深重，像暗夜里的昙花开放，像七里香的香气四处飘荡，整个城市，不，整个天地之间，都浸透了瓷鼓的声音……‎ 后来，不知过了多少时日，有操着外地口音的人来眉间坊打听鲁老师的那只花瓷细腰鼓，说：那可不是一般的东西，是鲁山段店窑烧制的，是唐钧瓷的鼻祖黑唐钧，是皇宫的贡品，连皇帝都用过，是祖上传下来的宝贝呢！眉间坊的人说：就你懂？你懂为啥不明白“天地之性，人为贵。人之行，莫大于孝”也是祖上传下来的？‎ 那人赧然，掩面而去。‎ ‎7. 下列对这篇小说有关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是 A.小说中描写了鲁老师居住的小四合院，青红的小院、飞扬的槐花相交织，渲染出神 ‎ 秘阴森的氛围，烘托出鲁老师离群索居的特点。‎ B.作者描写鲁老师击鼓时鼓声穿云裂石，满面沧桑这一场景，主要表现鲁老师技艺的 ‎ 高超，以及众人对鲁老师文化人身份的敬畏。‎ C.“听到这话，鲁老师眼里忽然闪过一丝绚丽的光彩”，是因为鲁老师觉得老宋得到 ‎ 自己的真传，可以和自己一样打鼓念旧词而感到欣慰。‎ D.鲁老师离开人世时众人一起念旧词的细节，渲染出一种诗意的氛围，表明了鲁老师 ‎ 对眉间坊人的深厚影响，也彰显出传统文化的魅力。‎ 17‎ ‎8.请分析眉间坊人这一人物群像在作品中的作用。（6分）‎ ‎9.小说画横线处七里香三次出现各有作用，请分别加以分析。（6分）‎ 二、古诗文阅读（35分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ ‎ 阅读下面的文言文，完成10--13题。‎ 成祖启天弘道高明肇运圣武神功纯仁至孝文皇帝讳棣，太祖第四子也。母孝慈高皇后。洪武三年，封燕王①。十三年，之藩北平。王貌奇伟，美髭髯。智勇有大略，能推诚任人。‎ 太祖崩，皇太孙即位，纳齐泰、黄子澄谋，始削藩。八月，天子②以耿炳文为大将军，帅师致讨。天子闻炳文败，遣曹国公李景隆代领其军。九月戊寅，景隆合兵五十万，进营河间。王语诸将曰：“景隆色厉而中馁，闻我在必不敢遽来，不若往援永平以致其师。吴高怯不任战我至必走然后还击景隆坚城在前大军在后必成擒矣壬辰吴高闻王至果走追击败之遂北趋大宁。景隆闻王征大宁，果引军围北平，筑垒九门，世子坚守不战。十一月庚午，王次孤山，逻骑还报曰白河流凘不可渡。王祷于神，至则冰合，乃济师。景隆遣都督陈晖侦敌，道左，出王军后。王分军还击之，晖众争渡河，冰忽解，溺死无算。辛未，与景隆战于郑村坝。王以精骑先破其七营，诸将继至，景隆大败，奔还。十二月，景隆调兵德州，期以明年春大举。王乃谋侵大同，曰：“攻大同，彼必赴救，大同苦寒，南军脆弱，且不战疲矣。”二月癸丑，至大同。景隆果由紫荆关来援。王已旋军居庸，景隆兵多冻馁死者，不见敌而还。夏四月，景隆进兵河间，与郭英、吴杰、平安期会白沟河。乙卯，王营苏家桥。己未，遇平安兵河侧。王以百骑前，佯却，诱安阵动，乘之，安败走。遂薄景隆军，战不利。暝收军，王以三骑殿，夜迷失道，下马伏地视河流，乃辨东西，渡河去。庚申，复战。景隆横阵数十里，破燕后军。王荡其左，景隆兵乃绕出王后，大战良久，飞矢雨注。王三易马，矢尽挥剑，剑折走登堤，佯引鞭若招后继者。景隆疑有伏，不敢前。高煦救至，乃解。时南军益集，燕将士皆失色。王奋然曰：“吾不进，敌不退，有战耳。”乃复以劲卒突出其背，夹攻之。会旋风起，折景隆旗，王乘风纵火奋击，斩首数万，溺死者十余万人。景隆溃而南，尽丧其所赐玺书斧钺，走德州。‎ 秋七月壬午朔，王大祀天地于南郊，奉太祖配。诏：“今年以洪武三十五年为纪，明年为永乐元年。 （节选自《明史·成祖本纪》）‎ ‎【注】①燕王：燕王朱棣，即明成祖，后文简称“王”。②天子：这里建文帝。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ ‎ A.吴高怯不任战/我至必走/然后还击景隆/坚城在前/大军在后/必成擒矣/壬辰/吴高 17‎ ‎ 闻王至/果走/追击败之/遂北趋大宁/‎ ‎ B.吴高去不任战/我至必走/然后还击/景隆坚城在前/大军在后/必成擒矣/壬辰/吴高 ‎ 闻王至/果走/追击败之/遂北趋大宁 ‎ C.吴高怯/不任战我/至必走/然后还击景隆/坚城在前/大军在后/必成擒矣/壬辰/吴 ‎ 高闻王至/果走/追击败之/遂北趋大宁/‎ ‎ D.吴高怯/不任战我/至必走/然后还击/景隆坚城在前/大军在后/必成擒矣/壬辰/吴 ‎ 高闻王至/果走/追击败之/遂北趋大宁/‎ ‎11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A.戊寅，我国古代历法中，经常把十天干和十二地支依次相配，可用于纪年、纪月、‎ ‎ 纪日。本文出现的天干地支都是用来纪日的。‎ ‎ B.九门，古代宫室制度，天子居所九门，后因用以指宫廷，亦代指京城。文中即指北 ‎ 京城的九座城门，明成祖所建。‎ ‎ C.世子，即太子，帝王和诸侯的嫡长子。为王位、君位合法继承人。明清两代，亲王 ‎ 的嫡子得封为世子。文中世子即朱棣嫡长子。‎ ‎ D.玺书，帝王诏敕的别名。古代长途递送的文书易于破损，所以书于竹简木牍，两片 ‎ 合一，以绳扎好，用泥封固，加盖玺印，故称玺书。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A.明成祖知己知彼，常能百战不殆。他对自己的对手李景隆、吴高等的性格非常了解，‎ ‎ 因而往往能够准确判出对手的动向从而克敌制胜。‎ ‎ B.明成祖因势利导，能够把握时机。在巧渡白河时，利用河面结冰的时机，安全过河：‎ ‎ 在大同之战中，巧妙利用当时的天气，将对手置于困境，不战而屈人之兵。‎ ‎ C.明成祖富有谋略，屡次击败敌手。在与平安兵的作战中假装败退，引诱敌军混乱后 ‎ 战无不胜；在与李景隆的决战中，假装挥鞭召集援军，李景隆担心有诈不敢前进。‎ ‎ D.明成祖作战勇猛，善于激励将士。面对越来越多的南军，燕军将士尽皆胆寒，形势 ‎ 可危。明成祖激励将士只有进攻，才可退敌，最终前后夹击，大败敌军。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎ （1）景隆色厉而中馁，闻我在必不敢遽来，不若往援永平以致其师。（5分）‎ ‎ （2）王三易马，矢尽挥剑，剑折走登堤，佯引鞭若招后继者。（5分）‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 17‎ ‎ 阅读下面这首诗，完成14-15题。‎ 凉州①馆中与诸判官夜集 岑参 弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。‎ 凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。‎ 琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。‎ 河西幕中多故人，故人别来三五春。‎ 花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。‎ 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。‎ 注释：①凉州：甘肃武威，河西节度使设于此地，写作此诗时，岑参在凉州做客。‎ ‎14.下列对这首唐诗的赏析不正确的一项是（3分）‎ ‎ A.首句写月亮从地平线上升起，次句写月亮在城头升高。月光的照耀，清晰地呈现出 ‎ 了凉州城的全貌。‎ ‎ B.诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了琵琶演奏的缠绵悱恻，‎ ‎ 哀婉动人的特点。‎ ‎ C.诗歌前六句写环境，用顶针手法，句句用韵，两句一转，构成轻快咏唱的情调，表 ‎ 现凉州的宏大繁荣。‎ ‎ D.本诗和范仲淹的《渔家傲》都写边城，写秋天，写少数民族音乐，但二者表现的时 ‎ 代气氛有很大不同。‎ ‎15.岑参是盛唐诗人，本诗的“盛唐气象”是从哪些方面表现出来的？请结合具体诗句分 ‎ 析。（6 分）‎ ‎（三）名句名篇默写。（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎ （1）李白《蜀道难》用“ ， ”写出水石激荡，山谷 ‎ 轰鸣的惊险场景，从而产生了一种排山倒海的强烈艺术效果。‎ ‎ （2）李商隐《锦瑟》中“ ， ”两句，运用典故写自 ‎ 己曾经沉迷于美好的梦想和有过殷切的思念，给诗歌营造了一种迷离的意境。‎ ‎ （3）白居易《琵琶行》中，在琵琶声低沉徘徊，近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮 ‎ 铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“ ， ”。‎ 三、语言文字运用（本题共5小题，20分）‎ 阅读下面的文段，完成17-21题。‎ 17‎ ‎7月18日，“实验6”号科考船在广州举行下水暨命名活动。我国科考船的建造水平___________，可与世界上最先进的地球物理综合考察船、同吨级的综合科考船__________。它________在室外浮坞上，首次面向公众揭开神秘面纱。船头“滴水鼻”借鉴了海豚速度快的身体构造，噪声少，气泡小，线型好，必然为水声学研究创造有利条件。以前的科考船，更注重快速性，但往往_________气泡下泄对船底声学设备的影响，（　　　），船底的声学设备就会因气泡影响无法使用。“实验6”号这次采用的线型，可以保证气泡下泄的最优路径，对船底声学设备的影响可达到最小。“实验6”号正式服役后将成为我国重要的“海上移动实验室”，能提高我国海洋探测能力和数据样品获取能力，有利于维护国家主权与海洋权益，加快实现海洋强国梦。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A．日新月异 相提并论 矗立 忽略 B．今非昔比 等量齐观 矗立 忽视 C．今非昔比 平分秋色 耸立 忽视 D．日新月异 各有千秋 耸立 忽略 ‎18.文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A．船头“滴水鼻”借鉴了海豚线型身体构造，速度快，噪声少，气泡小，能够为水 ‎ 声学研究创造有利条件。‎ B．船头“滴水鼻”采用了海豚速度快噪声少气泡小线型好的身体构造，必定为水声 ‎ 学研究创造有利条件。‎ C．船头“滴水鼻”采用了海豚身体构造，线型好，速度快，噪声少，气泡小，而且 ‎ 为水声学研究创造有利条件。‎ D．船头“滴水鼻”借鉴了海豚速度快和线型好的身体构造，噪声少，气泡小，可以 ‎ 为水声学研究创造有利条件。‎ ‎19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ A．导致稍微在大一点的海况下 B．导致在稍微大一点的海况下 C．稍微引起在大一点的海况下 D．引起稍微在大一点的海况下 ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 ‎ 严密，每处不超过15字。（5分）‎ 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，①________，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，②________，这两组人都没有定期锻练的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，③________‎ 17‎ ‎，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 ‎ ‎21.仿照下面的示例，从所给材料中任选两个续写两句话，要求内容贴切，句式与所给示 ‎ ‎ 例相同。（6分）‎ ‎ 示例：共享经济之所以有意义，是因为它带来了生活效率的提升，是因为它改变 ‎ 了资源配置的方式，是因为它实现了社会价值的升级。‎ ‎ 材料：一带一路，扶贫攻坚，大数据，文化传承，人工智能。‎ ‎ ①______________________________________________________________________‎ ‎ ②______________________________________________________________________‎ 四、作文（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）‎ ‎ “双11”临近，许多人已经准备开启“买买买”模式。但与往年主要靠拼手气、拼网速的玩法不同，今年“双11”期间“剁手党”们要想买到物美价廉、心仪已久的产品，还要拼智力。对于消费者来说，往年把喜欢的产品放入购物车，等到“双11”零点，迅速下单、支付即可。但今年，商家促销活动的内容纷纷推陈出新，规则更加复杂。如预售、定金膨胀金、满减红包、直降红包、返现券等优惠券以及7天或30天保价政策……不做足功课，很难获得较大幅度的优惠，想“剁手”也都不容易。网友纷纷吐槽：“简单粗暴的直接打折活动已经很难见到了，买个百十元的东西，得花几个小时研究各类规则”、“没有‘奥数’功底已不敢应战”。‎ ‎ 要求：综合上述材料内容及含意，结合自己的网购经历，选好角度，确定立意，‎ 明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。‎ 17‎ 阆中中学2020年秋高2019级期中教学质量检测（仁智）‎ 语文参考答案 ‎1.C. A项，“《中华人民共和国民法典》是第一部以‘法典’命名的法律”理解有误。依据原文一段第一句“《中华人民共和国民法典》是我回第一部以‘法典’命名的法律”分析可知，选项把范围词“我国”漏掉了，故此项范围混淆了；‎ B项，“…是因为民法在国家法律体系中的地位十分重要”理解有误。依据原文第一段文句“我国民法典之所以被定名为‘法典’，是因为它符合了三个方面的特征”分析可知，选项中的”是因为民法在国家法律体系中的地位十分重要”的表述以偏概全了。‎ D项，“只要依靠庞大的民法规范、制度之间的内在逻据，以及观察这一逻提的基本方法，就成功编纂民法典。”理解有误。依据原文第四段文句“对民法规范、制度的编纂和整理工作的核心任务，就是要找到庞大的民法规范、制度之间的内在逻辑，以及观察这一逻辑的基本方法”析可知，原文没有选项中“只…，就……”表条件关系的逻辑表述，故此项说法绝对。‎ ‎2.B B项，“文章以总分总的结构形式，较为详细地分析了我国民法典命名为‘法典’的原因”理解有误。梳理文章的脉络可知，此文共有五个文段，第一部分是第一段属于总领部分，文章第二三四中“首先”“其次”“再次”可知，文章的结构形式应是“总分”式的。二三段举例论证，三段举法、德瑞士等国民法典的例子，从立法体量角度证明了我国民法典定名的合理性。后两段都是关于第一个原因的分析。是民法典依据体系性科学编纂的论述，从某种程度上也体现了科学立法的重要性。‎ ‎3.D项，“我国宪法承认和保护的核心是人民群众的人身权利和财产权利，这两者主要表现为民事权利”理解有误。依据原文第二段“基本权利是我国宪法承认和保护的核“”，而人民的基本权利原文里并不能看出只包括“人身权利和财产权利”。故此项以偏概全了。‎ ‎4.选A项，“我国76.8％的企业在此期间尝试了新型的在线办公软件”分析有误。从文中“76.8％的新春居家办公者表示其所在企业”的信息可知，76.8％并不是所有企业数，而是指在家办公者。‎ ‎5.选B。A项，因果分析不当，原文“大众对居家办公模式的认知相对片面”并不是没有认识到远程办公的重要性。C项，判断不当，“这就意味着无论怎样调和，都不可能达到自由自在地在家办公”表达绝对，根据文中“只有处理好额外的任务和‘工作’，才能愉快地在家办公”的信息可知，将家庭生活场景与工作处理好了，是能在家里愉快地办公的。D项，对象不当，“企业不希望性格开朗和合群的人在家进行办公”分析有误，不是“企业不希望”，而是性格开朗和合群的人自己不希望在家工作。‎ ‎6.①企业要评估适合远程办公的人员和工作，制定远程办公的实施政策和推行标准。 ‎ 17‎ ‎②企业要为在家办公的员工配备相关技术支持，使其能够高效完成工作。 ③企业可以运用一些技术，增强“在场感”，用企业文化使员工有归属感和存在感。‎ ‎7.D ‎8.①眉间坊人这一群体作为观察者，见证了鲁老师后半生的沧桑人生。②作为群像，体现了社会中人性的美好与善良：眉间坊人敬重、关心鲁老师，不打搅他的生活，并最终为他送终。③推动情节发展：眉间坊人集体念旧词把情节推向高潮，谴责鲁老师后人，交代故事结局。④揭示主题：揭示出坚守传统文化中孝道与亲善的主题。‎ ‎9.①第一处：描写鲁老师家的四合院爬满七里香，表现鲁老师生活的环境清幽雅致。②第二处：以七里香花瓣的掉落渲染冷清的氛围，暗示鲁老师年老的孤独、生命的衰颓。③第三处：以七里香的香气四处飘荡，形象地表现了鲁老师所坚守的传统文化对眉间坊人的深远熏染。‎ ‎10A 本题，“不任战”意为“不能胜任作战”，“我”作“至”的主语，其前应断开，排除C、D项。“还击景隆”的句意为：我们回过头去进攻李景隆。“景隆”作“还击”的宾语，中间不能断开，排除B项。断句后，疏通语意为：吴高胆小，不能胜任作战，我一到他必定逃走，然后。有坚城在前，大军在后，他一定被擒获。”壬辰，吴高听说蒸王已到，果然闻风而逃，燕王趁势追击，大败吴高。‎ ‎11.B ‎12.C C项，“战无不胜”有误，原文有“遂薄景隆军，战不利”。‎ ‎13.（1）李景隆表面强硬，内心缺乏勇气，听说我在一定不敢立即进攻，我们不如去增援永平来招引他的军队。（关键点：“中馁”，内心缺乏勇气：“遽”，立即；“致”，招引。）‎ ‎（2）燕王三换其马，箭用尽了就挥舞宝剑，宝剑折断后就跑着登上大堤，假装挥鞭作出招集后继援军的样子。（关键点：“易”，换；“佯”，假装：若：作出……的样子。）‎ ‎【参考译文】‎ 成祖启天弘道高明肇运圣成神功纯仁至孝文皇帝，名朱棣，太祖第四子。其母孝慈高皇后，洪武三年，封为燕王，洪武十三年，就落北平镇守。朱棣相貌奇伟，髭髯美丽。有雄才大略，能知人善任。明太祖死，皇太孙（建文帝）即位，采纳齐泰、黄子澄的建议，开始削藩。八月，天子命耿炳文为大将军，率军讨伐。建文帝听说耿炳文大败，又派曹国公李景隆代为统领其军队。其军队。九月戊寅，李景隆合兵五十万，进驻河间。燕工对众将说：“李景隆 17‎ ‎ 表面强硬，内心缺乏勇气，听说我在一定不敢立即进攻，我们不如去增援永平来招引他的军队。吴高胆小，不能胜任作战，我一到他必定远走，然后我们回过头去进攻李景隆。有坚城在前，大军在后，他一定被擒获。”壬辰，吴高听说燕王已到，果然闻风而逃，燕王趁势追击，大败吴高。于是率军向北奔赴大宁。李景隆听说燕王出征大宁，果然出兵围攻北平，他在九门外修建营垒，燕王世子坚守不出战。十一月庚午，燕王驻扎在孤山，巡逻骑兵回来报告说白河有流动的冰块，不能渡。燕王向神祈祷，大军到达时冰已封合，于是军队得以渡过。李景隆派都督陈晖侦察敌情，从左边绕道，出兵在燕王军后。燕王分军还击，陈晖军士争先渡河而逃，此时河中冰突然融解，溺死者不计其数。辛未，又与李景隆在郑村坝大战。燕王用精选的骑兵先攻破李景隆的七座营全，诸将相继到达，景隆大败而还。十二月，李景隆调兵于德州，准备在第二年春天大举进攻。燕王又计划攻打大同，说：“进攻大同，李景隆必定要赶来救援，大同天气极端寒冷，南军脆弱，不战也疲乏了。”二月癸丑，到达大同。李景隆果然由紫荆关前来增援。燕王已经回兵居庸，李景隆部属大多被冻死饿死，没见到敌人就回去了。夏季四月，李景隆进兵河间，与郭英、吴杰、平安约定白沟河相会。乙卯，燕王扎营苏家桥。已未，在白沟河侧与平安的军队相遇。燕王以百余骑在前，假装退却，引诱平安军阵地骚动，然后趁机攻击，平安败走。于是迫近李景隆的军队，初战不利。日暮收兵，燕王以三骑殿后，夜晚迷失了方向，亲自下马伏地察看河流，才辨明东西，渡河而去。庚中，又战。李景隆横阵数十里，打败燕王的后军。燕王冲杀了李景隆的左军，李景隆的军队就绕道从燕王背后出兵，大战良久，飞箭如雨点一样密集。燕王三换其马，箭用尽了就挥舞宝剑，宝剑折断后就跑着登上大堤，假装挥鞭作出招集后继援军的样子。李景隆怕有埋伏，不敢前进。援军高煦赶到，才解围。当时南军也聚集，燕军将士都变了脸色。燕王鼓舞士气说：“ 我不进攻，敌人就不会退却，必须战斗。”又以精锐部队突袭李景隆背后，前后夹击。正好旋风四起，李景隆军旗被吹断，燕王趁风放火奋起反击，斩杀数万，被淹死的有十余万人。李景隆溃败，向南逃，朝廷赐给他的玺书兵器也全部丧失，逃到了德州。秋七月初一，朱棣大祭天地于南郊，顺便祭奉明太祖。下诏日：“今年以洪式三十五年为纪年，明年为永乐元年。”‎ ‎14. B本题中，B项，“诗歌四五句两次出现琵琶声，所指内容情感相同，都表现了”错误，从诗中来看，两处所提到的琵琶声内容和情感是不相同的，第一次，“胡人半解弹琵琶”,这是指凉州城荡漾着的琵琶声，表现出凉州城的歌舞繁华和平安定，带有浓郁的边地情调；第二次，“琵琶一曲肠堪断”，这是指宴会上的演奏，由“肠堪断”可知，此时的琵琶声应是哀婉动人的。‎ ‎15.①凉州城人烟阜盛，繁华安定。“凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶”，写出了凉州人口密集、歌舞升平的景象，表现了盛唐气象。‎ ‎②希望建功立业、奋发有为。 “花门楼前见秋章，岂能贫贱相看老” ,表现诗人想要建功立业、掌握自己命运的豪迈之情。‎ ‎③对前途充满信心、豪迈乐观。“ 一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒”中的“笑”，表现出对生活、对前途的信心，“醉倒"是豪迈 乐观的醉，让人感受到了盛唐的时代脉搏。‎ ‎16. (1)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 ‎(2)庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 ‎(3)银瓶乍破水浆迸，铁剂突出刀枪鸣 17‎ ‎17.选C（今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。相提并论”和“等量齐观”：都含有把不同的等同起来的意思。但“相提并论”指把不同性质的对象放在一起谈论；可用于人，也可用于物，一般含贬义。“等量齐观”只能用于对待事物，表示同等看待。多用于否定句。平分秋色，比喻双方各得一半，不分高低。各有千秋，比喻在同一层次内各人有各人的长处，各人有各人的特色。选“平分秋色”句中配搭恰当。矗立：高耸地直立，多用于建筑物，着眼于直；耸立：在高的山或物上放置，高而突出地立着，着眼于高。忽视：指不重视；不注意。忽略：指疏忽，不在意；没注意到。忽视在程度上重于忽略。‎ ‎18.选A（.BC中“采用”“必定”“而且”用词不当，关系不当；D项“借鉴了海豚速度快和线型好的身体构造”搭配不当）‎ ‎19.选B（根据上下文的结构配搭看，语序恰当，语意清晰）‎ ‎20.①记忆力进入衰退状态②研究人员将他们随机分为两组③有氧运动组记忆力有显著提升 ‎21. 【答案】答案示例：一带一路之所以有意义，是因为它打破了地理疆域的局限，是因为它创建了合作互信的模式，是因为它缔造了多国共赢的神话。‎ 扶贫攻坚之所以有意义，是因为它改变了生活落后的面貌，是因为它实现了经济文化的共享，是因为它体现了互助担当的精神。‎ 大数据之所以有意义，是因为它清晰了行业领域的分类，是因为它改变了传统运算的方式，是因为它加快了获取信息的速度。‎ 文化传承之所以有意义，是因为它延续了千年文明的精神，是因为它凝聚了时代发展的力量，是因为它坚守了社会革新的底线。‎ 人工智能之所以有意义，是因为它突破了身体意识的局限，是因为它优化了社会分工的配置，是因为它抓住了科技发展的命脉。‎ ‎【解析】【详解】试题分析：本题考查学生仿写句子的能力。句子仿写，就是按照试题上所给的句子形式，要求考生再写出一个或几个同样类型句子的一种题型。主要考查学生的模仿能力、创新能力和遣词造句能力。做题时要先审所给内容的句式结构特点，是否使用了修辞手法，在哪句子里用的，同时还要注意所写的几个句子之间在内容上的有机衔接。例句的句式特点是：……这所以有意义，是因为它……，是因为它……。依据所给的材料中的五个话题，任选两个。例如，大数据之所以有意义，是因为它清晰了行业领域的分类，是因为它改变了传统运算的方式，是因为它加快了获取信息的速度。文化传承之所以有意义，是因为它延续了千年文明的精神，是因为它凝聚了时代发展的力量，是因为它坚守了社会革新的底线。‎ ‎22.【答案】“双十一”需理性消费 ‎11月11日，“双十一”又如约而至，近年来随着“双十一”被人们热捧，越来越多的商家也把握商机，网络销售和消费越来越热。据阿里巴巴提供的数据显示，在刚刚开始的两分钟里，天猫平台的销售额超过10亿，其中无线客户端交易额超过半数。而在去年，一分钟内有1370万人涌入天猫，其中34万“剁手党”抢到了宝贝，成交1.17亿元。‎ 17‎ 可谓如此疯狂的网购，让很多人晚上期待开抢，期待低价，期待这一天的到来。身边也有很多朋友，相约等待“双十一”，在几天前就在网上选购自己喜欢的商品。其实我想说：网络消费，还是带有一定的超前性和盲目性，利用价格的优势吸引消费者，在我们都作为生活中的消费者，应该要学会理性消费，合理消费，适当消费。 ‎ 首先，消费要趋向理性。我们都知道，网购虽然快捷方便，所选商品种类齐全多样，供消费者选择的空间和自由都很大，但是由于不是实际选购，不能亲自感受商品的质地和材料，在选择上会有一定的差距，很可能看着好看，但实际却不是自己需要的或者心仪的商品。人们在网购的时候，会因为视觉冲击而盲目选择，导致消费的不理性。无论网购有多少优越性，我们还是呼吁消费要理性，避免盲目消费。 ‎ 其次，消费要合乎需要。如今社会，人们的基本生活水品都已很好。手里剩余的钱多了，就会提升自身消费，那么也就会买自己实际不需要却又喜欢的东西，其实这些并不是实际生活中需要的，甚至买回来都不会再喜欢，所以人们不能因为一时冲动而买很多并不是用的东西，到头来花了钱还没有任何用处。因此，消费要以自己的需要为前提，如果是生活中必须要用的东西，在“双十一”这样的促销日期里，建议消费者去 买物美价廉的东西。 ‎ 最后，消费要遵循适当原则。网上购物因为并不能看到实物，所以很多人买这件商品的主要信心来源于购买相同物品人们的评价。看着评价多而且都是好评的时候，就会增加购买的信心。尤其在这样的时候，很多人，尤其是女性就会疯狂的购买，每年的“双十一”过后新闻总会报道一些因为过度网购而出现的社会现象，比如引起家庭矛盾，夫妻矛盾甚至更多，都是因为人们并没有适当消费而导致的。 ‎ 在生活越来越好的今天，我们并不反对人们去消费，去网购，但是我们在消费的同时，一定要遵循必要的原则，不要失去理性，不要过度消费。让这样的日子成为人们能够买到物美价廉商品的好日子，让网络商家更加诚信，也让消费者享受到更加周到的服务。卖家高兴，买家开心，才是“双十一”应该有的景象。‎ ‎【解析】【详解】试题分析：该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。能力层级为表达运用 E。‎ 本次作文为任务驱动型作文，写作文，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理。然后选取合适的角度进行立意构思。本次作文所给的材料是关于“双十一”网购的事。双“11”临近，买家想要购买物美价廉的商品，而商家的促销手段很多，促销的内容也很丰富，买家需要用心研究各种数据，进行比较才能下单。可以立意为，网购需谨慎；消费要理性；网购也要拼智力等。从商家的角度理解，推陈才能出新；不能墨守陈规；复杂的事情简单化等，只要是针对材料的有地的立意都可以。写作时要能由表及里，由浅入深，找准角度，通过现象分析问题的本质。并能分析其利弊得失，评价其意义，最后提出相应的对策。‎ 17‎ ‎【点睛】任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。其实质也就是有些地方所说“时评类”作文，其本质还依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性、防止套作。这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法，思维的深度与广度，表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，有些基本的东西是必不可少的，只有具备了其中的基本要素，才能达到要求；只有具备了其中的基本框架，才能在考场中立于不败之地。‎ 任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢？笔者认为，有如下五部分。‎ ‎（一）一个响亮的标题 就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。‎ ‎（二）引述+表态+观点 正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到“闪亮登场”的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。‎ ‎（三）分点分层阐述理由 有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。‎ ‎（四）进一步深入阐述 这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。‎ ‎（五）联系实际，快速收尾。‎ 任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色多了。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。‎ 一篇习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，如菜肴之于姜葱蒜，而后定然可取得高分好评。‎ 17‎