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- 2021-06-07 发布
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字孟坚,扶风安
陵(今陕西咸阳东北)
人,东汉著名史学家,
文学家。少年时就能
作文诵诗赋,长大后
博览群书。和帝永元
元年(89)初,班固随
大将军窦宪出征匈奴,
为中护军。后来,班
固因窦宪专权受到株
连。死于狱中。
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班固家族
父亲: 班彪,作家,史学家
弟弟: 班超,外交家
妹妹: 班昭,续写《汉书》
班固作品
史书: 《汉书》
辞赋: 《两都赋》
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又称前汉书,我国第一
部纪传体断代史,由东汉班
固“潜精积思二十余年”所
著, 主要记述汉高祖元年
(前206年)至王莽地皇四
年(23年)共二百三十年的
史事,是继《史记》之后我
国古代又一部重要史书。和
《史记》合称“史汉”。2021-3-24 4
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《汉书》 《史记》
体裁
时间跨度
体例
我国第一部
纪传体断代史
我国第一部
纪传体通史
3000多年230年左右
本纪、列传、世家、
书、表
纪、表、志、传
2021-3-24 5
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匈奴
汉朝
2021-3-24 6
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匈奴的起源和族属问题一直存在较大的争议。
学者认为,商朝时的鬼方、混夷,周朝时的猃狁,
春秋时的戎、狄,战国时的胡,都是后世所谓的
匈奴。控制着从里海到长城的广大地域,包括今
蒙古国、俄罗斯的西伯利亚、中亚北部、中国东
北等地区。
自西周起,戎族开始威胁中原王朝,周幽王烽
火戏诸侯后,犬戎部落入侵,迫使平王东迁。
秦始皇统一中国后,命蒙恬北击匈奴,收河套,
“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马”。
(《过秦论》)。
真正与匈奴进行大规模战斗是在汉朝。2021-3-24 7
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汉初前201年,韩王刘信投降匈奴。次年,刘
邦亲率大军征讨,在白登(今山西大同东北)被
匈奴冒顿单于30余万骑兵围困七昼夜。后用计逃
脱,之后开始与匈奴和亲。其后的文、景诸帝也
是沿用和亲政策以休养生息。到汉武帝时,汉朝
从战略防御转为战略进攻。前127年,派卫青占领
河套地区,前121年派霍去病夺取富庶的河西走廊,
前119年卫、霍分东西两路进攻漠北。
前33年呼韩邪单于娶王昭君,与汉修好。
195年,南匈奴参与了中原混战,东汉蔡邕之
女蔡文姬被掳掠去匈奴。202年,南匈奴首领归附
汉丞相曹操,蔡文姬归汉。曹操将南匈奴分成五
部。2021-3-24 8
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“苏武牧羊”的故事在我国
家喻户晓。《汉书 苏武传》载:
天汉元年(公元前100年),苏
武奉命出使匈奴被扣,匈奴贵族
多方威胁诱降未遂,又将他迁至
北海(今贝加尔湖)边牧羊,苏
武坚持十九年不屈。始元六年
(公元前81年),因匈奴与汉和
好,方被遣回朝。苏武决不背叛
祖国的气节,流芳百世,传唱千
古。
2021-3-24 9
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《汉书》中最出色的名篇之
一,它记述了苏武出使匈奴,面
对威胁利诱坚守节操,历尽艰辛
而不辱使命的事迹,生动刻画了
一个“富贵不能淫,威武不能屈”
的爱国志士的光辉形象。作者采
用写人物传记经常运用的纵式结
构来组织文章,以顺叙为主,适
当运用插叙的方法,依时间的先
后进行叙述,脉络清晰,故事完
整。
2021-3-24 10
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苏武 苏嘉 苏贤
张胜
常惠
阏氏
卫律
李陵
缑王
虞常
汉朝
匈奴
汉
武
帝
单
于
2021-3-24 11
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苏武两次自杀
未遂,坚贞不屈。
卫律劝降
张胜投降
对比 烘托 反衬
李陵
2021-3-24 12
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李广(?—前119年),
陇西成纪(今甘肃秦安县
北)人,西汉著名军事家。
做过骑郎将、骁骑都尉、
未央卫尉、郡太守,镇
守边郡使匈奴不敢犯多
年,被称为“飞将军”。
其一生未得封侯,或许
时运不济,有历史典故
“冯唐易老,李广难
封”,公元前119年,
随卫青出征匈奴,兵败,
引颈自刎。2021-3-24 13
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李陵,字少卿,陇西
成纪(今甘肃秦安)人,
西汉飞将军李广之孙。
“少为侍中建章监。善骑
射,爱人,谦让下士,甚
得名誉”;加上他又是名
将之后,久之自然就赢得
汉武的青睐,“以为李氏
世将,而使将八百骑。尝
深入匈奴二千余里,过居
延视地形,无所见虏而
还”。但受制于无能而又
狂傲自大的国戚,贰师将
军李广利。2021-3-24 14
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• 第五级
李陵投降匈奴
司马迁为李陵
说情被施腐刑
李陵劝降苏武
2021-3-24 15
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• 第五级疏通字词
2021-3-24 16
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• 第五级
栘中厩监 数通使相窥观 汉天子我
丈人行也 因厚赂单于 缑王 虞常
昆邪王姊子 浞野侯 单于母阏氏
左伊秩訾 置煴火 舆归营 畔主背
亲 啮雪 与旃毛并咽之 使牧羝
廪食不至 掘野鼠去草实 檠弓弩
於靬王 给其衣食 亡人之地 信义
安所见 劾大不敬 节旄 斧钺汤镬
自分 喟然叹曰 泣下霑衿 请毕今
日之驩 与武决去 2021-3-24 17
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第一段重点词句
1、武字子卿,少以父任
2、汉天子我丈人行也
3、尽归汉使路充国等
4、乃遣武以中郎将使持节
送匈奴使留在汉者
5、置币遗单于
介词,表原因
对男子长辈的尊称
使动用法,使……归
以……身份
用作礼物的玉、马、皮、帛等
赠送
判断句
定语后置
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第二段重点词句
1、会缑王与长水虞常等
谋反匈奴中
2、将降者
3、以货物与常
刚好
把 财物,古今异义
带领的投降的人
状语后置句
省略句,“谋反”后省
“于”
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第三、四段重点词句
1、其一人夜亡
2、虞常生得
3、恐前语发,以状语武
4、事如此,此必及我。
5、见犯乃死,重负国。
6、即谋单于,何以复加?
宜皆降之。
7、舆归营
8、单于壮其节
话 告诉
连累
才 更加 对不起
假使
使动用法,使……投降
抬,名词作动词
以……为壮,意动用法
被动句,“见”表被动
在夜里,名词作状语 逃跑
被活捉
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• 第五级
第五段重点词句
1、武益愈,单于使使晓武
2、会论虞常,欲因此时降武
3、本无谋
4、拥众数万,马畜弥山
5、空以身膏草野
6、君因我降
7、汝为人臣子
8、畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?
9、反欲斗两主
逐渐痊愈 告知
定罪 趁
没有参加谋划
满
使动,使……滋润肥美
顺着
你
通“叛
使动用法,使……争斗
状语后置
宾语前置,以何见汝
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第六段重点词句
1、白单于
2、天雨雪
3、匈奴以为神
4、羝乳乃得归
5、别其官属常惠等,各置他所
告诉
名作动,下
把……当作
名作动,生育 才
隔离 别的
6、掘野鼠去草实
7、杖汉节牧羊
8、檠弓弩
9、武复穷厄
通“弆”
名作动,手中拿着
名作动,用檠校正弓弩
失意困窘
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第七、八段重点词句
1、武使匈奴,明年
2、不敢求武
3、故使陵来说足下
4、空自苦亡人之地,信义安所见?
5、扶辇下除
6、子卿尚复谁为乎?
7、皆为陛下所成就
8、兄弟亲近
9、子卿壹听陵言
10、自分已死久矣
11、因泣下霑衿,与武决去
第二年
访问
劝说
通“无”,“现”
阶殿
还
提拔
成为皇帝亲近之臣
听一听
料定
通“沾襟”,
“诀”
宾语前置
宾语前置
被动句
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• 第五级 李陵不好意思亲自送礼物给苏武,让他
的妻子赐给苏武几十头牛羊。 后来李陵又到
北海,对苏武说:“边界上抓住了云中郡的
一个俘虏,说太守以下的官吏百姓都穿白的
丧服,说是皇上死了。”苏武听到这个消息,
面向南放声大哭,吐血,每天早晚哭吊达几
月之久。
课文省略的部分
陵恶自赐武,使其妻赐武牛羊数十头。
后陵复至北海上,语武:“区脱捕得云
中生口,言太守以下吏民皆白服,曰上崩。”
武闻之,南向号哭,欧血,旦夕临数月。
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第九、十段重点词句
1、汉求武等
2、得夜见汉使
3、如惠语以让单于
4、谢汉使曰:“武等实在。”
5、前以降及物故,凡随武还者九人
寻求
名词作状语,在夜里
责备
道歉 确实活着
“已” 共
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课文结构:
按时间顺序分
第一部分
第二部分
第三部分
(1~2) 介绍了苏
武的身世、出使的背景及原因。
(3~8) 重点记述
了苏武留胡十九年备受艰辛而坚
持民族气节的事迹。
(9~10)介绍苏
武被放回国的经过。
2021-3-24 26
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人物形象
文章是从哪些方面来塑造
人物形象的?
正面描写:
语言、行动等细节刻画人物
侧面描写:
环境描写的烘托
其他人物的映衬
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用环境描写烘托人物:
社会环境
单于和卫律逼降
副使张胜的屈降
朋友李陵的劝降
自然环境
北海无人处
廪食不至
天气寒冷
环
境
描
写
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其他人物的对比映衬
小结:在各种人物的对比映衬下,
我们看到了一个丰满立体的苏武,他
面对威逼利诱,大义凛然、不卑不亢、
忠贞不二。苏武的性格在那些或屈或
降的人物的映衬下,更加具有人格魅
力!
(1)张胜
苏武
(2)卫律
苏武
(3)李陵
苏武
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• 第四级
• 第五级
苏武
忠君爱国、忠贞不渝
贫贱不移、威武不屈
富贵不淫、大义凛然
坚韧不拔、爱憎分明。
人物形象特点:
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• 第三级
• 第四级
• 第五级课后练习
2021-3-24 31
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
艺术特色小结:
详:苏武宁死不降、卧雪牧羊等
略:於靬王赏识苏武及牛羊被盗等
突出主题、表现人物
一、人物刻画生动
二、记叙详略得当
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
文章对卫律和李陵劝降的部分描写得
特别详细,作者这样处理用意何在?
卫律和李陵对苏武的劝降是最
能表现苏武的气节的,所谓“真金
不怕火炼”,面对威逼利诱,面对
死亡威胁,多少所谓的英雄好汉都
经受不住考验而变节投降,唯有苏
武始终信念如磐石般坚定,宁死不
屈,忠贞不渝。
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
苏武在匈奴坚持民族气节十九年,靠
的是什么?
崇高的民族气节、强烈的爱国
意识、艰苦卓绝的斗争精神。
信念与意志
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
苏武庙
温庭筠
苏武魂销汉使前, 古祠高树两茫然。
云边雁断胡天月, 陇上羊归塞草烟。
回日楼台非甲帐, 去时冠剑是丁年。
茂陵不见封侯印, 空向秋波哭逝川。
拓展延伸
2021-3-24 35
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• 第四级
• 第五级
关于气节的名句
1岁寒,然后知松柏之后凋也(《论语·子罕》)
2不降其志,不辱其身(《论语·微子》)
3志士仁人,无求生以害仁,有杀生以成仁(《论语·卫灵公》)
4宁为玉碎,不为瓦全(《北齐书·元景安列传》)
5疾风知劲草,板荡识诚臣(李世民《赐萧禹》)
6出淤泥而不染,濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)
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• 第四级
• 第五级
7名节重泰山,利欲轻鸿毛(于谦《无题》)
8粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间(于谦《石灰吟》)
9人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛(司马迁《报任安书》)
10人生自古谁无死,留取丹心照汗青(文天祥《过零丁洋》)
11咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南
西北风。(郑燮《题画·竹石》)
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• 第四级
• 第五级
武,字子卿,少以父任,兄弟并为
郎,稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数
通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国
等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以
相当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉
袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归
汉使路充国等。武帝嘉其义,乃遣武以中郎
将使持节送匈奴使留在汉者,因厚赂单于,
答其善意。武与副中郎将张胜及假吏常惠等
募士斥候百余人俱。既至匈奴,置币遗单于;
单于益骄,非汉所望也。
2021-3-24 38
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
• 苏武字子卿,年少时由于父亲职位的关系,兄弟都
做了郎官(皇帝的近侍),逐渐升迁为栘中厩(掌管皇帝
鞍马鹰犬等射猎工具的官员。汉宫有栘园,园中有马厩,
故名栘中厩)。当时汉朝廷连续讨伐匈奴,屡次派使节彼
此窥探观察。
• 匈奴扣留了汉使节郭吉、路充国等前后十余批人。匈
奴使节前来,汉朝廷也扣留他们以相抵当。 公元前100年
(汉武帝即位的第四十一年),且鞮侯刚即位单于,唯恐
受到汉的袭击,于是说:“汉皇帝,是我的长辈。”全部
送还了汉廷使节路充国等人。汉武帝嘉奖他的正确行为,
于是派遣苏武以中郎将的身份出使,持节(古代使者所持
的信物,用竹做竿,上面饰以羽或毛)护送扣留在汉的匈
奴使者回国;趁便送厚礼给单于,回报他的好意。 苏武
同副中郎将张胜以及临时委任的使臣属吏常惠等,加上招
募来的士卒、斥候(军队中守卫、侦察的士兵)百多人一
同出发。到了匈奴那里,摆列用作礼品的玉、马、皮、帛
等物赠送单于。单于渐渐傲慢,不是汉所期望的。
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等
谋反匈奴中。缑王者,昆邪王姊子也,与昆
邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中,及卫律所
将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。会武
等至匈奴。虞常在汉时素与副张胜相知,私
候胜曰:”闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏
弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”
张胜许之,以货物与常。
后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞
常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。单
于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。 2021-3-24 40
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
• (单于)正要派使者护送苏武等人(归汉),正遇上缑
王与长水虞常等人在匈奴内部谋反——缑王,是昆邪王
(匈奴的一个亲王)姐姐的儿子,与昆邪王一起降汉,后
来跟随浞野侯(汉将赵破奴的封号)陷没在胡地,与卫律
统率领的那些投降匈奴的人中,暗中一同策划把单于的母
亲阏氏劫持到汉朝。正遇上苏武等人到匈奴。虞常在汉朝
的时候,一向与副使张胜要好,私下拜访张胜,说:“听
说汉天子很怨恨卫律,我虞常能为汉廷埋伏弩弓手将他射
死。我的母亲与弟弟都在汉,希望受到汉朝的赏赐。”张
胜许诺了他,把财物送给了虞常。
• 一个多月后,单于外出打猎,只有阏氏和年轻的子弟在
家里。虞常等七十余人将要发动(劫持阏氏归汉的事),
其中一人夜晚逃走,告发他们的行动。单于子弟发兵与他
们交战,缑王等都战死,虞常被活捉。
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语
发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我,
见犯乃死,重负国!”欲自杀,胜惠共止之。
虞常果引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀
汉使者。左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复
加?宜皆降之。”单于使卫律召武受辞。武
谓惠等:“屈节辱命,虽生何面目以归汉!”
引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武。驰召医,
凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背以出
血。武气绝半日,复息。惠等哭,舆归营。
单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系张胜。
2021-3-24 42
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• 第三级
• 第四级
• 第五级
单于派卫律审理那个案件。张胜听到这个消息,担心
他和虞常先前所说的那些话被揭发,把情况告诉苏武。苏
武说:“事情到了如此地步,这一定会连累到我们。受到
侮辱才去死,就更加对不起国家了!”想自杀。张胜、常
惠一起制止了他。虞常果然供出了张胜。单于大怒,召集
诸位贵族前来商议,想杀掉汉使者。左伊秩訾说:“(现
在谋杀卫律、劫阏氏,就要处汉朝使臣以死刑),假如谋
杀单于,还能对他们加上什么更重的刑罚呢?最好是设法
使他们都归降。”单于派卫律召唤苏武来受审讯。苏武对
常惠说:“以汉朝使节的身份屈身受审,沾辱国家的使命,
即使活著,还有什么脸面回到汉廷去呢!”说著拔出佩刀
自刎,卫律大惊,自己抱住扶好苏武,(命人)骑快马去
找医生。在地上挖坑,放置只有烟而没有火苗的微火火堆,
把苏武面朝下放在地坑上,轻轻敲打他的背,使淤血流出
来。苏武本来已经断了气,过了好半天才恢复呼吸。常惠
等人哭泣著,用车子把苏武拉回营帐。单于以苏武的节操
为壮,早晚派人探望、询问苏武,而逮捕张胜。
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• 第五级
武益愈,单于使使晓武。会论虞常,欲
因此时降武。剑斩虞常已,律曰:「汉使张
胜谋杀单于近臣,当死;单于募降者,赦
罪。」举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:
「副有罪,当相坐。」武曰:「本无谋,又
非亲属,何谓相坐?」复举剑拟之,武不动。
律曰:「苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,
赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。
苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁
复知之?」武不应。
2021-3-24 44
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律曰:「君因我降,与君为兄弟;今不
听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎?」
武骂律曰:「女为人臣子,不顾恩义,
畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
且单于信女,使决人死生,不平心持正,
反欲斗两主,观祸败。南越杀汉使者,
屠为九郡;宛王杀汉使者,头县北阙;
朝鲜杀汉使者,即时诛灭。独匈奴未耳。
若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之
祸,从我始矣!」
2021-3-24 45
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1、下面句子中有通假字的句子是( )
A 女为人臣子 B 畔主背亲
C 头县北阙 D 复举剑拟之
D
2、下面红色字的活用情况不同的( )
A 会论虞常,欲因此时降武
B 反欲斗两主
C 空以身膏草野
D 尽归汉使路充国等
C
阅读第四段,完成下列练习
2021-3-24 46
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3、指出下列红色词语的意思和用法相同
的一项: ( )
A、会论虞常 会武等至匈奴
B、明日复然 项王然其言
C、君因我降 欲因此时降武
D、尚可得乎
赵王使使视廉颇尚可用否?
D
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4、为了使苏武投降,采用了手段是:
1、
2、
3、
笼络(候问、会论、募降者赦罪)
威逼(举剑拟之)
利诱(富贵如此)
2021-3-24 48
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律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。
乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪,
与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武
北海上无人处,使牧羝。羝乳乃得归。别其官属
常惠等,各置他所。
武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食
之。仗汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五、
六年,单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴,檠
弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,
赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其
冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。
2021-3-24 49
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练习:阅读第5、6段,完成下列练习题目:
1、下列红色的词语解释有误 一项是:
( )
A、南越杀汉使者,屠为九郡;(屠杀)
B、其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄。 (困苦)
C、别其官属常惠等,各置他所。(隔离 )
D、本无谋,又非亲属,何谓相坐?(相连
治罪)
A
2021-3-24 50
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2、下列红色字中不是古今异义的是:
( )
A、绝不饮食
B、汉王笑谢曰:“吾宁斗智,不能
斗力。”
C、人众徙去
D、吾闻汉购我头千金,
C
2021-3-24 51
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3、下列句子中红色字与例句红色字用
法不相同的一项: ( )
例句:天雨雪。
A、羝乳乃得归。
B、檠弓弩。
C、仗汉节牧羊。
D、朝鲜杀汉使者,即时诛灭
D
2021-3-24 52
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4、下列红色字的意义和用法相同的一项是:
( )
A、律知武终不可胁,白单于。
太尉自州以状白府。
B、单于愈益欲降之。
武益愈,单于使使晓武。
C、不顾恩义, 顾见汉骑司马吕马童
D、乃曰:“汉天子我丈人行也”
项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视
A
2021-3-24 53
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5、翻译下列句子:
(1)武益愈,单于使使晓武。会论虞
常,欲因此时降武 。
(2)别其官属常惠等,各置他所。
(3)积五、六年,单于弟於靬王弋射海
上。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱
之,给其衣食。
(4)武既至海上,廪食不至,掘野鼠
去草实而食之。
2021-3-24 54
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• 苏武的伤势渐渐好了。单于派使者通知苏武,一
起来判决虞常,想借这个机会使苏武投降。以剑斩杀
虞常完毕,卫律说:“汉使张胜,谋杀单于亲近的臣
子(指卫律自己),应当处死。单于招求愿意投降的
人,赦免他们的罪过。”举剑要击杀他们,张胜请求
投降。卫律对苏武说:“副使有罪,(正使)也应当
连带治罪。”苏武说:“我本来没有参加(他们的)
谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又
举起剑来装做要杀人的样子,苏武岿然不动。卫律说:
“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地蒙
受大恩,赐我爵号,让我称王,拥有部众数万、马牛
之类的牲畜满山,如此富贵!苏君你今日投降,明日
也是这样。白白地让自己的身躯供野草作肥料,又有
谁知道你呢!”苏武毫无反应。卫律说:“你依靠我
而投降,我与你结为兄弟。今天不听我的安排,以后
再想见我,还能得到机会吗?”
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• 苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下和儿子,不
顾恩德义理,背叛国君和亲人,向蛮夷投降,做他们
的俘虏,干嘛要见你!况且单于信任你,让你决定别
人的死活,而你却不居心平允,主持公正,反而想使
两国国君相互攻打,观看祸乱胜败!南越吕嘉杀汉使
者,结果九郡被平定;宛王杀汉使者,(毋寡的)头
颅终于悬挂在汉朝的宫阙之下;朝鲜王杀汉使者,立
刻被讨平;唯独匈奴尚未(因杀使者而被诛灭)而已!
你分明知道我不肯投降,想要使汉和匈奴相互攻打,
匈奴败亡的祸患,将从杀死我开始了!”
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作业:
通过合理想象,以苏武
为主角,运用环境、心理、
行动等描写手法,将“苏武
牧羊”写成一则300字左右
的小故事。
2021-3-24 57
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初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢
求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武
曰:“ 单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心
欲相待。终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?
前长君为奉车,从至雍棫宫,扶辇下除,触柱折辕,劾
大不敬,伏剑自刎,赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东後
土,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑亡,
诏使孺卿逐捕不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸,
陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二
人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,
何久自苦如此?陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉,加以
老母系保宫,子卿不欲降,何以过陵?且陛下春秋高,
法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家,
2021-3-24 58
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安危不可知,子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有
云!”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,
位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得
杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。臣事君,犹
子事父也。子为父死亡所恨,愿无复再言。” 陵与
武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言。” 武曰:“自
分已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效死于
前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵
与卫律之罪上通于天。”因泣下沾衿,与武决去。
陵恶自赐武,使其妻赐武牛羊数十头。后陵复
至北海上,语武:“区脱捕得云中生口,言太守以
下吏民皆白服,曰上崩。”武闻之,南乡号哭,欧
血,旦夕临数月。
2021-3-24 59
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昭帝即位数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,
匈奴诡言武死。后汉使复至匈奴。常惠请其守者
与俱,得夜见汉使,具自陈过。教使者谓单于言:
“天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在某
泽中。”使者大喜,如惠语以让单于。单于视左
右而惊,谢汉使曰:“武等实在。”于是李陵置
酒贺武曰:“今足下还归,扬名于匈奴,功显于
汉室,虽古竹帛所载,丹青所画,何以过子卿!
陵虽驽怯,令汉且贳陵罪,全其老母,使得奋大
辱之积志,庶几乎曹柯之盟。此陵宿昔之所不忘
也!收族陵家,为世大戮,陵尚复何顾乎?已矣!
令子卿知吾心耳!异域之人,壹别长绝!”
2021-3-24 60
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陵起舞,歌曰:“径万里兮度沙幕,为君将兮
奋匈奴。路穷绝兮矢刃摧,士众灭兮名已隤,
老母已死,虽欲报恩将安归?” 陵泣下数行,
因与武决。单于召会武官属,前以降及物故,
凡随武还者九人。
武以始元六年春至京师,诏武奉一太牢谒
武帝园庙,拜为典属国,秩中二千石,赐钱二
百万,公田二顷,宅一区。常惠徐圣赵终根皆
拜为中郎,赐帛各二百匹。其余六人,老归家,
赐钱人十万,复终身。常惠后至右将军,封列
侯,自有传。武留匈奴凡十九岁,始以强壮出,
及还,须发尽白。
2021-3-24 61
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练习:阅读第7、8段,完成下列练习题目:
1、下列红色的词语解释无误一项是:
( )
A、不敢求武(寻求)
故使陵来说足下(劝说)
B、孺卿从祠河东後土( 祭祀)
子卿妇年少,闻已更嫁矣。(更改)
C、大臣亡罪夷灭者数十家(灭族)
信义安所见乎?(表现)
D、自分已死久矣(料定)
陵恶自赐武(凶恶)
B
2021-3-24 62
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2、下列红色字中不是古今异义的
是:( )
A、武使匈奴明年
B、扶辇下除
C、置币遗单于
D、请毕今日之欢
D
2021-3-24 63
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3、下列句子中红色字活用归类相同
的是( )
(1)诚甘乐之
(2)加以老母系保宫。
(3)武父子亡功德,皆为陛下所成就,
(4)劾大不敬。(5)梁以此奇籍。
(6)空自苦亡人之地, (7)效死于前
A (2) (3) (6) B (1)(5)
C (1) (7) D (4) (7) (6)
B
2021-3-24 64
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4、下列红色字的意义和用法相同的一项是:
( )
A、单于闻陵与子卿素厚。
虞常在汉时素与副张胜相知,
B、宦骑亡 空自苦亡人之地。
C、子卿壹听陵言。
六王毕,四海一。
D、杀身自效 效死于前!
E、旦夕临数月。
于是项王乃即汉王相与临广武间而语。
A
2021-3-24 65
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四、指出下例句子特殊句式的种类:
1、梁父即楚将项燕。
2、(武)持节送匈奴使留在汉者
3、虽欲报恩将安归?
4、见犯乃死,重负国。
5、单于子弟发兵与战。
6、缑王者,昆邪王姊也。
7、信义安所见乎?
8、武使匈奴明年
(判断句)
(定语后置句)
(宾语前置句)
(被动句)
(省略句)
(判断句)
(宾语前置句)
(状语后置句)
2021-3-24 66
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五、李陵劝降对刻画苏武形象有什么作用是:
( )出苏武 ( )
的高贵品质,使苏武形象更加( )、
( )。
六、苏武坚持民族气节19年,靠的是什么?
靠的是( ) 的爱国精神,
靠的是( )的浩然正气。
反衬 不计个人得失、舍身为国
鲜明
突出
不屈气节、不辱使命
忠于国家、视死如归
2021-3-24 67
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• 第五级
许止净先生说,苏武的忠义精神真的是空前
绝后、光耀千古。想想看,在冰天雪地的北海中,
生活所需要的「衣食住」是一无所有,他怎么可
能活得下去呢?可是他不但安然无恙,而且一住
就是十九年,这岂不就是因为他的忠诚和节义感
动了天地,而得到鬼神冥冥当中的呵护吗?或者
说,这种绵延不绝的力量,正是源于他心中生生
不息的浩然正气。孔子说:「志士仁人,有杀身
以成仁,无求生以害仁」,又说:「使于四方,
不辱君命」,这正是苏武最最真实的写照。
2021-3-24 68
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