2018年高考语文一轮复习每日一题（第06周）仿写句式（二） 3页

仿写句式（二） 高考频度：★★★☆☆ ┇ 难易程度：★★★☆☆ 1．【2014 年高考浙江卷】依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖” “鱼”作为描述对象。 【示例】 弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨的歌声么？ 示例 残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地—— 听见了花儿落地的叹息么？ 2．【2013 年高考浙江卷】仿照下面示例，用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构 与示例相似；不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。 【示例】 青天，是一片芭蕉叶， 月亮是一滴露珠。 手指，轻轻一点，它就落了。 荷叶，是一个大玉盘，水滴是一个音符。微风，轻轻一吹，它就响了。 【解析】 本题考查仿写的能力。仿写语句题有一定的综合性，它往往涉及句式、表达方式、修辞 运用、风格和谐等许多方面，也间接地考查考生的知识储备及文化修养。本题的要点在于“描述”“一 组事物”“比喻”“……是……”的句式等。 误区警示 1．不注重意象的选择。诗歌要通过对意象的描述来体现描写对象的特征，表达思想情感。但有些考 生仿写内容不注重意象的选择和意象之间的关系。 2．不注重意境的营造。仿写的内容没有文学色彩，仿写时不能营造合适的意境来表达情感等。 1．根据下面一段文字写一副对联，要求每句不能少于7个字。 南水北调中线工程由丹江口水库调水，直接输入京津地区，润泽那里的千百万人民。为了弥补汉水 中下游地区因调水而出现的水量减少状况，国家启动引江济汉工程，即以运河的方式引长江干流水为汉 水“补水”。过去都是汉水流入长江，自2014年 9 月 26日起，由引江济汉工程引来的长江水，开始反 哺汉水。 上联： 下联： 2．请根据给出的有关中秋节、重阳节的对联的下联，用给出的词语组成两副对联的上联。要求：语意连 贯，符合节日特点，不重复使用词语。 池塘 黄菊 月静 倚风 桐叶 村酒 影 熟 中秋节： 上联： ；下联：风摇庭幕桂花香。 重阳节： 上联： ；下联：紫门临水稻花香。 3．仿照下面的小诗，另写一组话，要求运用比喻和拟人的修辞手法，合乎事理，句式结构与示例相似。 阳光将栏杆 投影成琴键 却从不奏响 怕惊人美梦 4．依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，且不得选择已经出现过的地名作为描述对象。 【示例】 撷一朵慕尼黑的白云， 装点我的记忆； 掬一把莱茵河的绿波， 漂洗我的思绪； 当弗赖堡大教堂的钟声响起， 一个美丽的梦已经织成…… 5．下面是某老师恭贺朋友乔迁之喜而写的一副对联的上联，请你根据给出的上联拟写一则下联。 上联：燕喜新居春正暖。 下联： 1．上联：丹水滔滔，一渠清流润泽京津大地 下联：大江汤汤，万顷碧波反哺江汉平原。 【解析】 解答此题，要先感知文段内容，然后从文段中筛选出关键词，再结合对联的相关知识 来作答。答题时要注意对联字数相等、句式一致、结构相应、内容相关等特点。本题的关键词为丹江 口、调水、润泽、京津地区、长江水、反哺汉水，根据这些关键词再结合对联的相关特点，加工润色 即可得出答案。 2．(中秋节)月静池塘桐叶影 (重阳节)黄菊倚风村酒熟 3．西风将雪水 冰冻成利剑 却从未试刃 怕惹人憎恶 【解析】 本题考查仿写句子的能力。仿写，除了“形似”之外，更要注意“神似”，这是做好仿 写题的关键。所谓“神似”，应包括如下几个层面的含意：①内在逻辑一致。要深刻理解例句的内容， 分析句子的隐含信息，把握好例句的内在联系。②感情风格一致。要注意原句的感情基调(如忧伤、喜 悦、沉重、明快)、语言风格(如典雅与通俗、华丽与质朴、含蓄隽永与清新明快)等，还要注意原句的 语体色彩。 4．示例 摘一朵钱塘江的浪花， 寄托我的诗意； 吸一口西子湖的桂香， 【解析】 本题考查考生仿写句式的能力。考生仿写诗歌时要注重示例描写的具体内容、使用的修 辞以及句式特点等。示例描写的是德国的景色，通过“慕尼黑”“莱茵河”“弗赖堡大教堂”三个地名 可以确定；“撷白云”“掬绿波”“听钟声”，最终编织美丽的梦等内容表明是在写该地的景色。考生仿 写时，也要先选择描写对象，比如“长城”“故宫”“天安门”或者“外滩”“黄浦江”“万国建筑群” 等，然后关注描写的对象的地域特征，比如“车流”“霓虹”“波涛”等。 5．示例 莺迁乔木日初长。 今日收获如何？ 总结一下吧！