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- 2021-06-07 发布
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苏轼词两首
[基础运用层]
1.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.故国..神游 故国:古战场
B.卷起千堆雪. 雪:比喻浪花
C.一蓑烟雨..任平生 烟雨:沙湖道中雨
D.回首向来萧瑟..处 萧瑟:风吹雨落的声音
C [C 项,这里指由眼前的风雨上升到人生中的风雨。]
2.下列句子中,加点词语的用法与其他三项不同的一项是( )
A.大江东.去,浪淘尽 B.樯橹灰.飞烟.灭
C.卷.起千堆雪 D.夜.缒而出
C [A、B、D 三项均为名词作状语,C 项无活用现象。]
3.依次填入下文横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是( )
以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守时的政绩就是明证。可是,
他 毕 竟 太 富 诗 人 气 质 了 , 禁 不 住 ________________ , 结 果 总 是 得 罪 人 。 他 的 诗 名
________________,但他的五尺之躯______________。________________,他都照例不受欢
迎。
①有感便发,不平则鸣
②不平则鸣,有感便发
③流芳百世,冠绝一时
④冠绝一时,流芳百世
⑤却容不了当权派
⑥却见容不了当权派
⑦无论是同党秉政,还是政敌当道
⑧无论是政敌当道,还是同党秉政
A.①④⑥⑧ B.②③⑥⑧
C.①④⑤⑦ D.②④⑤⑦
A [要根据句间关系和句子的主语来确定句子顺序。]
4.下列各项与其他三项所用修辞手法不同的一项是( )
A.惊涛拍岸,卷起千堆雪
B.谈笑间,樯橹灰飞烟灭
C.江山如画,一时多少豪杰
D.恰似一江春水向东流
B [B 项为借代,其余为比喻。]
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5.下列对于宋词这种文学形式的解说,不正确的一项是( )
A.词,又称“长短句”“诗余”“琴趣”“乐府”,配上音乐可以歌唱。兴于中唐,发
展于五代,极盛于宋代,形成了豪放派、婉约派两个主要流派。
B.词始于民间,盛于宋代。柳永拓宽了词的形式与内容,苏轼更是无事不可入词,并开
创了豪放一派。
C.词是杂言体,即所谓长短句,这是由作者表达的内容决定的,有四字句、五字句、七
字句等。
D.绝大部分的词是分段落的,一段叫一阕或一片。不分段的叫单调,两段的叫双调,三
段、四段的叫三叠、四叠。
C [“这是由作者表达的内容决定的”表述有误,不是依内容决定的,而是依词牌的要
求决定的。]
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼 《念奴 娇 赤壁 怀古》 下片中 写出 周瑜儒 将风度 和运筹 帷幄的 句子是
“____________,____________,____________”。
(2)苏轼《念奴娇 赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是
“____________,____________,____________”。
(3)苏轼《定风波》词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟
诗长啸的句子是“____________,____________”。
[答案] (1)羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 (2)乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆
雪 (3)莫听穿林打叶声 何妨吟啸且徐行
7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑
严密,每处不超过 15 个字。
① ,但爱好做饭的文人却并不常见。因为孟子说过“君子远庖厨”,品鉴美食
是件风雅事, ② 。苏轼偏不在乎,他不仅爱好美食,还极爱下厨房, ③ ,
做出许多流传至今的名菜。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等,这些名
菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”,其中最著名的,要属“东坡肉”。
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[解析] ①要注意“但”在语意上的转折,再结合“品鉴美食是件风雅事”即可把握这
句的内容;②处要结合“苏轼偏不在乎”,他“不在乎”的是什么?那就是这句话要说的内
容;③处自然就是交代苏轼在做饭这方面的成就。
[答案] ①中国自古不乏爱好美食的文人 ②文人爱好做饭就未免失身份 ③以大胆的
创意和实践精神
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8.我们学习古典诗词,我们徜徉在诗词长廊中,感受魏晋风骨,领略大唐气象……我们
鉴赏诗词,解读人品,体验真情。请以古代诗词为内容仿照例句续写两个句子,与例句构成
排比。
例句:苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌,用豪放解读了如梦的人生。
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[解析] 解答此题,关键是:①以古代诗词为内容;②仿照例句续写两个句子,与例句
构成排比;③既然给出了例句,仿句就要做到与例句的句式尽量一致,即“××在……
的……,……,用……了……”。
[答案] (示例)(1)白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。
(2)李清照在凄楚孤苦的守望中,把盏啜饮,用闲愁涂满了生命的黄昏。
[阅读提升层]
(一)阅读下面这首宋词,完成 9~10 题。
点绛唇
再和送钱公永
苏 轼
莫唱阳关,风流公子方终宴。秦山禹甸①。缥缈真奇观。 北望平原,落日山衔半。孤
帆远。我歌君乱②。一送西飞雁。
【注】 ①秦山禹甸:指会稽。《史记·秦始皇本纪》中说“上会稽,祭大禹”。②乱:
古代乐曲、辞赋的末章。此处作动词,唱和。
9.下列对这首词的赏析,不恰当的一项是( )
A.“莫唱阳关”,以“莫唱”一词渲染出与友人分手时的眷眷难舍,显出二人情谊之深
厚;词人歌唱着充满离情别绪的《阳关曲》,更增添了难舍难分的心绪。
B.“风流”二字在此恰切生动,是说钱公永才学超众,英俊杰出,倜傥不羁而不拘礼法,
正与自己的个性意趣相投合。
C.“秦山禹甸。缥缈真奇观”,由于分别在即,眼睛已经为之湿润了,他不忍心再去看
友人的眼睛和面容,而有意把视线转向了窗外,这两句写词人想象的景象。
D.“北望平原,落日山衔半。孤帆远”,一个“远”字,预示出友人的茫茫旅程,而且
是孤独远去,更加令人难分难舍。
C [C 项,“这两句写词人想象的景象”有误,从词中看,这应为作者看到的眼前景。]
10.古人认为这首词下片末三句“超脱”,“超脱(高超脱俗)”体现在哪里?请简要赏析。
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[解析] 本题考查鉴赏这首词的语言风格。题干要求非常明确,关键在于要具体分析“超
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脱”是如何体现在具体的词句中的。
[答案] 体现在意境开阔,情韵高远。“孤帆远”,写出送别情境的开阔辽远,情意的
绵长;“我歌君乱”“一送西飞雁”,写作者和钱公永一唱一和,一同目送西飞之雁,表现出
二人心意相通、洒脱旷达,使本词的离情别意不流于悲伤,不同于一般的送别词。
(二)阅读下面这首宋词,完成 11~12 题。
西江月①
苏 轼
照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄。障泥②未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。 可惜一溪风月,莫
教踏碎琼瑶。解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓。
【注】 ①此词为苏轼被贬黄州时作。其春夜行蕲水边,过酒家,酒醉,乘月至一溪桥
上,解鞍,曲肱醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。②
障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。
11.下列对本词的理解,不正确的一项是( )
A.“障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草”,写词人濒临溪流,从马上下来,等不及卸下马
鞯,即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美,又表现了词人的喜悦心情。
B.“可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”两句运用了借喻的修辞手法。琼瑶,本是美玉,这
里代指月色,水月交辉,有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。
C.“解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓”两句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的
随意豁达,而“杜宇春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。
D.本词写作者爱惜一溪风月,不让马踏碎溪月,解鞍酣眠直至春晓,描写了一个醉心自
然、随性洒脱、乐观豁达的词人形象。
C [C 项,“喧闹和生机”不对,应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。]
12.“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句精妙,请简要赏析。
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[解析] 本题考查鉴赏诗歌的语言的能力。作答时,要以手法为主,从意象、意境、情
感几个角度考虑。首先点明手法,然后结合诗句具体分析。
[答案] ①侧面描写(或侧面烘托),写月下细浪涟漪层层涌起,空中云朵依稀,侧面烘
托月光朗照,月色美好。②借景抒情,通过写景营造出清爽明丽的意境,凸显词人的愉悦之
情。③叠词,“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡,音律和谐,朗朗上口,声声悦耳。④
对仗,“照野”对“横空”,“弥弥”对“隐隐”,“浅浪”对“层霄”,对仗工整,富于音韵
之美。
(三)阅读下面这首宋词,完成 13~14 题。
少年游
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润州作,代人寄远①
苏 轼
去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。 对酒卷帘
邀明月,风露透窗纱。恰似姮娥②怜双燕,分明照、画梁斜。
【注】 ①宋神宗熙宁七年(1074)三月底、四月初,任杭州通判的苏轼因赈济灾民而到
了润州(今江苏镇江),为寄托自己对妻子的思念之情,他写下了这首词。②姮娥:嫦娥。
13.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.前三句分别点明离别的时间、地点、气候,说明夫妻间思念之深。
B.词的上片引入了《诗·小雅·采薇 》中“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏
霏”的手法,而“雪似杨花”“杨花似雪”两句,比拟既工,语亦精巧,可谓推陈出新的绝
妙好辞。
C.词的下片转写夜晚 ,“对酒卷帘邀明月,风露透窗纱”,说的是在寂寞中,本想仿效
李白的“举杯邀明月,对影成三人”,卷起帘子引明月做伴,可是风露又乘隙而入,透过窗
纱,扑入襟怀。
D.词的结尾三句词人将妻子与“姮娥”对比,虚实相衬,通过描写姮娥有双燕相伴的画
面,衬托出梁下无伴的妻子之孤苦、凄冷。
D [D 项,“衬托出梁下无伴的妻子之孤苦、凄冷”不恰当。姮娥怜爱双栖燕子,把她
的光辉与柔情斜斜地洒向那画梁上的燕巢,这就不能不使妻子由羡慕双燕,而更思念远方的
亲人。]
14.有人说,这首词的构思“有点特别”,“特别”在什么地方?请简要分析。
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[解析] 这首词将“姮娥”与作者之妻类比,衬托妻子的孤寂无伴;又通过描写双燕相
伴的画面,反衬出天上孤寂无伴的姮娥和梁下孤寂无伴的妻子思情之孤苦、凄冷。从双栖燕
反衬出单栖人已是一种纤巧的联想,而把月照梁上燕,看作是月中嫦娥只垂爱于成双成对的
燕子,而不顾怜空闺独守之人,就更是一种奇思妙想。
[答案] 本词的特别之处在于作者以“代人寄远”的形式,从对方着笔,借思妇想念奔
波在外的丈夫的口吻来表达自己的思归之情。上片以思妇之口,诉说丈夫离家已久,当归未
归;下片写思妇对酒邀月以慰寂寞,不意反惹惆怅的情景。这样写就把自己思念亲人的感情
表达得婉曲动人。