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- 2021-06-07 发布
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云南省大姚一中 2021 届高三十二月语文模考卷(一)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试卷及草搞纸上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
①近些年文艺市场有诸多佳作。从《红海行动》等爆款电影,到《大江大河》
等优秀电视剧作,再到《我在故宫修文物》等纪录片,“燃”是它们共有的标签。
“燃作”正以火热的流行姿态,走红于当下文艺市场。
②一部作品“燃”,必是作品中生起一团火,令人振奋,引人共鸣。剥离创作
手法和叙事技巧的外壳,火种就是作品中极具感染力的正能量精神。《大江大河》
中大时代下小人物的励志拼搏、《我在故宫修文物》数年如一日打磨一件国宝的
工匠精神……看这样的作品,我们与其说被一个个人物故事“燃”到,不如说被
涌动其间的进取、勇敢、专注的精神气质感染。“燃作”流行,折射出人们对正
能量文艺作品的旺盛需求和热情接受,在当下丰富多元、竞争激烈的文艺市场,
正能量题材依然是“刚需”。
③回望新中国成立以来 70 年的文艺成就,那些至今为人称道、传播甚广的文
艺佳作,很多都充溢饱满的正能量精神。以《青春之歌》《山乡巨变》《保卫延安》
《林海雪原》为代表的红色经典,成为几代人共同的精神养分;小说《乔厂长上
任记》《平凡的世界》里主人公敢闯敢干、锐意进取的精气神,在多少人的青春
记忆里闪闪发光;《亮剑》《横空出世》等影视剧作,总让人内心激动、热血沸腾。
这些“燃作”题材不同,形式多样,但无一不激发人们对真善美的渴望,无一不
传递积极向上的生命力量。
④有人说,时代在变,现如今媒介日益发达,生活节奏显著加快,海量信息
冲击之下,文艺还执着于正能量是否已经过时?随着信息技术发展,网络平台普
及,文艺创作门槛在逐渐降低,确有一些不良创作风气,或以颓废为美,或以恶
搞为能事。但事实证明,于思想上无精进、于情感上无促进的文艺作品最终会被
市场和受众抛弃。无论时代怎么变,人们对真善美的需求只会持续炽热,对文艺
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作品“走心”的需求只会更加强烈。如何引领正向价值,呼应大众对现实人生的
积极追求,是今天创作者的重要使命。正能量最易感染人,经由感染人实现提升
人,正是文艺创作的永恒目的。从这个角度看,正能量题材拥有更高远的艺术追
求、更长久的艺术生命。
⑤当然,并非有正能量就是成功的“燃作”,还须有扎实的故事和优质的形态
做支撑。正能量的故事若要避免主题先行,真正打动受众,需要精良的艺术水准、
精妙的讲述能力。电影《战狼Ⅱ》成为标杆“燃作”,依靠的不只是家国情怀和
英雄精神,还有紧凑跌宕的故事剧情、引人赞叹的视效呈现。《林海雪原》若没
有生动曲折的线索铺垫和故事设计,杨子荣的正气形象也难以生动鲜活。柴好方
能火旺,好的内容设计、艺术手法就是一捆捆好柴,保证正能量的故事越燃越旺。
⑥如今,大众文化形态日益丰富,我们有太多文艺样式可以为正能量题材赋
能。一部影片可以收获几十亿票房、一条暖心的短视频可以收获数百万点赞,5G
时代,我们诠释、展现正能量故事的手段会更加多元。此时,更需要文艺创作者
从现实生活中寻找真挚动情、振奋人心的好故事、好素材,以更丰富的艺术形式,
创作出一批批精品“燃作”,满足大众对优质正能量作品的真切期待。这是时代
的呼吁,也是文艺创作者应尽的职责。
(摘编自王子潇《正能量文艺是刚需》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A.剥离创作手法和叙事技巧的外壳,使得正能量成了作品感染力的重要来源。
B.近些年来,“燃作”因为题材不同,形式多样,而为人称道,传播甚广。
C.主题先行的作品没有“走心” ,虽然故事扎实,终究难以满足受众的
需求。
D.正能量作品带给人们精神养分,帮助人们提升自我,有更长久的艺术生命。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章从现象写起,然后归纳其特点,再阐述形成原因,逐步推进,由浅入
深。
B.第 3 段列举众多艺术作品,是为了证明自新中国成立以来文艺创作成就突
出。
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C.第 4 段论述大众对现实人生的积极追求决定了正能量文艺必然成为“刚
需”。
D.用“柴好方能火旺”来证明好的内容设计、艺术手法很重要,生动形象易
懂。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3 分)
A.表现大时代下小人物的进取、勇敢、专注等精神气质,是成就“燃作”的
捷径。
B.于思想上无精进、于情感上无促进的作品,可以向现实生活寻求改造优化
途径。
C.随着“燃作”的流行,以颓废为美和以恶搞为能事的作品会逐步改变创作
风格。
D.5G 时代,文化形态丰富、文艺样式多样,成功推动了众多 “燃作”火热
流行。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4~6 题。
一个与现实零距离的题材,要让文学性不被坚硬的现实埋没,让艺
术在接近纷纭社会时不至于窒息,就必须有飞扬的灵魂。钟南山是个公
众人物,几乎没有虚构的空间;而真实的东西往往会有种种限制。但作
家创作并非无所作为。熊育群的作品《钟南山:苍生在上》把笔触深入
到钟南山的内心世界,对他的精神和情感进行大胆挖掘,并且打破时空
限制,将人物置于复杂的背景与宏大的视野中,以文学的力量复原某些
重大时刻,记录历史,留下现场,并对此进行深刻反思。
本报特邀《收获》杂志副主编、《钟南山:苍生在上》责编钟红明
和作家熊育群做了一次对谈。
钟红明:新冠肺炎疫情是一场波及众多国家与人群的、看不见硝烟
的战争,在《燃起黑色的春天》一文中你曾写道,你“突然理解了战争
年代弃文从戎的文人”。是什么让你决定写一部关于钟南山的长篇非虚
构作品?
4
熊育群:新冠肺炎疫情突如其来,是人类的一场大灾难。特别让人
不安的是,已经 84 岁的钟南山深夜赶往疫区武汉,他那张高铁上仰头
小憩的照片让我非常感动。12 年前我采访过他,写过他的报告文学,这
些年也特别关注他。正是因为这个原因,有关部门希望我来写钟南山,
我自己也有写作的冲动。于是,通过钟南山的助理得到支持,我便一头
扎下去,开始了创作。
钟红明:这部作品有六个章节,你写了钟南山过往的大量经历,他
的父亲母亲,他的婚姻爱情,他在英国留学,他在“非典”中的经历……
都是出于什么考量?是要写出一个人的脉络和土壤吗?
熊育群:事实上这有些传记写作的特点,我想把他的一生呈现出来,
当然是有重点有选择的。只有把他的人生写透了,才能写出钟南山为何
敢医敢言,才能理解他的性情、胸怀和作为。
我不想神化任何人,人都有七情六欲,都有自己的缺陷,我只把他
当普通人来写。但人比人确实有高低,有的人令人高山仰止,有的人唯
利是图,正因为如此,钟南山的出现才显得珍贵无比。
钟红明:如果从《钟南山:苍生在上》概括出几个关键词,就是—
—“时间与空间”“泪水”“挫折”“敢医敢言”“记忆”。你在后记
里说:“他也将是一个时代的记忆!”为什么你会用“时代的记忆”来
概括钟南山?
熊育群:因为新冠疫情如此大的灾难,是个历史事件,将来一定会
被后人说起。显然,重要的人物缺少不了钟南山,钟南山是值得书写的。
钟红明:现在有些人避用“报告文学”而用“非虚构”,我个人觉
得,背后是一种文学观的差异。我注意到你以往的作品,无论是人文地
理类的,还是虚构类的长篇小说,你都进行了大量的实地采访,甚至到
国外进行追踪采访……为何会经常采用这样“费力”的写作方式?
熊育群:我认为这是写作的常态。我这样做并不代表我不重视虚构,
不重视想象,恰恰相反,我要让自己的作品充满想象,甚至是魔幻。但
这想象不是胡思乱想,只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心。还
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有就是文章的细节是来自生活的,它充满了生活的气息,有着现实的力
量。
(摘编自《对话<钟南山:苍生在上>作者》,《文汇报》2020 年 5
月 13 日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.关于为何在疫情背景下写钟南山的问题,熊育群表示自己熟悉钟
南山,对他赴武汉抗疫之事很感动,有写作的冲动,有关部门也希望写
他。
B.被问到为何写钟南山过往的大量经历时,熊育群认为传记式的写
法可以写透钟南山的人生,而只有写透他的人生,才能写出他为何敢医
敢言。
C.面对为何将钟南山视为“时代的记忆”的提问,熊育群表示新冠
疫情是个历史事件,而钟南山凝聚着时代的记忆,是值得书写的。
D.关于经常采用“费力”的写作方式的问题,熊育群表示“费力”
写作是常态,自己也重视想象,重视背离现实逻辑的想象带来的震撼效
果。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.《文汇报》作为组织方,聚焦文学与现实的关系,期望文学可
以复原和记录新冠疫情这样的重大时刻,从而展现文学的力量和飞扬的
灵魂。
B.钟 红 明 作 为 对 谈 的 一 方 和 责 编 , 关 心 作 家 的 写 作 动 机 和 写 作 方
式,并举出对方经常进行大量实地采访的实例,从而引发一些相关问题
的过论。
C.熊 育 群 作 为 对 谈 的 另 一 方 和 作 者 ,关 心 文 学 表 达 的 力 量 ,故 而 重
视主题的时代性、文学的现实性和文章细节的生活气息,也留心魔幻的
文学想象。
D.文学如何回应时代和现实的问题,既是组织方和对谈双方共同关
心的问题,也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问题.
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6.钟 红 明 是 如 何 做 到 在 对 谈 中 引 发 对 话 并 将 话 题 引 向 深 入 的 ? 请
结合材料简要分析。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 7~9 题。
影子
刘建超
老街有“三老”,老招牌、老古董、老学究。
老街的门店多,许多都是老招牌。看着不起眼的小店,门口的招牌上却是乾
隆康熙所赐,在老街度过岁月的李白、杜甫、白居易、郑板桥之类的文匠骚客,
他们题写的招牌楹联,不经意间就会出现在犄角旮旯的小店中。老街的古物多,
古董遍地都是。老街家里打一口井,就能挖透几个朝代。老街流传个笑话,两个
青年打架,一个用铁锨拍人,结果人没有拍到,却拍倒了一段土墙。这个小青年
就被逮走了--被他拍倒的是隋朝古城墙,国家重点保护文物。老街以前的私塾多,
教书先生多,有许多还给皇亲国戚做过先生。所以,老街有着尊师重教的传统。
霍老、乔老、贾老都是老街文化的标志性人物。在老街,只要是有沾点文化
色彩的事情,三位老者是必被邀请的。三位老者都是鹤发童颜,神采奕奕,往场
合里一站,就觉得文风氤氲,儒气荡漾,场合就显得有了品位,提了档次。
三位老者聚到一起,抱拳作揖,称兄道弟,一派和祥。其实,背地里谁也不
服气谁,论年龄,三人同庚,出生月份不同;论资格,都是毕业于北京的名牌大
学;论学识,也都出版过自己的文集著作。老街有场合时,请一位还行,如果是
三位都到场,如何排座次就是个费死脑筋的问题了。常常是因为前后的次序不满
意,有的老者就会拂袖而去,弄得主家不尴不尬。
天下事没有难得住老街人的。有人就刨根问底儿,看看是谁最先发表过文章。
三老提供的资料竟然都是同一年。那就看看谁发表的报刊级别高,居然也都是当
年的《人民日报》。那就再看谁发表的文章字数多,三人都含糊着说记不清了,
反正是版面挺大的。就有好事的人,去了京城的图书馆,查到了三老当年发表的
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文章,还复印回来了。结果是霍老的文章 815 字,乔老的文章 770 字,贾老的文
章 602 字。霍、乔、贾的排序就被默认了。霍老自然就是德高望重的领头羊了。
老街的一些脸面的事务,霍老也就当仁不让地坐在主席台子的中间。
面子上的事情解决了,心理感受还是不舒服的。在有的场合上,有意无意地
就会涌出点暗波。霍老若是发了言,乔老随后就会提点不同看法,与之“商榷”。
乔老若是发言了,贾老也要从另一个角度看看问题,把乔老的意见给间接地损一
番。大家都知道怎么回事,也都心照不宣,却能相安无事,得过且过。
贾老是心里最不安分。三个人当中,只有他年龄虽大,比霍老早来到世上二
十五天,比乔老早活了四十五天。贾老也比那两位早毕业一年,在学校也是一支
笔杆子,若不是当年自己把不住滑,犯了点小小的作风问题,早留在京城混出个
模样了。在老街混到一把年纪了,还是个“小三”,这让贾老很是不爽。排在老
三,实际上就是个搭头,有你没你都一样。
老伴最能理解贾老的心境,安慰他说,现在要看谁能熬过谁。我看那老霍老
乔都不如你结实,好好锻炼吧,机会都是留给活得最长的人。贾老心中豁然开朗,
制定了一整套的健身养身计划,把自己的精神状态和身体状态调整到最佳。出席
一些场合,他就特别注意观察老霍老乔的状态,闲聊听他俩念叨这个脂肪高那个
血糖高的,贾老就特别受鼓舞,自己啥都不高,就是心气高。
事情总是在发生着变化,先是霍老中风住院去世,乔老接替了一大堆的名誉
头衔。后是乔老心梗,撒手人寰,贾老继承了一大堆名誉头衔。以后,只要有车
接,有饭局还有点小意思,贾老都会显身于各种场合。
贾老在场合上可以名正言顺地坐在正中间了。坐在中间的位置上,似乎只是
坐着,因为场合上的发言不是长官就是老板经理董事长,轮到贾老该说话时,就
到了饥肠辘辘的开宴时分,个个都心不在焉,交头接耳,贾老也就没有了讲话的
兴致。
有一次,贾老坐着场合的中间,百无聊赖,忽然觉自己的灵魂离开了肉身,
在场合上空游荡,看到自己的那幅没有灵魂的空壳,就如同影子一样在耗费钟点。
贾老恍然,其实在场合上,自己就是被用来做影子的。
贾老觉得影子很好玩。
(选自《百花园》,有删改)
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7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是( )(3 分)
A.老街人办事爱请三位老者,主要是因为他们是老街文化的标志性人物,
有他们在场,场合就一下子显得有了品位,提了档次,主家也就有了面子。
B.相对于其他两位,年龄最长的贾老心里最不安分,他对自己是个“小三”
耿耿于怀。他所制定的一整套健身养生计划,其实是在为日后的人生上位做准备。
C.小说开头说老街有尊师重教的传统,可是后来在场合上,轮到贾老说话
时,大伙个个都心不在焉,交头接耳,这说明大家对贾老并不尊重,老街尊师重
教是徒有虚名。
D.小说人物个性鲜明,语言诙谐幽默,以现实主义的手法叙述故事,以浪
漫主义的手法结尾,既有历史的厚度,又融进和散透出浓烈的地方文化气息。
8、小说第二段写老街之“老招牌”“老古董”有何作用?请作简要分析。(6 分)
9、小说标题“影子”有哪些含义?请结合文体予以探究。(6 分)
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成 10-13 题。
乐运字.承业,南阳淯阳人。运少好学,涉猎经史。年十五而江陵灭,随例迁
长安。其亲属等多被籍没,运积年为人佣保,皆赎免之。事母及寡嫂甚谨,由是
以孝闻。梁故都官郎琅邪王澄美之,次其行事为《孝义传》。性方直,未尝求媚
于人。为露门学士。前后犯颜屡谏武帝,多被纳用。建德二年除万年县丞抑挫豪
右号称强直武帝嘉之特许通籍事有不便于时者令巨细奏闻。
武帝尝幸.同州,召运赴行在所。既至,谓曰:“卿言太子如何人?”运曰:“中
人也。”时齐王宪以下并在帝侧,帝顾谓宪等曰:“百官佞我,皆云太子聪明睿智,
唯运云中人,方验运之忠直耳。”于是因问运中人之状。运对曰:“班固以齐桓公
为中人,管仲相之则霸,竖貂辅之则乱。可与为善,亦可与为恶也。”帝曰:“我
知之矣。”遂妙选宫官以匡弼之。
及武帝崩,宣帝嗣位,葬讫,诏天下公除。运上疏.曰:“三年之丧,自天子
9
达于庶人。先王制礼,安可诬之。”书奏,帝不纳。自是德政不修,而昏暴滋甚。
运乃舆榇诣朝堂,陈帝八失。帝大怒,将戮之。内史元严谏,因而获免。翌日,
帝颇感悟,召运谓之曰:“朕昨夜思卿所奏,实是忠臣。”乃赐御食以赏之。朝之
公.卿,初见帝甚怒,莫不为运寒心。后见获赏,又皆相贺,以为幸免兽口。
内史郑译尝以私事请托,运不之许,因此衔之。及隋文帝为丞相,译为长史,
遂左迁运为广州滍阳令。开皇五年,转毛州高唐令。频历二县,并有声绩。运常
愿处一谏官,从容讽议,而性讦直,为人所排抵,遂不被任用。乃发愤录夏、殷
以来谏争事,集而部之,名曰《谏苑》。奏上之,隋文帝览而嘉焉。
(选自《北史·乐运传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.建德二年/除万年/县丞抑挫豪右/号称强直/武帝嘉之/特许通籍/事有
不便于时者/令巨细奏闻
B.建德二年/除万年县丞/抑挫豪右/号称强直/武帝嘉之/特许通籍/事有
不便于时者/令巨细奏闻
C.建德二年/除万年/县丞抑挫豪右/号称强直武帝/嘉之/特许通籍事/有
不便于时者/令巨细奏闻
D.建德二年/除万年县丞/抑挫豪右/号称强直武帝/嘉之/特许通籍事/有
不便于时者/令巨细奏闻
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不.正确的一项是( )
A.“字”,是古人入学时取的,通常和“名”有意义上的联系,也便于他人称呼。
对平辈或尊辈称“字”是出于礼貌和尊敬。
B.“幸”,封建时代皇帝到某处,叫“幸”。妃嫔受皇帝宠爱,叫“得幸”。文中
指的就是皇帝到同州。
C.“疏”,在文中指古代一种重要文体,用于臣下向皇帝分条陈述意见。“疏”还
可指对古书的旧注作进一步解释。
D.“公”,是爵位名,我国古代爵位一般分为五等,“公”居首位,其余依次是“侯”
“伯”“子”“男”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不.正确的一项是( )
A.乐运不畏权势,敢于直谏。他带着棺材到朝堂劝谏皇帝,陈述皇帝的八大过失,
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宣帝大怒,准备杀掉他。
B.乐运忠诚正直,不欺瞒皇帝。当皇帝问乐运太子是什么样的人时,他据实回答
是一般人,并指出皇帝一般会受左右近臣的影响。
C.乐运体恤亲属,孝顺母嫂。他用自己做佣工赚来的钱为沦为奴隶的亲属赎身,
长期侍奉母亲和寡嫂,因而孝名远播。
D.乐运仕途坎坷,著书明志。乐运因秉性刚直,被人排斥打击,最终未能被任用
为谏官。于是发愤著书,取名《谏苑》。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)及武帝崩,宣帝嗣位,葬讫,诏天下公除。
(2)内史郑译尝以私事请托,运不之许,因此衔之。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首宋诗,完成题。
追赋暮游①
许月卿
锡山舟泊似荒村,微服南禅②古迹存。
壁上姓名今已远,碑阴人物了能言。
薄游草草寒侵袖,远思悠悠风满轩。
携手出门烟树密,数僧离立③语黄昏。
注:①许月卿在青年时曾怀着报国之心到扬州,投效于名将赵葵幕中,以军
功补进武校尉,嘉熙四年之冬,罢武职,离扬州取水路南下。一天黄昏,舟泊无
锡,上岸游南禅寺。这首诗是一年以后追写此游之作。②南禅:无锡锡山佛寺名。
③离立:相并而立。
14.下对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.这首写景记游之作,用平铺直叙的手法依游览顺序写了三个阶段:舍舟访寺,
寺中览古,出寺所见。
B.领联专写古迹。作者选取入诗的是两处较有名气、印象也较深的北宋遗迹。
墙壁上的题诗,碑上的阴文,依然清晰。
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C.颈联以“侵”与“满”两个动态词为中心组成,侧重于古寺的客观描写,表
现出古寺的环境氛围。
D.这首诗的语言风格平淡。通篇无一奇语警句,却浑成流畅,富于平淡质朴之
美。
15.有人评价首句的“荒”字笼罩全篇,请结合诗句分析诗歌是如何表现“荒”
的?
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《离骚》中“________,_________”两句表明了屈原要以前贤为榜样,保持
清白,献身正道的决心。
(2)杜牧《阿房宫赋》中,运用夸张、比喻、反问的手法批判秦统治者肆意搜刮、
挥霍民财的行径的两句是“_______,__________”
(3)欧阳修《醉翁亭记》中,以简笔勾勒出“醉翁”的自画像,描写“醉翁”醉
在其中的情景的两句是“________,_________”
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字,完成下面 17—19 题。
中国奇迹,靠劳动书写。在中国从站起来( )富起来到强起来的征程中,
凝结了劳动者的智慧,浸透了耕耘者的汗水。经济学家科斯曾感叹( ) 中国
人的勤奋,令世界惊叹和汗颜。正是这样的勒奋,创造了____________的巨变,
创造了举世罕见的成就。“道虽迩,不行不至( )事虽小,不为不成。”中国
的美好未来不会从天而降。脱贫攻坚、深化改革的实践,绿色中国、制造强国的
愿景,都要靠的是劳动的双手来托举。
个体的梦想,靠劳动实现。时下,有人把“躺着挣钱”( ) “天上掉馅
饼”当作人生愿望。殊不知,没有劳动,就没有价值,更没有经济增长与财富积
累。有人说,幸福不是_______的,但也不是可望而不可即的。只有劳动的汗水,
才能浇灌出幸福的硕果。
当然,号召辛勤劳动,不等于容忍无休止的加班:鼓励奋斗拼搏,不容许
________地侵犯休息、健康权益。维护劳动者合法权益,构建劳动光荣的社会氛
12
国,让劳动者得实惠、享荣光,让劳动者的生活更有_____、更有尊严,劳动者
的创造力才会充分涌流。
《咱们工人有力量》《我为祖国献石油》,一首首老歌让我们回忆起劳动者胼
手胝足为国奉献的动人场景。而时下的我们,使命在肩,心怀梦想,唯有以劳动
作为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章。
17.依次填入文中括号内的标点符号,全都恰当的一项是( )
A., , , 、 B.、 : ; / C., : , / D.、 。 ; 、
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.沧海桑田 信手拈来 肆无忌惮 保障
B.沧海桑田 唾手可得 随心所欲 保证
C.天翻地覆 唾手可得 肆无忌惮 保障
D.天翻地覆 信手拈来 随心所欲 保证
19.文中画横线的两个句子都有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.都靠的是劳动的双手唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽篇章
B.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动为人生的基调,方能唱响新时代的壮丽
篇章
C.都要靠的是劳动的双手来创造唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代
的壮丽乐曲
D.都要靠劳动的双手来托举唯有以劳动作为人生的基调,方能唱响新时代的壮
丽乐曲
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴
切,逻辑严密。每处不超过 18 个字。(6 分)
山因脊而雄,屋因梁而固, ________________。我们崇尚英雄,不仅
因为英雄引领了历史车轮的前进, ________________,可以穿过岁月、直抵人
心。一句话说得好,英雄不是点燃的蜡烛,而是一束纯净的阳光。生命终有逝去
之日,蜡烛终有燃尽之时,但“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的献身精神、
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豁达胸襟、“为有牺牲多壮志,敢教日
月换新天”的勇敢刚毅, _____________。“把历史变为我们自己的,我们遂从
历史进入永恒”。以英雄为路标,我们才能廓清思想的迷雾,看清前行的方向;
13
不忘为什么而出发,我们才能激发起向前的无穷力量。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,
不超过 70 个字。(5 分)
记者从中国航天科技集团获悉,7 月 9 日,中国在西昌卫星发射中心用长征
三号乙运载火箭,成功将中国首颗 Ku 频段高通量宽带商业通信卫星——亚太 6D
通信卫星送入预定轨道。亚太 6D 通信卫星是中国首个 Ku 频段全球高通量宽带卫
星通信系统的首发星,同时也是中国目前通信容量最大、波束最多、输出功率最
大、设计程度最复杂的民商用通信卫星,代表着中国高通量通信卫星研制能力已
达到国际先进水平。
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
作家薛涌写了一篇名为《在自拍中消失的人生》的文章,文末有这样一段话:
苏格拉底上街,是和人们论道的,由此留下的智慧,两千多年来依然让人类受用
不尽。如今人们上街,拿着手机随处自拍,所见证的,则是自我的消失。
对此你有何看法?根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不得套作,不得抄袭。
14
参考答案
1.D(A 项“使得”错误。B 项错,根据第三段,建国 70 年来文艺佳作为人称道、
传播甚广是因为充溢饱满的正能量精神。C 项中,“没有‘走心’”错。“走心”
是指作品能感染受众,满足他们对真善美的需求。主题先行的作品是具备正能量
的,能满足这一需求。“虽然故事扎实”也错,主题先行的作品具有正能量但不
能真正打动受众,就是因为没有扎实的故事和优质的形态做支撑。)
2.B(B 项第 3 段列举众多作品是为了证明,虽然题材不同,形式多样,但因为
具备正能量,所以得到受众持久的肯定。)
3.B(A 项错,原文无“捷径”一说。C 项“逐步改变创作风格”没有依据。D
项“成功推动了”错。)
答案:4. D D 项,“背离现实逻辑的想象”错,原文“但这想象不是胡思乱
想,只有符合历史与现实逻辑的想象才震撼人心”,可知是符合历史与现实逻辑
的想象才震撼人心,选项曲解文意。
5. D D 项,“也是新冠疫情这一特殊历史时刻人类必须共同面对的问题”错,
原文“因为新冠疫情如此大的灾难,是个历史事件,将来一定会被后人说起”,
可知是新冠疫情是人类所关注的,并非文学如何回应时代和现实问题。
6. ①有比较充分的准备:熟悉对方的写作,作为责编,尤其熟悉作品《终南山:
苍生在上》;
②重视对方的观点:提问时采用对方文章中的说法来引出话题,营造对话氛围;
③逐步深入地提问:从写作动机问起,问到写作方式和具体内容,最后问到对方
的文学观。
7、C.“老街尊师重教是徒有虚名”错误,选项分析不符文意,有以偏概全
之嫌。文中说“轮到贾老该说话时,就到了饥肠辘辘的开宴时分,个个都心不在
焉,交头接耳,贾老也就没有了讲话的兴致”,贾老讲话的时候“就到了饥肠辘
辘的开宴时分”,人们的反应并不能说明老街尊师重教是徒有虚名。故选 C 项。
8、(6 分)答案:结构上:承上启下,上承首段老街之“老”来写,下启下
文主要人物出场(回答“照应文章首段,为三个老学究的出场作铺垫”也给分)。
内容上:①突出老街历史悠久的特点;②点明人物活动的场所和背景,增加老街
的传奇色彩。
15
9、(6 分)①浅层含义:“影子”代指虚假的东西,文中指贾老灵魂出壳后
的肉体。②中层含义:“影子”是指被官员或富商用以装点场面、沽名钓利的工
具。③深层含义:一个人在乎名利,就会丧失灵魂,成为受人摆布和利用的傀儡。
10.B 11.A 12.C
13.(1)等到武帝去世,宣帝继承帝位,葬礼刚刚结束,就下诏因事繁忙,皇帝
临时除去丧服。
(2)内史郑译曾经以私事请求托付,乐运没有答应他,郑译因此记恨他。
解析:
10.此题考核文言断句的能力,答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语,
句子结构的对称,文中词语充当的成分,句子成分的省略,叙事内容的变化等。
句中“万年县丞”共同作“除(授予官职)”的宾语,不要断开;“武帝”作后句
的主语,前面断开;“事有不便于时者”定语后置句,不要断开。故选 B。
11.此题考核理解古代文化常识的能力,文化常识的考核主要集中在古代的一些
称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的
一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平
时注意积累,尤其是课本的注释的相关内容,答题时还要注意结合语境的含义作
答。题中 A 项,“是古人入学时取的”错误,是古人成年时取的。故选 A。
12.此题归纳内容要点,概括中心意思的能力,是文言文必考的题目,错误选项
的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上
命题,因对词语翻译错误而出现误判,答题时注意对读选项和原文,找到细微差
别,题中 C 项,“因而孝名远播”错误,原文“事母及寡嫂甚谨,由是以孝闻”,
该句中“孝名远播”的原因单指乐运侍奉母亲和寡嫂。故选 C。
13.此题考核理解并翻译文中句子的能力,答题时注意直译,重点注意句中重点
实词、虚词、活用和句式的翻译。重点词句,第(1)句,及:等到;嗣:继承;
讫:结束;公除:因事繁忙,皇帝临时除去丧服。第(2)句,不之许:宾语前
置句,没有答应他;衔:记恨。
参考译文:
乐运字承业,是南阳淯阳人。乐运少年时就喜欢学习,涉猎经书史籍。十五
岁时(梁的都城)江陵被攻占,(乐运)按照惯例被送到长安。他的亲属大多被
16
没收家产(成为奴蜱),乐运多年给别人做雇工,(乐运)用财物把亲属都赎为平
民。他侍奉母亲和守寡的嫂嫂很恭敬,因此凭着有孝行闻名。梁故都官郎琅邪郡
的王澄赞赏他,编列他的品行事迹写进《孝义传》。乐运秉性正直,未曾讨好别
人。担任露门学士。前后多次冒犯劝谏武帝,多被采用。建德二年,任命为万年
县丞,乐运抑制打击豪门大族,号称刚强正直。武帝嘉奖他,特许他记名于门籍
随时进入宫中,有不利于时政的事,令他无论大小都可以奏报。武帝曾经到同州
巡视,召乐运赶赴同州。乐运到后,武帝对他说:“你说太子是什么样的人?”
乐运回答:“是平常人。”当时齐王宇文宪及以下的大臣都在武帝身边,武帝回头
对宇文宪等人说:“百官讨好我,都说太子聪颖明智,只有乐运说是平常人,正
好证明乐运的忠诚正直啊。”于是又问乐运平常人是什么样子的。乐运回答说:
“班固认为齐桓公就是平常人,管仲扶助他就成就了霸业,竖貂辅佐他国家就乱。
可以和他做好事,也可以和他做坏事。”武帝说:“我知道了。”于是就精选东宫
官员来匡正辅导太子。等到武帝去世,宣帝继承帝位,葬礼刚刚结束,就下诏因
事繁忙,皇帝临时除去丧服。乐运上奏疏说:“三年服丧期,从天子到平民百姓
(都应遵循)。先王礼仪,怎么可以改变呢。”奏疏呈上,宣帝不接受。从这以后
宣帝不修德政,而糊涂凶暴更加厉害。乐运于是带着棺材到朝堂以死相谏,陈述
宣帝的八大过失。宣帝大怒,准备杀掉他。内史元严劝谏,因而得以免死。第二
天,宣帝稍微有点感悟,召见乐运并且对他说:“我昨天夜里思考你所奏的事,
你实在是忠臣。”于是赐给他帝王饮食来奖赏他。满朝的公卿,起初见宣帝很愤
怒,无不为乐运担心。后来见他受到赏赐,又都祝贺他,认为他是幸免于虎口。
内史郑译曾经以私事请求托付,乐运没有答应他,郑译因此记恨他。当隋文帝为
丞相时,郑译担任长史,于是将乐运降职为广州滍阳县令。开皇五年,转任毛州
高唐县令。连续历任二县,都有声誉政绩。乐运常常希望能做一名谏官,可以从
容不迫地进行劝谏议论,然而他秉性刚直,被人排斥打击,最终未被任用为谏官。
于是就发愤抄录夏朝、商朝以来直言谏争的事例,集合成一部书,取书名叫《谏
苑》。将书奏上,隋文帝阅读后赞赏他。
14.C
15.(1)通过描写自然环境表现“荒”,描写隆冬时节,黄昏时刻,寒风阵阵,远
树云烟迷蒙的寺景,营造荒凉萧瑟的氛围。
17
(2)通过描写历史古迹表现“荒”。描写寺院中的古迹,名人题诗、碑文依然
清晰,但是人已不在,暗含迹存人亡的今昔感慨,物是人非,追思荒远。
(3)通过塑造人物形象表现“荒”。通过“草草薄游”“寒风侵袖”“远思悠悠”
来表达了诗人失落怅惘的复杂情感。
【解析】
14.本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力,解答本题时,需要注意了解
诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样
的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,
再对照选项一一确认,得出答案。
C 项,错在“侧重于古寺的客观描写”,“薄游草草寒侵袖”是说眼前的荒凉
景象让诗人感觉到寒意,“远思悠悠风满轩”是说寒风阵阵,让诗人感慨物是人
非,追思荒远。应该是侧重于诗人游览古寺的主观感受。故选 C。
15.本题考查鉴赏古代诗歌的思想内容和表达技巧的能力。答题中指出技巧后要
分析诗歌如何运用了这种技巧,还要结合诗歌的思想内容分析技巧的表达效果。
本题要求分析“诗歌是如何表现“荒”的?”
本诗的首联用“似荒村”总写了诗人微服暮游南禅寺的感受。接着颔联通过
描写寺院中的古迹,“壁上姓名今已远,碑阴人物了能言”,壁上的题诗和古碑上
的碑文清晰可见,但是作者已不在,表达了物是人非的凄凉之情。颈联又通过描
写自然环境表现“荒”,“薄游草草寒侵袖,远思悠悠风满轩”描写薄暮时分,寒
风袭来,让人追思荒远。而尾联的“携手出门烟树密”,通过远树云烟迷蒙的寺
院景象,营造荒凉萧瑟的氛围。“数僧离立语黄昏”,进一步通过塑造人物形象表
现“荒”。联系之前诗人的“草草薄游”“寒风侵袖”“远思悠悠”的形象,这里
又通过诗人眼前所见的黄昏时分僧人并立交谈的形象,表达了诗人的失落怅惘之
情。
16、【答案】(1)伏清白以死直兮 固前圣之所厚(2)奈何取之尽锱铢 用之如
泥沙(3)苍颜白发 颓然乎其间者
【解析】
本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查理解性默写这种类型,要求
考生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意字
18
形复杂字,要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法:伏、锱铢、苍颜、颓
然。
17.B 第一处应用顿号,“站起来”“富起来”为并列短语,二者作“从”的宾语。
第二处可用冒号,也可用逗号。第三处前后两句并列,并且分句中已用了逗号,
故此处应用分号,第四处根据标点符号用法,引号或书名号的并列成分之间,通
常不用顿号。故选 B。
18.C 第一空,天翻地覆:形容变化极大。沧海桑田:大海变成农田,农田又变
成大海,形容世事变化很大。从修饰的对象“巨变”看,应选“天翻地覆”。
第二空,唾手可得:形容非常容易得到。信手拈来:随手拿来,多形容写文
章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。根据语境“有人说,幸福不是”,
应选“唾手可得”。
第三空,肆无忌惮:任意妄为,没有一点儿顾忌。贬义词。随心所欲:一切
都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。中性词。语境强调没有顾忌,不怕法律
制裁,故应选“肆无忌惮”。
第四空,保证:担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打折扣;作为
担保的事物。保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏;起保障作
用的事物。根据语境“让劳动者的生活更有”,此处用“保障”更合适。 故选 C。
19.D 第一个句子,“要靠……来托举”与“靠的是……”两种句式杂糅在了一
起。第二个句子,“唱响”与“篇章”搭配不当。
A 项,第一句修改正确,第二句搭配不当并未修改。B 项,第一句修改正确,
第二句搭配不当并未修改。C 项,第一句句式杂糅并未修改,第二句修改正确。
故选 D。
20、(1). 国家/民族因英雄辈出而强大 (2). 更因为英雄身上闪亮的精神光
芒 (3). 却可以历经时间的冲刷而凝为不朽
【详解】此题主要考查学生语言连贯能力,属于补写上下句题。这是一道补
写题,属于语言表达能力里的衔接考查。此类试题一般根据上下文的语境,填上
与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最
具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出
一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连
19
贯,逻辑严密,语句通顺。答题时要注意话题要保持一致,本题主要在论述英雄
在历史进程中的引导作用,根据上文“山因脊而雄,屋因梁而固”的表述可知,
材料采用比兴的手法,由“山”“屋”引出有关“英雄”的话题,故此处可填写
“国家、民族因英雄辈出而强大”;根据上文“我们崇尚英雄,不仅因为英雄引
领了历史车轮的前进”,“引领了历史车轮的前进”是英雄在历史进程中的客观作
用,“不仅”是表示递进关系的关联词,与之对应的是“而且、更”,故下文填写
的内容应该是英雄在精神方面的作用,并且用关联词“而且/更”连接,此处可
填写“更因为英雄身上闪亮的精神光芒”;根据上文“生命终有逝去之日,蜡烛
终有燃尽之时,但‘未惜头颅新故国,甘将热血沃中华’的献身精神、‘我自横
刀向天笑,去留肝胆两昆仑’的豁达胸襟、‘为有牺牲多壮志,敢教日月换新天’
的勇敢刚毅”的语境推断,此处应指英雄的精神长存、不朽,故可填写“却可以
历经时间的冲刷而凝为不朽”。
21、中国首颗 Ku 频段高通量宽带卫星“亚太 6D”7 月 9 日在西昌卫星发射中心
成功发射,代表着中国高通量通信卫星研制能力已达到国际先进水平。
【解答】本段文字的主要事件是“中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火
箭,成功将中国首颗 Ku 频段高通量宽带商业通信卫星一亚太 6D 通信卫星送入
预定轨道”,这一事件的意义是“代表着中国高通量通信卫星研制能力已达到国
际先进水平”。压缩成“不超过 70 个字”即可。
22 、
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