2021届福建省泉州市高中毕业班质量监测一语文试题（学生版） 11页

泉州市 2021 届普通高中毕业班质量监测(一) 语文 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试绣束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36 分， (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下而的文学，完成各题。 勇德是人类的共同道德。早在西方古老的《荷马史诗》中，美德就开始与勇敢须臾不可分离；在拉丁 文里，勇敢和美德是同一个词；亚里士多德《尼各马可伦理学》里，在“具体的德性”名下勇德排在第一 位。 论及人类勇德建设，中华民族的贡献尤值一提。中华民族不仅将勇德视为“三达德”之一，而且很早 就开始了对其理论上的阐释。如孔子提出“见义不为，无勇也”的命题。该命题开始把勇与仁义、道义联 系在一起。意味着勇正式跻入中国道德伦理的领域。盂子对勇的思考可视为孔子勇的思想的深化和继续， 他在中国思想史上的一次认真讨论了勇的性质、勇的根本及勇的途径，而他的“浩然之气”学说则为“勇 气”概念奠定了坚实基础。如果说中国儒家更多是从“人道”方面为我们揭示了勇的性质，那么，中国道 家则更多是从“天道”方而切入勇的应有之义。庄子“知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人 之勇也”的论述，可视为这种“天道论”之勇说的显例。宋以后，有王阳明对勇的力行力为的力倡，有戴 震对勇的“道德执行力”的力肯。可以说，中华民族从未停下对勇德追求、探索的步履。 对于中国古人来说，到底什么是真正的勇呢?国人论勇，多从心论。“古文勇从心”的“恿”字，就是 其明证。尤要指出的是，这种与勇相连的心，是中国式心性论的从心从生之心。作为一种生命哲学的概念， 它意味着心以其“生生不已”的潜在可能性为内涵。也正是基于心的这种可能性，才彰显了心不受制于现 实规定性的“形上超越性”，才使心成为中国哲学“形上超越性”的真正体现。一旦我们肯定了心的“形 上超越性”，我们实际上也就肯定了真正的勇。勇一如心，同样具有“形上超越性”。中国哲学的身心一 体决定了勇并非是“心性之勇”的一意孤行，而是具身化为一种气力之勇。中国古人强调气与身休不可分 的同时，亦使勇敢与身体化的“勇气”相提并论。故《说文》曰“勇，气也”，孟子认为勇能否成立取决 于能否“善养吾浩然之气”，中国古代军事理论则提出“夫战，勇气也。一鼓作气， 再而衰，三而竭”。 如若我们肯定了勇之气，那么同时也意味着我们肯定了勇之力。这一点，不仅可见之于《说文》的“勇” 字从“力”说，还可在中国拳经中的“气与力合”说中找到注解。“心性之勇”与“气力之勇”是统一的。 在中国的历史长河中，勇德也经历过沉浮，随着近现代“救亡图存”思潮的兴起，对勇德的崇尚再次 被激发出来。梁启超有感于中华民族的悲惨命运，一头钻入中国早期历史中，为中华民族寻找其武勇的文 化基因。一代国学大师章太炎则力倡古儒中固有的义薄云天的侠勇精神。在我们身处更为和平、更为文明 的今天，这些勇德先觉者的努力也依然没有过时。今天的人们同样要而对诸如瘟疫、地震、洪水这样的自 然灾难，面对诸如战争这样的社会灾难，面对艰难、挫折和人生困境。这意味着，无论何时，勇德依然是 中国传统文化建设的必修之课。 (摘编自张再林《勇德：中国传统文化建设的必修课》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 勇德是人类共同的道德，中华民族对“勇”的阐释是人类勇德建设的重要部分。 B. 中华民族对“勇”的探索持续不断，呈现出不同时期维度与侧重点不同的特点。 C. 儒道两家对“勇”包含的内容的看法存在相通之处，对“勇”的认识角度却不同。 D. 身心一体决定了“勇”和“心”一样，具有不受制于现实规定性的“形上超越性”。 2. 下列对原文论述的相关分析，不正确的一项是( ) A. 文章论述古代中西方关于“勇”的认识，主要是从认识的共通相似这一方面展开的。 B. 文章在对“勇”的论述过程中多处引用经典著作、名人观点，增强了论证的说服力。 C. 文章先纵向论述古今对“勇”的认识，再从横向揭示中国古人对真正的“勇”的理解。 D. 文章把主要的论述内容放在中国古代对“勇”的认识上，这是由文章写作目的决定的。 3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是( ) A. 如果不能从心论认识“勇”，“勇”就成为“气力之勇”，心也会失去“生生不已”的潜在可能性。 B. 不把“心性”和“气力”两方面割裂开来，才能完整地认识把握“勇”的“形上超越性”的特点。 C. 勇德一直是中华民族崇尚的传统道德，因此在当代的传统文化建设中，勇德是必不可少的内容。 D. 和平文明时代一旦缺失勇德，人类就要面对各种各样的自然灭难、社会灾难，以及人生困境。 (二)实用炎文本阅读(本题共 3 小题，12 分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 探索外层空间，扩展对地球和宇宙的认识；和平利用外层空间，促进人类文明和社会进步，造福全人 类；满足经济建设、科技发展、国家安全和社会进步等方面的需求，提高全民科学文化素质，维护国家权 益，增强综合国力。 全面建成航天强国，具备自主可控的创断发展能力、聚焦前沿的科学探索研究能力、强大持续的经济 社会发展服务能力、有效可靠的国家安全保障能力、科学高效的现代治理能力、互利共赢的国际交流与合 作能力，拥有先进开放的航天科技工业体系、稳定可靠的空间基础设施、开拓创新的人才队伍、深厚博大 的航天精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑，为人类文明进步作出积极贡献。 (摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《2016 中国的航天》白皮书) 材料二： 标准是航天科技工业核心竞争力的重要体现，我国由“航天大国”迈进“航天强国”的重要标志之一 就是中国航天标准实现国际化。国际标准都是由全球领先国家和一流企业来主导的，标准的数量和水平就 代表着其背后国家或组织的实力和话语权。据统计，2014——2017 年间，我国在研和发布 ISO 航天领域国 际标准 14 项，在 SC14 成员国中位列第二，增速位居世界前列、中国的航天标准国际化工作正不断向高端 迈进，中国已与美、欧、俄等航天强国共同在国际航天标准化舞台上唱了“主角”。 通过考察世界主要航天强国，不难发现，航天强国有“三大标配”：自主、稳定可靠的全球导航系统， 自主建设和运行的空间站系统，成熟的月球探测、火星探测等深空探测能力。中国自主建设独立运行的“北 斗”全球卫星导航系统，为国际大家庭奉献了世界一流的航天基础设施，开启了高质量服务全球、造福人 类的崭新篇章。从北斗一号工程立项到实现全球星座组网，几代北斗人接续奋斗数十万建设者聚力托举， 在强国复兴的伟大征程中，一次又一次刷新“中国速度”、展现“中国精度”、彰显“中国气度”。 (摘编自丁洁《中国航天标准国际化研究》张保淑《向全面航天强国挺进》) 材料三： 北斗卫星导航系统由空间段、地面段和用户段三部分组成。北斗系统具备在任何时间、任何地点为用 户确定其所在的地理经纬度和海拔高度的能力，在定位性能上也有所创新。 (摘编自杨明等《野战火所制导与控制技术》) 材料四： 7 月 6 日中阿合作论坛第九届部长级会议通过互联网在线召开。中国卫星导航系统委员会主席王兆耀在 接受记者采访时表示，中国愿与阿拉伯国家携手同行，让北斗系统拥抱阿拉国家，服务阿拉伯国家建设发 展，秉持“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗”发展理念，服务国际，造福人类。 “北斗独创 3 种不同轨道混合星座，服务信号精度更高，抗遮挡能力更强。”王兆耀说，北斗是中国 为世界提供的“中国方案”。 据了解，目前北斗系统在全球范围内实测定位精度优于 5 米，还可以实现实时米级、分米级、厘米级 导航定位增强服务。此外，北斗系统还可提供包括星基增强、地基增强、短报文通信、国际搜救、精密单 点定位等多元特色服务。北斗系统还是目前唯一可以进行短报文通信的全球卫星导航系统，这一“独门绝 技”不仅让用户能知道自己在哪，还能使其他人获知其位置。 王兆耀表示，中国作为负责任的卫呈导航大国，始终践行“自主、开放、兼容、渐进”发展原则，与 世界共享北斗发展成果。“通过与其他卫星导航系统兼容互操作，携手其他卫星导航系统共同为全球提供 更加稳定可靠的卫星导航服务。”目前，北斗系统已在全球超过一半的国家和地区得到应用。基于北斗系 统的土地确权、精准农业、智慧施工、机场授时、车辆船舶监管、智慧港口等解决方案，已在东盟、南亚、 东欧、西亚、非洲等得到成功应用。 (摘编自李国利、杨欣《王兆耀：北斗导航将推动中阿集体合作向着更高水平发展》) 4. 下列对我国处设航天强国相关内容的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 我国建设航天强国既能满足国家发展大局的需求，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑，也 能高质量服务全球，造福全人类。 B. 具备探索利用太空的强大实力，航天科技创新的能力、自主先进的航天工业体系、世界一流的航天基础 设施是建成航天强国的有力保障。 C. 随着中国航天标准国际化不断取得突破，中国与美、俄、阿拉伯国家的国际交流合作能力也不断提升， 这标志我国已迈入航天强国行列。 D. “北斗”实现全球星座组网，成功应用于国内外，这既是我国综合国力提升的证明，也是我国航天强国 建设国际担当与目标追求的体现。 5. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是( ) A. 我国要进一步提高在航天建设方面的国际地位与形象，必须不断增强航天领域的实力和话语权，并向全 球推广更多基于北斗系统的解决方案。 B. 北斗卫星导航系统通过导航定位卫星把用户与地面段的控制、服务系统连接起来，可以为用户提供搜救、 导航、定位等多种服务，功能强大。 C. 北斗系统在全球范围内实测定位精度优于 5 米，展现了“中国精度”，由此可以推想几代北斗人的奋斗 精神和我国航天人才队伍建设的成效。 D. 基于北斗系统的农业、建筑业等众多领域的解决方案在国外得到应用，这有利于彰显“中国气度”，提 升我国互利共赢的国际交流与合作能力。 6. 为什么说北斗是中国为世界提供的“中国方案”？请根据材料简要分析。 (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题，15 分) 阅读下面的文字，完成各题。 志愿者 阮红松 一 在志愿者中，他有点傻。 他在防控点的具体工作是负责超市与小区的配送对接，再具体点说，就是超市的配送物品到了，他负 责通知居民来拿。 看似简单的工作，共实很不简单。 配送单是居民自己下的，然后发送给了负责配送的超市代表。有什么问题也应该是居民与超市的事， 与他没什么关系。 但是居民拒收就与他有关系了。 拒收的原因很多，主要原因还是莱不新鲜，居民对缺货替代品不满意等。 居民拒收是有道理的，但是拒收的时期不对。疫情封区是非常时期，超市不再是看人脸色的自由市场， 总能哄着。居民与超市闹起来，闹僵了，没的吃，防控组是有责任的。 居民拒收的物资，又不能退回超市，怎么办？他自己收了，然后自己退款给居民。居民可以重新下单， 超市什么也不知道。 大包小包的东西拎回去，对老婆说是自己订购的超市配送。也说得过去，封区期问物质短缺，有东西 往家拎是一种幸福。 时间长了，家里的物资过剩了，老婆起了疑心。一打听一调查，事情就露馅了。老婆不干了，说见过 傻的，没见过这么傻的! 老婆跑到小区防控组，说要找领导。找了半天，原来自己那傻老公就是领导，小区防控组组长。 防控组的志愿者听说组长闷着头干了这种好事，吃惊之余马上又理解了。 事情解决了，防控组一共六个人，从此不再下配送单，别人拒收的，大伙轮流往家拎。 大家都笑着说，省事，也省心。 二 没当志愿者时，她经常在手机视频上看人家站岗。视频上经常有闯关者吵吵闹闹，有人还动手打管控 人员。她觉得又紧张又刺激，这工作还挺有挑战性的。她感觉自己如果当班，是不会出现这些问题的。她 有口才有耐心也有爱心，她是一名幼师。 她报名当上志愿者后，第一天当班，几乎没看到什么人，她以为这是特殊情况、结果第二天第三天也 是如此。第四天，她呆呆地望着寂静的小区和空荡荡的大街，落泪了。 遇上闯关者是她当班的第六天。 大约晚上八点，一辆小车亮着刺眼的灯朝着防控点来了。她赶紧站起来，直挺挺站在了路中，打手势 让对方停车。车停了，车窗也摇下来了，一个年轻的姑娘仲出脑袋。 姑娘说自己是小区的业主，要回家。 她查看了一下值班记录，姑娘没有出门登记。姑娘说自己出门上班半个月了，今天才休假。她问姑娘 是什么单位，姑娘说自已是个护士，就在人民医院上班。 一听说是护士，她没有再问，马上准备放行。 但是值班的负责人上前再一次拦下了姑娘。按防控规定，一线的医务人员不得回家中居住，必须在医 院隔离观察十四天，持院方证明才能回家休假。姑娘没有院方证明，显然是偷偷跑回家的。 在值班负责人向姑娘说明规定的时候，姑娘忽然“哇”的一声哭了。姑娘边哭边说，自己上了半月班 一天也没休息，好不容易休一天假，想回家好好泡个澡，在自己房间好好睡一觉。 值班负责人呆若木鸡，再没有说一句话。 姑娘仍然在车内哭着，因戴着口罩，看不清姑娘的面容，但从稚气未脱的哭声判断，姑娘显然还不到 二十岁。 她想上前安抚一下姑娘，才发现自己的好口才完全派不上用场，因为自己也哽咽得说不出话来。 三 他是在家里闷得慌才报名当志愿者的，可以说动机没那么高尚。 戴上志愿者的红袖章，他可以大摇大摆从家中穿过两条街去上班。自由行走在大街上的惬意，只有被 关久了人才有深刻的体会。 上班一周，他的积极性就下去了。相对的自由也没什么意思，而且还苦。天晴还好点，下雨降温，待 在防控点还不如被关在家里。 “我不想干了。”他回家对妻子说。 但是第二天他并没有当逃兵，而且越干越认真。 那天，他当班时接到一个任务，到天然气公司帮居民办充值卡。返程时，路过一座桥，忽然被路边跳 出来的一个人拦下了。这是一个近乎乞丐的小老头，说是近乎，是因为小老头除了衣服脏点，脸却是干干 净净的。 小老头告诉他，自己是河南到本地卖味精的，被封在城里了。刚开始还有旅馆住，后来旅馆停业，他 就露宿街头了。小老头向他求助，让他帮忙买点吃的。 他想了想，答应了，并将小老头带到了他值守的小区附近。 他将这事对妻子说了，妻子心疼得不得了。妻子说天地良心，这外地人可怜。妻子还时不时用保温瓶 装点热饭菜，让他捎给河南人。 就这样，他不当志愿者都不成了，他不出去的话，有个可怜人饿着呢。 (有删改) 7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一-项是( ) A. 小说写居民拒收超市配送物品的情节，既写出个别居民不理解、不配合志愿者工作的客观现实，也可从 中看出志愿服务工作的烦杂不易。 B. 自信有好口才的女志愿者，面对痛哭的女护士却说不出一句话，这样的反转不仅表现了女志愿者的善良， 也彰显了人们对医护人员的敬重。 C. 文中有意使用“他”“她”而不是具体人名来称呼志愿者，意在表现志愿者的平凡及志愿服务的普及 性，从而传达出对志愿服务精神的礼赞。 D. 小说语言平实，叙事简洁，几乎不事雕琢修饰，但这种如话家常的行文反而能更大限度地还原生活，带 给读者真实而触动心灵的阅读体验。 8. 小说是如何表现志愿者的志愿服务精神的？请结合文本简要分析。 9. 小说分三节分别选取三个志愿者的故事来结构全文，这样处理有什么好处？请简要分析。 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题， 19 分) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 刘宗周，字起东，山阴人。父坡，母章氏妊五月而坡亡。既生宗周家酷贫携之育外家后以宗周大父老 疾归事之析薪汲水持药糜然休孱甚母尝忧念之不置遂成疾 万历二十九年，宗周成进士。天启元年．．，起仪制 主事。疏言：“魏进忠导皇上驰射戏剧。势将指鹿为马，生杀予夺，制国家大命。”进忠者，魏忠贤也， 大怒，停宗周俸半年。累迁光禄丞、尚宝、太仆少卿，移疾归。崇祯元年冬，召为顺天府尹。辞，不许。 明年九月入都，上疏曰：“陛下励精求治，宵旰扉宁。然程效太急，不免见小利而速近功，何以致唐虞．．之 治?”帝以为迂阔，然叹其忠。未几，都城被兵，帝不视朝，章奏多留中不报。米价腾跃，请罢九门税，修 贾区以处贫民，为粥以养老疾，严行保甲之法，人心稍安。为京尹，政令一新，挫豪家尤力。阉人言事辄 不应，或相诟谇，宗周治事自如。武清候苍头殴诸生，宗周拯之，枷武清门外。居一载，谢病归，都人为 罢市。八年七月，内阁缺人。诏所司敦趋，宗周回辞，不许。明年正月入都。时太仆缺马价，有诏愿捐者 听。又议罢明年朝觐．．。宗周以输赀、免觐为大辱国。帝虽不悦，心善其忠。其秋，三疏请告去。归二年而 京师陷。宗周徒步荷戈，诣杭州，责巡抚黄鸣骏发丧讨贼。鸣骏诚以镇静，宗周勃然。问师期，则曰：“甲 仗未具。”宗周叹曰：“嗟乎，是乌足与有为哉!”乃与故给事中章正宸、熊汝霖召苏义旅。将发，而福王 监．国于南京，起宗周故官。明年五月，南都亡。六月，杭州亦失守。宋周方食，推案恸哭，自是遂不食。 绝食二十三日。闰六月八日卒，年六十有八。 (节选自《明史·刘宗周传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A. 既生宗周/家酷贫/携之育外家/后以宗周大父老/疾归事之/析薪汲水/持药糜然/体孱甚/母尝忧念之不 置/遂成疾 B. 既生宗周/家酷贫/携之育外家/后以宗周大父老疾/归事之/析薪汲水/持药糜然/体孱甚/母尝忧念之不 置/遂成疾 C. 既生宗周/家酷贫/携之育外家/后以宗周大父老疾/归事之/析薪汲水/持药糜/然体孱甚/母尝忧念之不 置/遂成疾 D. 既生宗周/家酷贫/携之育外家/后以宗周大父老/疾归事之/析薪汲水/持药糜/然体孱甚/母尝忧念之不 置/遂成疾 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( ) A. 元年，原来指帝王或诸侯即位的第一年，后来也指帝王改换年号的第一年。 B. 唐虞，是唐尧与虞舜的并称，亦指尧与舜的时代，唐虞之治即指禅让传贤。 C. 朝觐，指古代诸侯或臣下朝见君主，其中春见称为“朝”，秋见称作“觐”。 D. 监国，通常指太子留守代管国事，文中指福王正式即位之前代行处理国政。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( ) A. 刘宗周疾恶不阿，无畏权贵。刘宗周奏劾魏忠贤引导皇帝骑马射猎、游戏作乐，势必擅权乱国；武清侯 的家奴殴打秀才，刘宗周将其鞭打后上枷示众。 B. 刘宗周守正事君，直言敢谏。刘宗周上疏劝谏皇帝不要急功近利，后又认为捐输银两、停止朝见礼会有 辱国体，皇帝虽然不高兴，但肯定了他的忠心。 C. 刘宗周惠政恤民，深得众心。就任顺天府尹时，刘宗周因粮价飞涨请免九门税收，并施行多项惠民政策； 居官一年后告病归乡时，京城百姓为此罢市。 D. 刘宗周赤心报国，尽忠殉节。京师陷落，刘宗周扛着矛戈前往杭州，后与熊汝霖等招募义军准备征伐； 杭州沦陷后，刘宗周推案大哭，最终绝食殉国。 13. 把文中面横线的句子翻详成现代汉语。 (1)未几，都城被兵，帝不视朝，章奏多留中不报。 (2)阉人言事辄不应，或相诟谇，宗周治事自如。 14. 对于刘宗周有关出兵时间的询问，黄鸣骏作何回应？刘宗周又作何感叹？请简要说明。 (二)古代诗瞅阅读(本题共 2 小题，9 分) 阅读下而这首宋诗，完成下面小题。 夜闻秋风感怀① 陆游 西风一夜号庭树，起揽戎衣泪溅襟。 残角声催关月堕，断鸿影隔塞云深。 数篇零落从军作，一寸凄凉报国心。 莫倚壮图思富贵，英豪何限②死山林。 [注]①本诗作干淳熙九年(1182 年)，时作者 58 岁，隐居故乡山阴。②何限：多少。 15. 下面对这首诗的赏析，不正确的一项是( ) A. 首句写西风怒号，庭树有声，为下一句抒写悲痛之情营造了环境氛围。 B. 第三句与李贺诗句“角声满天秋色里”一样，都以角声突出战斗的惨烈。 C. 第四句写孤雁失群，形单影只，诗人借物言情，表达夜闻秋风后的心境。 D. 诗人曾从军征战，并赋诗表达一心报国的情怀，只可惜如今愿望成空。 16. 诗的尾联表达了诗人什么人生态度？对全诗的情感抒发有什么作用？请简要分析。 (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《逍遥游》中，庄子认为宋荣子和列子都未达到绝对自由的精神境界，因为宋荣子 “____________________”，而列子“_________________”。 (2)在《行路难》中，内心愁闷愤郁的李白慨叹“_______________，_____________”，用象征手法委婉写 出了人生道路的艰辛坎坷。 (3)《师说》中，韩愈引用士大夫的话“_________________，______________”，来揭示“耻学于师”这 类人的病态心理。 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字.完成各小题。 盆景是立体的诗、无声的画。它物化着创造者的空间意识、审美观念，_______人生情趣和艺术修养。 _______于中国传统园林文化的盆景文化，体现了古人从自然山林到城市山林再到盆中山林的生活哲学和美 学追求。 盆景艺术大多为文人喜好，究其因，盆景创作过程实际上是创作者美学思想的折射。这和文人作品中 追求的“境由心生”“道法自然”之观_______。在狭小的盆盎之间，植物、山石、水、土等因素郁被赋予 无限的精神内涵。清初崇古之风大盛，文人将盆景艺术与书画美学、禅意思想、诗文古意等融合且发挥极 致。盆景中的花草树石、山水林泉在文人指端呈现千姿百态，一草一木寄寓着作者深厚的情感，或______， 或自持傲骨，暗含着无限的意境。 “一花一世界，一叶一菩提。”盆景是微观的园林，园林是自然山水的浓缩。“虽由人做，宛自天开” 是其在美学上的终极追求。 18. 伥次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是( ) A. 以及 根植 异曲同工 放浪形骸 B. 或者 滥觞 异曲同工 超然世外 C. 以及 根植 不谋而合 超然世外 D. 或者 滥觞 不谋而合 放浪形骸 19. 下列有关盆景的表述，最能支持文中“‘虽由人做，宛自天开’是其在美学上的终极追求”这一论断 成立的一项是( ) A. 盆景起源于中国，是集园林栽培、文学、绘画等艺术为一体的一种综合性造型艺术。 B. 制作树桩盆景，单株的树木需有参天大树之风范，一丛树木需有莽莽森森的气魄。 C. 罗汉松野生的较少，在盆景造型创作时多以蟠扎拿弯法为主，并配合以修剪之法。 D. 这位大师制作的盆景没有统一的模式和规则，而是因材制宜，斧凿无痕，妙肖自然。 20. 引用有引出后文、佐证观点的作用，请据此对文中画横线的句子所用的引用进行简要分析。 21. 下面文段有四处语病，试指出其序号并做修改，使语言表达准确连贯。 ①长时间待在空调房里，容易患“空调病”，②出现鼻塞、头昏、四肢肌肉关节酸痛等；③还容易出 现“空调皮肤病”。④皮肤屏障失衡和“空调皮肤病”的形成有很大关系。⑤皮肤屏障失衡主要是因为室 内外温差大导致的，⑥在室外，皮肤出汗让身体降温，⑦而到了凉爽的室内，没有散热的需求，⑧皮肤血 管、汗孔需要迅速收缩，⑨皮肤的皮脂分泌也会降低，⑩从而使皮肤屏障的完整性受到影响。 22. 利用所提供的材料，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，可适当增加词语，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 30 个字。 《三国演义》和《水浒传》塑造的都是封建时代下层民众心目中的英雄人物，二者最大的区别就是《三国 演义》侧重突出志在天下的国士情怀，《水浒传》侧重张扬快意人生的好汉气概。前者写的是①_______ 的 故事，后者写的是②_ 的故事。 材料： 天下将乱 天下大乱 王朝末世 分裂时代 志士仁人 英雄好汉 反抗压迫 重整社稷 寻找出路 复归统一 四、写作(60 分) 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一： 子曰：“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。”(《论语·里仁》) 材料二： 2020 年全国两会期间。新华社联合知乎发起《两会云问答》。钟南山院士提的问题是：经此一疫，你形 成哪些健康的生活方式？你有哪些健身故事？这一提问引发网友热烈的回应，大家都希望疫情期间所养成 的早睡早起、规律饮食、适度锻炼、公筷分餐等良好习惯可以延续下去，成为健康生活的“新常态”。 上述材料引发你怎样的联想与思考？请结合材料内容为学校广播站写一篇广播稿，倡导全校同学“心怀 理想，健康生活”。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。