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- 2021-06-07 发布
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2019学年高一年级第二学期期中考试
语文
说明:本试卷由两部分组成。
第I卷 共13题,共40分:
一、名篇名句默写,第1题(10分)
二、现代文阅读,第2-4题 (9分,毎小题 3分)
三、语言文字运用,第5-13题(21分,其中5-7题每题3分,8-13题每题2分)
第II卷 共12题,共110分
四、(一)文言文阅读,第14-17题(19分) (二)古代诗歌阅读,第18-19题(11分)
五、文学类文本阅读第20-23题,(16分)
六、语言运用题,第24题(4分)
七、写作,第25题(60分)
全卷共计150分,考试时间150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷的相应位置上。
2.凡选择题必须填涂在答题卡上才有效,主观题必须写在答题卷有效区间内才有效。
3.考试结束,监考人员将答题卡按座位号、页码顺序收回。
第I卷 共13题,共40分
一、名篇名句默写(10分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(5小题,每题2空,10分)
(1)荀子在《劝学》中强调君子需要通过广泛学习和不断反思来提升自己的两个句子是“ , ” 。
(2)杜甫在《登高》中发出“ , ”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。
(3)李白《蜀道难》一诗中描绘了逶迤的蜀道有奇险的风光,其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是“ , ”。
(4)杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉悲苦之意或离别感伤之情。如:《琵琶行》中的“ ”一句就表达了一种凄凉悲苦之意,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ ”一句就表达了离别感伤之情。
(5) 王湾《次北固山下》中的“ , ”两句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象,富含哲理。
二、现代文阅读(9分,毎小题 3分)
阅读下面的文字,完成2-4题。
为何热水冻结速度很快
有时候,热水的冻结速度反而会超过冷水,这是为什么呢?这种怪异的现象困扰了几代科学家。经过数百次实验,纽约州立大学宾厄姆顿分校负责辐射安全的官员詹姆斯·布朗里奇最终发现证据,证明这种现象可能与水中杂乱无章的杂质有关。
热水快速冻结现象被称之为“姆佩巴效应”,以坦桑尼亚学生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。对于姆佩巴效应,物理学家曾提出几种可能的假设,其中包括水分更快蒸发导致热水体积变小,一层霜隔绝了温度更低的水以及溶质浓度存在差异。但任何一种解释都很难让人信服,因为这种效应并不可靠,冷水冻结速度往往还是超过热水。
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布朗里奇认为,杂乱无章的杂质才是导致热水更快速冻结的关键因素。过去10年时间里,他利用空闲时间进行了数百次有关姆佩巴效应的实验,最终发现这种效应基于不稳定过度冷却现象的证据。
布朗里奇说:“水几乎从不在温度降到零度时冻结,通常是在更低温度下才开始冻结,也就是所说的过度冷却现象。冻结点取决于水中与冰晶形成有关的杂质。通常情况下,水可能含有几种类型杂质,其中包括尘粒、被溶解的盐类以及细菌,每一种杂质都能在特定温度下触发冻结机关。核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。”
布朗里奇对两个同样温度的水样(20℃的自来水)进行了实验。他把水样装入试管,而后放入冰箱中冷冻。由于杂质的随机混合导致其拥有更高冻结点,其中一个水样将首先冻结。如果这种差异足够大,姆佩巴效应便会出现。布朗里奇选择自然冻结点更高的水样,并将其加热到80℃,另一个则只加热到室温,而后将试管放回冰箱。他表示,如果热水冻结点至少高出5℃,其冻结速度往往会超过冷水。
可能让人感到惊讶的是,区区5℃就是一个足够大的差异,帮助温度更高的水首先“冲过终点线”。而如果以60℃作为起步点,它们在这场冻结较量中便要以失败告终。物体与周围环境——具体到这项实验,指的就是冰箱——的温差越大,其冻结的速度就越快。也就是说,在温度较低的水样达到零下7℃这一冻结点前,热水样首先达到零下2℃这一冻结点,进而以更快的速度冻结,
为什么其他人没有注意到这一点?布朗里奇表示,其他人在一次研究一个因素时并没有很好地控制实验环境,例如必须控制容器的类型以及水样在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能终结有关姆佩巴效应的争论。美国密苏里州圣路易斯华盛顿大学的乔纳森·卡特兹便持怀疑态度。
根据卡特兹的理论,加热能够驱除二氧化碳等杂质,进而提高水的冻结点。这也就意味着,加热实际上提高了水首先冻结的机会,而不是布朗里奇所说的与杂乱无章的杂质有关。他说:“他可能发现了一种与姆佩巴类似的过度冷却效应。”
(选自《科学大观园》)
2.下列对文中出现的几个概念的表述,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.“姆佩巴效应”是指热水快速冻结现象,是以坦桑尼亚学生姆佩巴的名字命名,这是一种不可靠的效应,困扰了几代科学家。
B.“过度冷却”是指水不在温度降至零度时冻结,而在更低温度下才开始冻结的现象,这种现象对水来说是普遍存在的。
C.“冻结点”是指水开始结冰的温度,它取决于水中与冰晶形成有关的杂质的特点,核化温度最高的杂质决定了水的冻结温度。
D.“不稳定过度冷却效应”是指过度冷却现象常常出现在特定的条件之下,带有不可靠性,冷水冻结速度往往还是超过热水。
3.下列关于布朗里奇实验的理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.用试管取两个温度相同的水样(20℃的自来水),随机混入一些杂质,将它们放入冰箱冷冻,其中一个水样将首先冻结。
B.选择自然冻结点更高的水样,将它加热到80℃,另一个只加热到室温,而后将试管放入冰箱,如果冻结点差异够大,姆佩巴效应就会出现。
C.要想热水冻结速度超过冷水,热水冻结点至少超过冷水冻结点5℃,即冷水样达到零下7℃这一冻结点前,热水样首先达到零下2℃的这一冻结点。
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D.如果以60℃为起步点,则热水样的冻结点超过冷水样冻结点不到5℃,那么冷水冻结速度仍然超过热水。
4.下列对文章内容的分析和理解,不符合原文意思的一项是(3分)( )
A.姆佩巴效应是一种过度冷却效应,布朗里奇的实验可能只是发现了另一个类似的冷却效应,所以,他的发现不可能终结姆佩巴效应的争论。
B.布朗里奇做实验时特别注意控制实验的环境,即容器的类型和水样在冰箱中的位置,这是他发现“杂质说”的关键因素。
C.根据布朗里奇的冻结点与水中的杂质有关的理论,我们可以推知含有少量水分的食物在冰箱中的冻结速度一定比自来水冻结速度快。
D.归根到底,姆佩巴效应的出现,跟热水与冰箱的温差、溶质的浓度,以及溶于水的杂质——盐类有关。
三、语言文字运用(21分,其中5-7题每题3分,8-13题每题2分)
5. 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分)( )
A. 虽然已经是晚上了,但候车大厅里依然人来人往,热闹非凡,大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
B. 据报道,叙利亚西北部城镇汗舍孔本月4日遭到化学武器攻击,造成包括儿童在内的约100名平民丧生,还有数百人身体不适。多国政府对这一惨无人道的行为均予以谴责。
C. 黄山的美,是集秀、奇、险、壮于一身:秀在树木,奇在云雾,险在石磴,壮在群峰,乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,让人不由得惊叹大自然的巧夺天工。
D. 有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止。
6. 下列各句中,没有语病的一项是(3分)( )
A.立春刚过,华北地区就出现了一次难得的降水,保定和省会部分地区雪量较大。降雪虽然给人们的出行带来不便,但人们还是难掩心中的喜悦。
B.研究显示,每个人的学习和成长都是独特的,每个人在不同年龄段、不同年级、不同领域、不同心智状态下能够接受的学业挑战度千差万别。
C. 清明节,不可避免会与亲人朋友的逝去、祭奠联系在一起,不少媒体抓住机会向孩子们解释“生与死”的话题,有的悲壮,有的悲情,有的悲伤,就是没有敬畏。
D. 随着中国军力的增长,中国军队为国际社会提供公共安全产品的能力不断增强,对维护世界和地区和平稳定是一个福音,而不是威胁。
7. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
中国古典美学讲和谐。 ,可高度概括为阴阳统一,刚柔统一。 ,而强调你中有我、我中有你的交感统一。 ,所以又称之为“中和”, 。 ,孔子观东流之水,喟然长叹“逝者如斯夫,不舍昼夜”。
①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”,恰当之谓也 ③和谐不是同一重复,而是众多因素的对立统一 ④中华民族十分重视天人合一之美 ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一。
A.③④⑤②① B.④①②③⑤ C.④⑤③②① D.③⑤①②④
8.下列文言句子中,对加点词语解释错误的一项是(2分)( )
①师者,所以传道受业解惑也 受:通“授”,传授
②今之众人,其下圣人也亦远矣 众人:一般人
③因利乘便,宰割天下,分裂山河 利:有利的形势
④顺风而呼,声非加疾也 疾:快速
⑤蒙故业,因遗策 遗:剩余的
⑥一夫当关,万夫莫开 当:把守,占据
A. ①② B. ①③ C. ③⑥ D. ④⑤
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9. 下列文言句子中,对加点词语解释错误的一项是(2分)( )
①焚百家之言,以愚黔首 愚:使……愚昧
②斧斤以时入山林 以:介词,凭借
③弃甲曳兵而走 而:表修饰的连词
④然而不王者,未之有也 之:代词,代指前面的情况
⑤吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 师:动词,学习
⑥闻舟中夜弹琵琶者 夜:名词作状语,在夜晚
A. ①② B. ①③ C.③④ D.⑤⑥
10.下列加点字的注音,全都正确的一项是(2分)( )
A.敕(chì)造 翠幄(wò) 宸(chén)翰 笑靥(yè)
B.炮烙( luò) 商贾(jiǎ) 歆(xīng)享 栈(zhàn)道
C.扪参(shēn) 猿猱(náo) 蹙缩(chù) 迁谪(zhé)
D.逡(quān)巡 崤(xiáo)函 曳(yè)兵 鸡豚(tún)
11.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分)( )
A. 寒暄 椎心泣血 走投无路 桃李不言,下自成溪
B. 烟霭 沐猴而冠 唉声叹气 失之毫厘,谬以千里
C. 崔嵬 礼上往来 百无聊赖 项庄舞剑,意在沛公
D. 踟蹰 一暴十寒 迫不急待 天有不测风云
12.依次填入下列各横线上的词语,最恰当的一组是(2分)( )
①尽管各套班子誓词各异,但他们都一致 要“忠于宪法”“廉洁奉公”“忠于职守”。
②阿盟首脑会议的推迟或许能使人 ,认识到阿拉伯世界面临的分歧和弥合这些分歧的迫切性。
③这句话一出口,乱糟糟的会场立刻沉寂下来,人们 不相信自己的耳朵, 报以热烈的掌声。
A.许诺 惊醒 首先/继而 B.承诺 惊醒 先是/继而
C.许诺 警醒 首先/继而 D.承诺 警醒 先是/继而
13.下列有关文学常识的解说,正确的一项是(2分)( )
A.《老人与海》是美国作家海明威在美国写的一篇中篇小说。该作围绕一位老年美国渔夫,与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位,这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。
B.《师说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代“古文运动”的倡导者,“文起八代之衰”被列为“唐宋八大家之首”。他提出的“文道合一”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。
C.白居易,字乐天,号易安居士,唐代诗人,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。《琵琶行》(并序)是他的长篇叙事诗之一。
D.《过秦论》是贾谊政论散文的代表作。全文从各个方面分析春秋战国时代秦国过失,故名为《过秦论》。此文旨在总结秦速亡的历史教训,以作为汉王朝建立制度、巩固统治的借鉴,是见解深刻而又极富艺术感染力的文章。《过秦论》的“过”字是名词,意思是:指责。
第II卷 共12题,共110分
四、古代诗文阅读(30分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成14-17题。
徐光启,字子先,上海人。万历二十五年举乡试第一,又七年成进士。由庶吉士历赞善。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器,尽其术。遂遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。
杨镐四路丧师,京师大震。累疏请练兵自效,神宗壮之,超擢少詹事兼河南道御史。练兵通州,列上十议。时辽事方急,不能如所请。光启疏争,乃稍给以民兵戎械。
未几,熹宗即位。光启志不得展请裁去不听既而以疾归辽阳破召起之还朝力请多铸西洋大炮以资城守
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。帝善其言。方议用,而光启与兵部尚书崔景荣议不合,御史邱兆麟劾之,复移疾归。天启三年起故官,旋擢礼部右侍郎。五年,魏忠贤党智铤劾之,落职闲住。
崇祯元年召还,复申练兵之说。未几,以左侍郎理部事。帝忧国用不足,敕廷臣献屯盐①善策。光启言屯政在乎垦荒,盐政在严禁私贩。帝褒纳之,擢本部尚书。时帝以日食失验,欲罪台官②。先启言:“台官测候本郭守敬③法。元时尝当食不食,守敬且尔,无怪台官之失占。臣闻历久必差,宜及时修正。”帝从其言,诏西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等推算历法,光启为监督。
四年春正月,光启进《日躔历指》《测天约说》二卷、《大测》二卷、《日躔表》二卷、《割圆八线表》六卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷、《通率表》一卷。是冬十月辛丑朔日食,复上测候四说。其辩时差、里差之法,最为详密。
五年五月,以本官兼东阁大学士,入参机务,与郑以伟并命。寻加太子太保,进文渊阁。光启雅负经济才,有志用世。及柄用,年已老,值周延儒、温体仁专政,不能有所建白。明年十月卒。赠少保。御史言光启盖棺之日,囊无余赀,请优恤以愧贪墨者。帝纳之,乃谥光启文定。久之,帝念光启博学强识,索其家遗书。子骥入谢,进《农政全书》六十卷。诏令有司刊布。加赠太保,其孙为中书舍人。
(节选自《明史·徐光启传》
【注】①屯盐:屯田和盐务。②台官:钦天监属下的五官灵台郎,掌管推算日月食等事。③郭守敬,元代天文学家,主持编制《授时历》,为我国历法史上使用最久的立法。
14.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 (3分) ( )
A. 光启志不得展/请裁去/不听/既而以疾归/辽阳破/召起之/还朝/力请多铸西洋大炮/以资城守
B. 光启志不得展/请裁去/不听/既而以疾归辽阳/破召/起之/还朝力请/多铸西洋大炮/以资城守
C.光启志不得展请/裁去/不听/既而以疾归/辽阳破/召起之/还朝力请/多铸西洋大炮/以资城守
D.光启志不得展请/裁去/不听/既而以疾归/辽阳破/召起之/还朝/力请多铸西洋大炮/以资城守
15.下列对相关文化常识的解说,不正确的一项是 (3分) ( )
A.古代儒家提倡孝悌的道德理念。孝,就是要尽心奉养和绝对服从父母,悌,就是敬爱兄长。
B.合纵,是战国时期齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国等东方国家联合对付西方秦国的外交策略;连横,是战国时期的西方秦国分别离间东方国家合纵联盟的外交策略。
C.年号是从汉武帝开始的古代帝王用来纪年的名号,是皇帝当政的时代标志。新皇帝即位后一般都会改变年号,称为改元。文中的“崇祯”既是年号,又是崇祯帝的庙号。
D.四书、五经,是古代儒家推崇的文化经典,四书,指的是《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》四部经典书籍。五经,指的是《诗》《书》《礼》《易》《春秋》五部经书。
16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 (3分) ( )
A.徐光启爱好广泛,涉猎颇多,不仅曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器,还全面研习了军事、屯田、盐政、水利等各方面的书籍。
B.徐光启有用世之志,在朝廷危难之时,曾多次上疏请求操练军队,以身体力行报效国家,他也因此受到了神宗的赞许和破格提拔。
C.徐光启博学强识,他生前曾向朝廷呈现天文、历法、数学等方面的科学著作,去世后,崇祯皇帝要他的家属把遗留的书稿送上,徐光启的《农政全书》因而得以刊行公布。
D.徐光启虽怀经邦济世之才,但仕途坎坷,曾先后受到兵部尚书崔景荣、御史丘兆麟等人的弹劾,等到后来逐步掌握大权时却年事已高。
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分,每句5分)
(1)累疏请练兵自效,神宗壮之。(5分)
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(2)御史言光启盖棺之日,囊无余赀,请优恤以愧贪墨者(5分)
__________________________________________________________________________
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(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面一首宋词,完成18-19题。(11分)
西江月①
【宋】苏轼
照野弥弥②浅浪,横空隐隐层霄③。障泥④未解玉骢骄,我欲醉眠芳草。
可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶⑤。解鞍欹枕绿扬桥,杜宇一声春晓。
【注】①此词为苏轼被贬黄州作。其春夜行蕲水边,过酒家,饮醉,乘月至一溪桥上,解鞍,枕臂醉卧少休。拂晓,见乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境,书此词于桥柱上。②弥弥:水波翻动的样子。③层霄:弥漫的云气。④障泥:马鞯,垂于马两侧以挡泥土。⑤琼瑶:美玉。这里形容月亮在水中的倒影。
18.下列对本词的理解,不正确的两项是( )( )(5分)
A.诗人于拂晓被杜鹃鸟吵醒,见“乱山攒拥,流水淙淙,宛如仙境”,便书此词,却未写此景,只用“杜宇一声”概之,这是留白写法,让人顿生无限遐想。
B.“障泥未解玉骢骄,我欲醉眠芳草”,写词人濒临溪流,从马上下来,等不及卸下马鞯,即欲眠于芳草。既侧面描绘出月下溪景之美,又表现了词人的喜悦心情。
C.“可惜一溪风月,莫教踏碎琼瑶”一句运用了借代的修辞手法。琼瑶,本是美玉,这里代指月色,水月交辉,有如晶莹剔透的珠玉。此句传神地写出水月之静美。
D.“解鞍欹枕绿杨桥,杜宇一声春晓”一句用“解鞍欹枕”这个特写镜头表现出词人的随意豁达,而“杜鹃春晓”写出空山春晨的喧闹和生机。
E.本词写作者爱惜一溪风月,不让马踏碎溪月,解鞍酣眠直至春晓,描写了一个醉心自然、随性洒脱、乐观豁达的诗人形象。
19.请从表达手法的角度简要赏析“照野弥弥浅浪,横空隐隐层霄”两句的妙处。(6分)
答:__________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
五、文学类文本阅读(16分)
阅读下面的文章,完成20—23题。
暗记
聂鑫森
宽敞的画室里,静悄悄的。
初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。
年届六十的知名画家石丁,手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真,这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍,第一次和他发生业务上的联系。
画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的,原在省城一所大学教授美术,其山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾,下海在湘潭城开了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错,何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢?
画是胡笛刚才亲自送来的,石丁热情地把他让进画室,并沏上了一杯好茶。石丁是素来不让人进画室的,之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量,如有不妥的地方,他好向胡笛提出来,甚至要求返工重裱。
胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。
石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置,平心而论,极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造――
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有的装裱师可以对原作重新临摹一幅,笔墨技法几可乱真,然后把假的装裱出来,留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩。眼下,画、题款、印章,都真真切切出自他的手,他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少,不得不防患于未然,故在交画之前,特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字,极小,不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方,在杂树根部处细细寻找,“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍,依旧没有!
石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋,他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作。这样说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛,尔后走山访水,参悟出自家的一番面目,自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造,那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了。
就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛,笑着说:“石先生,可在寻那暗记?”
石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫,说:“是!这世间小人太多,不能不防!”
胡笛端起茶杯,细细啜了一口茶,平和地说:“您设在杂树根部处的暗记,实为暗伤,是有意设上去的。北京城高手如林,若有细心人看出,则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”
石丁惊愕地跌坐在椅子上,问:“那……那暗记呢?”
胡笛说:“在右下部第五重石壁的皴纹里!‘石丁’两个字很有骷髅皴的味道,我把它挖补在那里,居然浑然一体。树根处空了一块,我补接了相同的宣纸,再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹,补上的几笔也应不会丢先生的脸。”
石丁又一次站起来,拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸,这需要理出边沿上的纤维,彼此交错而“织”,既费时费力,又需要有精到的技艺。而补画的苔点,活活有灵气,更是与他的笔墨如出一辙。他不能不佩服胡笛的好手段!
石丁颓然地搁下了放大镜。
胡笛站起来,说:“石先生,裱画界虽有个别心术不正的人,但毕竟不能以偏概全。暗记者,因对人不信任而设,我着力去之,一是为了不玷污先生的艺术,二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”
胡笛说完,很从容地走出了画室。
石丁发了好一阵呆,才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去,又停住了脚步,家里还有好些画需要装裱,明日一起送到胡笛的店里去吧!
他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……
20.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是(4分)( )( )
A.聂鑫森的小说《暗记》写得真实感人,石丁之疑,胡笛之诚,相映成趣。
B.“朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错”以及“画、题款、印章,都真真切切出自他的手”等文句都是为下文胡笛并没有换走石丁的原作埋下的伏笔。
C.“石丁的脸忽地红了,然后又渐渐变紫”,句中“脸忽地红了”又“渐渐变紫”是因为石丁被胡笛识破了对别人不信任的内心而愤怒。
D.石丁“决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上”他这样做是为了警醒自己,也是对人与人之间真诚与信任的呼唤。
E.本文写石丁这个人物形象是为了正面表现胡笛的坦诚相待和不卑不亢,突出主题,批评了社会上存在的“信任”缺失现象。
21.石丁这一形象有什么主要特点?小说塑造石丁这一形象主要有哪些方面的作用?(3分)
答:
22.“胡笛安闲地坐在画案一侧,眼睛微闭,也不喝茶,也不说话。”作者为什么要用“安闲”这个词?这样写有什么好处?(4分)
11
答:
23.本文以“暗记”为题,含义深刻,请你找出文中与此相照应的句子,并分析句中“暗记”的含义及题目的作用。(5分)
答:
六、语言运用题(4分)
24.《红楼梦》第四十回写刘姥姥进大观园后,为博贾母欢心,装傻扮愚,逗得贾府人开怀大笑。这段“笑”的描写可谓异彩纷呈,请根据笑的特点,推测一下主要人物的形象特点。(4分,每空不得超过6个字)
刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪,不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
史湘云: 林黛玉:
贾宝玉: 王夫人:
七、写作(60分)
25. 阅读下面文字,请以《反诸求己》为题,写一篇议论文,不少于800字。
“行有不得,反诸求己。” 这句话出自《孟子》,它的含义是:事情做不成功,遇到了挫折和困难,或者人际关系处得不好,切莫责怪他人,应该自我反省,要从自己身上找出问题的症结。而我们平时的做法却往往与圣人背道而驰。
2019学年高一年级第二学期期中考试
语文答案
1.(1)君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣
(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台
(3)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷
(4)杜鹃啼血猿哀鸣 杨花落尽子规啼
(5) 海日生残夜,江春入旧年
2.B.(原文是“几乎从不在温度降到零度时冻结”,该项缺“几乎”一词;而实验中看到的现象不能说是“普遍存在”。)
3.A.(原文中的“杂质的随机混合”是指水样本身的杂质在加热状态下的自然化学变化,而非“随机混入一些杂质”。)
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4.D.(推论武断,在原文中也找不到依据。)
5. B. (B “惨无人道”指残暴到没有人性的地步,形容残暴凶恶到极点。A“不绝如缕”指像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。用在句中形容广播声、叫卖声、哭泣声不当。C“巧夺天工”是指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。用来修饰“大自然”不符语境。D“叹为观止”指赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至,此处对象错)
6. C.(A“保定和省会部分地区”表意不明,关联词“虽然”应放到主语“降雪”前。B“不同年龄段、不同年级”内容有重叠,可删去一个。D“世界和地区”顺序错误)
7. D.(③句的“和谐不是”与上文句尾“和谐”相接。⑤句中的“不强调”与下句“强调”衔接。只有④句能引出文段末句“孔子”例;由此推出前后衔接最恰当的排序是③⑤①②④)
8.D.“疾”应为强、宏大;“遗”,遗留的。
9.A.②的“以”,介词,应解释为“按照”“依照”
10.答案选A.(B.商贾(gǔ) 歆(xīn)享 C. 蹙缩(cù) D.逡(qūn)巡)
11.答案选B. (A. 桃李不言,下自成蹊 C.礼尚往来 D.迫不及待)
12.答案 D.
13.答案B. (A.《老人与海》是美国作家海明威在古巴写的一篇中篇小说。该作围绕一位老年古巴渔夫。C.白居易号香山居士。D.全文从各个方面分析大秦王朝(战国至秦王朝)过失,《过秦论》的“过”字是动词。)
14. A.(徐光启因自己的抱负不得施展,请求辞职而去,没获得批准。接着以疾病为理由,辞官归乡。辽阳被攻破,熹宗下令起用他。回到朝中,他大力提议多铸造西洋大炮,以加强城防。)
15.C.(“崇祯”只是崇祯帝的年号,不是他的庙号,崇祯帝的庙号是明思宗。)
16. D.(徐光启只是与兵部尚书崔景荣意见不合,并没有受到他的弹劾。)
17.(1)(徐光启)屡次上书请求训练军队,以身体力行报效国家。神宗赞赏他的这种壮举
(“累疏”,多次上书,1分;“效”,报答国家,1分;“壮之”,赞赏他的这种壮举,1分;句意2分。)
(2)御吏说,徐光启盖棺下葬的时候,口袋中没有多余的钱财,请朝廷加以优厚抚恤,以使贪官污吏感到羞愧。
(“赀”,通“资”,钱财,1分;“优恤”,优厚抚恤,1分;“愧”,使动用法,1分;句意2分。)
【文言文参考译文】
徐光启,字子先,上海人。万历二十五年,在本省的科举考试中取得第一名,七年后考中进士。由庶吉士做到赞善。曾跟从西洋人利玛窦学习天文、历算、火器,完全掌握其方法。继而全面学习军事、屯田、盐政、水利等各种书籍。
杨镐在辽东兵分四路而丧师,京城大为震惊。徐光启屡次上书请求操练军队,以身体力行报效国家。神宗赞赏他的这种壮举,破格提拔他为少詹事府的副长官兼主管河南道的监察御史。徐光启在通州训练士兵时,又条列了有关军国大事的十条奏议呈上朝廷。当时辽东战事正吃紧,无法按他奏文请求的措施实行。徐光启上疏力争,朝廷才稍稍拨给他少量民兵和武器军械。
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不久,明熹宗即位。徐光启因自己的抱负不得施展,请求辞职而去,没获得批准。接着以疾病为理由,辞官归乡。辽阳被攻破,熹宗下令起用他。回到朝中,他大力提议多铸造西洋大炮,以加强城防。熹宗认为他的主张很好。正要商议加以采纳他的建议,但是徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致,御史丘兆麟弹劾了他。他又称病请假回家。天启三年以原官起用,很快被提拔为礼部右侍郎。天启五年,魏忠贤的党羽智铤弹劾他,他丢掉了官职,在家闲住。
崇祯元年被召回朝廷,又提出练兵建议。不久,他以礼部左侍郎的身份主持礼部事务。崇祯帝为国家财政状况感到忧虑,命朝廷大臣贡献屯田和盐政方面的好办法。徐光启说,屯田的方针在于垦荒种田,盐务的方针在于严禁民间私自贩卖。崇祯帝赞扬并采纳了他的意见,提拔他为礼部尚书。当时,崇祯帝因为日食的发生与事先推算不符,想要处分钦天监五官灵台郎。徐光启说:“五官灵台郎预测天象是按照郭守敬的方法,元朝时就曾有推算应当发生日、月食而实际无日、月食的事,郭守敬尚且如此,就不要责怪钦天监台官推算失误。我听说,任何一种历法使用久了就必然会产生误差,应该及时加以修改订正。”崇祯帝接受了他的意见,下诏请西洋人龙华民、邓玉函、罗雅谷等来推算,进行改历的工作,徐光启任监督。
崇祯四年春正月,徐光启向朝廷呈上《日躔历指》一卷、《测天约说》二卷、《大测》二卷、《日躔表》二卷、《割圆八线表》六卷、《黄道升度》七卷、《黄赤距度表》一卷、《通率表》一卷。这年冬季十月初一日,发生日食,又呈上观测天文的有关著述四种。他的辨明时差、里差的方法最为详细周密。
崇祯五年五月,徐光启受命以原官礼部尚书兼任东阁大学士,进入内阁参与机要事务,是与郑以伟同时被任命的。不久加封太子太保,进为文渊阁大学士。徐光启素来怀抱治国经世的才干,而且立志用于当世。到他掌权时年纪已大,又恰逢周延儒、温体仁独断专政,所以无法对国家大政有所建树和倡议。第二年十月,徐光启去世,朝廷追赠他为少保。御史说,徐光启盖棺下葬的时候,口袋中没有多余的钱财,请朝廷加以优厚抚恤,以使贪官污吏感到羞愧。崇祯帝采纳御史的意见,于是赐徐先启谥号为文定。过了一段时间,皇帝想到徐光启博学强识,要他的家属把遗留下的著作送上。徐光启的儿子徐骥入朝谢恩,进献上《农政全书》六十卷。崇祯帝下诏命令有关部门刊刻颁布,加赠徐光启太保,并录用他的孙子为中书舍人。
18.C. D.【C是借喻,不是借代。D“喧闹”不对,应为“表现了空山春晨的万籁俱寂”。】【答对1项得2分,两项得5分】
19.①侧面描写(或侧面烘托):写月下细浪涟漪层层涌起,空中云朵依稀,侧面烘托月光朗照,月色美好。②借景抒情,通过写景营造出清爽明丽的意境,凸显诗人愉悦之情。
③叠词,“弥弥”“隐隐”表现了水之盛、云之淡,音律和谐,琅琅上口,声声悦耳。④对仗,“照野”对“横空”,“弥弥”对“隐隐”,“浅浪”对“层霄”,对仗工整,富于音韵之美。【每条3分,任选两条作答。】
20.C. E.【试题分析:本题综合考查小说的情节和技巧。阅读小说的时候,要把握人物、故事情节和环境。其中环境包括自然环境和社会环境。答对一点2分,两点4分。C “脸忽地红了”是因为被胡笛识破了对别人不信任的内心而羞愧。“渐渐变紫”是因为他内心还是不相信胡笛,并由此生发了对整个社会缺乏信任的愤怒。E 石丁这个形象是为了衬托胡笛的,不是正面表现胡笛。根据选项内容,在文章中找到相关区间。结合具体的语境,分析判断选项的正误。依据文意,力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病。】 考点:分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综合C。
21.
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答案;(1)画艺高,为人精明,戒备心重(知错能改)(1分)(2)反衬了胡笛的坦诚与正直(对照);突出了主题,通过石丁在画中作“暗记”,表现了他对胡笛的不信任,批评了社会上存在的“信任缺失”现象。(2分)
22.答案:“安闲”一词体现出胡笛的从容、大度。(1分)这样既照应了前文对胡笛的介绍“装裱技艺高,人品不错”,(1分)也与后文石丁的急躁形成对比,(1分)塑造了典型的人物性格(1分)。
23.答案: “他决定不将《南岳风雨图》寄去北京参展,他要把它挂在画室的墙上,永远铭记那个让他羞愧万分的暗记……”(1分)“暗记”有两层意思,表面指石丁为设防别人悄悄做的记号。(1分)而“暗记”还指石丁私下记住了和胡笛交往的这段经历和感受(1分)
作用:(1)全文行文的线索;(2)设置悬念,引起读者阅读兴趣。(答出一点得1分,共2分)
24.史湘云:豪爽真率活泼 林黛玉:身体柔弱(娇柔)
贾宝玉:任性、备受宠爱 王夫人:深沉稳重内敛
(1空1分)
【解析】这里写的人物都笑得非常厉害,而这些各不相同的笑又无不符合她们各自的身份和性格,乃至于年龄和体质状况。曹雪芹第一个就提到湘云,这不是没有缘故的。这个头脑聪明、性格活泼、豪爽不羁的姑娘,当她一想到刘姥姥的话的含义,立即撑不住,甚至把来不及咽下的“一口茶都喷出来”,这不是自然不过的吗?而作者写林黛玉连气都笑岔了, “伏着桌子只叫‘嗳唷!’”这不就活画出她那娇弱的体态吗?作者并没有直接写探春的笑,但是作者写她手里的茶碗都没有来得及放回桌子上而是“合在迎春身上”,就形象地写出她那笑得前仰后合的情态。而年幼的惜春,当她笑得吃不消的时候,自然就会离开座位,跑去拉着奶母的手叫“揉揉肠子”了。宝玉“滚到贾母怀里”,只这一句话就写出这个怡红公子在老祖母面前顽皮撒娇的神态了。而贾母的“笑着搂着宝玉叫‘心肝’”,这动作和语言又是多么恰切的刻画出这个贾府的老祖宗这时欢乐的心情和她对宝玉的溺爱!如果说,刘姥姥的笑话引得豪爽的年轻的湘云姑娘口里的茶都喷了出来,还未足以说明刘老老的话实在可笑的话,那么,连薛姨妈这样属于长辈的人物竟也不能自持,就更充分写出这笑的力量来。曹雪芹写王夫人“笑的用手指着凤姐儿却说不出话来”,尤其是传神之笔,这不仅写出了她的神情动作,而且还表现出她那微妙的心理。她知道刘姥姥如此逗笑是由于凤丫头的促狭,但这既然能够博得婆婆的欢笑,又无伤大雅,也就不必深责了,其性格的深沉内敛由此可见。最后写那些下人们的笑。他们何尝不想纵情狂笑,然而在主人面前,是不能过分放肆的。于是他们有的“躲出去蹲着笑的”,以示卑贱的奴隶、主子身份有别。
25.【审题立意参考】
抓住题目中的关键词“切莫责怪他人”“从自己身上找出问题的症结”可以把握作文的命题意图的核心是在现实生活中遇到问题时要学会“观照自我”“审视自我”,而不是“怨天尤人”。
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