2020年高中语文第三单元13棋王（节选）习题粤教版必修4 7页

‎13　棋　王(节选)‎ 人生犹如下棋。高者能看出五步七步甚至十几步棋，低者只能看两三步。高手顾大局，谋大势，不以一子一地为重，以最终赢棋为目标；低手则寸土必争，结果辛辛苦苦地屡犯错误，以失败告终。赢家一般能表示谦虚，输家却往往不服，弄得赢家不舒畅。如果赢家盛气凌人，双方必然伤和气。最好是赢者宽容谦雅，输者恭谦好学，共酿斯文气氛，教者、学者都愉快。学问之道，人际关系也如此。‎ 美字体 人 类 一 切 努 力 的 目 标 是 获 得 幸 福 ‎。‎ 赏美文 人生与下棋 苍　桑 人生亦忌恋战。有些事，大局既已无望了，宜速放弃，另谋出路，不可空耗自己，不可空耗一生。一个人想干什么和能干什么，是两码事，必须在能干的范围内选想干的事。若在作家的圈子里长期出不了作品，不如改行干更适合自己的职业。抛弃虚荣心，只要确能发挥自己的特长，就能干出更大的成就，找到自己的人生价值。不干可干可不干的事，不做可有可无的人，应是人的基本品格。二战后期，有的国家见败局已定，立即宣布无条件投降，转身搞经济，在有限的时间下了两盘棋：一盘战争棋输了，一盘经济棋赢了。而有些国家在同一时间只下了一盘战争棋。人生也要利落，有时还可同时下两盘棋：本职工作和业余爱好。两盘棋相得益彰，即使一盘失利，心理也能平衡。‎ 真正的大家能置己于胜败之外，敢于赞叹对手，也敢于指点对手，容许对方回棋，达者聪明也。可惜人生往往不能回棋，但遇事大度些，也很有好处。让人就是让己，爱人就是爱己。‎ 下棋须超脱，方能得享乐，应该把它作为一种休息方式 7‎ ‎，轻松一下。若过于用心，甚至超过了用在工作和学习上的精力，赢则乐不可支，输即气急败坏，则有伤肝脾，会减寿的。人生应该有更值得认真的大事，凡在小事上过于认真的人，其人生价值必然不高。‎ 同大家下棋是一种享受，能得到他人格美的感召；同俗子下棋是活受罪，受其恶劣棋风的虐待，赢得不快，输得不爽，平局也受奚落。但人生中雅俗都会碰上，谁能逃避得了呢？同高雅者共事，得其熏陶或培养；同粗俗者共事，可以检验和锻炼自己的人格。要拿出勇气和耐心来，迎接生活的变化与挑战，百炼成钢，琢玉成器。‎ 下棋不必读棋谱，否则，真是无聊之举。可是，真希望能看到人生的“棋谱”，然而，这是没有的。因为世界每天都是新的，过去的话，别人的话，不可不听，也不能全听，一切全靠自己去向前探索行进。‎ ‎(有删改)‎ ‎【课内挖掘】‎ ‎1．王一生刻苦执着钻研棋艺的精神和他正直的人品和高尚的棋品，和他的处世之道和淡泊无争的性情，让我们明白了“衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人”以及“人还要有点儿东西，才叫活着”的人生观念。‎ ‎2．虽然只是一名普通的知青，而且他只是生活在社会的底层，生活的条件非常单调和艰苦，但这丝毫不影响酷爱下棋的王一生对精神生活的追求。尽管他渴望下棋，并且自己一人与九人进行车轮大战，但他绝对不是为了追求名利；他平和地对待输赢，表现出了一种对人生的执着与坚定，呈现出来他心智高扬、超然物外的精神世界。因此，无论生活如何变化，人们都应该谨记一句话：“人不是单靠吃米活着。”因为它是一个人乃至一个集体、一个国家、一个民族永远屹立不倒的支柱。‎ ‎[写作运用]适用于“淡泊名利”“执着”“痴迷”“人品的魅力”“精神的力量”“平和的心态”“人要有点精神”等相关材料和话题作文中。‎ ‎【课外运用】‎ 示例一：‎ ‎“夜黑黑的，伸手不见五指。王一生已经睡死。我耳边人声嚷动，眼前火把通明，山民们铁了脸，肩着柴禾林中走，咿咿呀呀地唱。我笑起来，想：不做俗人，哪儿会知道这般乐趣？家破人亡，平了头每日荷锄，却自有真人生在里面，识到了，即是幸，即是福。衣食是本，自有人类，就是每日在忙这个。可囿在其中，终于还不太像人。倦意渐渐上来，就拥了幕布，沉沉睡去。”‎ 7‎ 棋王到这里戛然而止，没有结束的味道，只有一种自我得到，自我满足，自我精神无上荣耀的满足。‎ 其实，不单单是一副棋盘里的人生啊！文字中的，音乐里的，笑骂间的，哪一处，你痴迷了，不就是“王”么？哪怕只是自己的“王”。‎ 我们的生命断然不会再经历那动乱的年代，人性也断然不会再受到那样的压抑，但对自己梦想的执着与珍惜，却是这《棋王》最应该告诉我们的。‎ 如果我的青春如《棋王》里那样，我会怎样？‎ 岁月可以灰暗，青春可以贫乏，甚至我们的生命可以干枯，但唯有精神上那一点小小的追求，却是身而为人最大的财富和骄傲吧。‎ 示例二：‎ 有人曾经说过“我们不是单靠吃米活着”，话虽浅白，却蕴含着深刻的哲理。当然人要有所作为，首要的条件是得吃米活着。不过人若是吃米光为活着，那就如同行尸走肉，无所事事，与死人何异？阿城先生曾经在《棋王》中塑造过王一生这样一个个性鲜明的棋王形象。他生活在物质生活匮乏、精神生活单调的“文化大革命”时期，但他却没有放弃对精神生活的追求。他痴迷于“下棋”，有人品，讲棋道，于下棋中追求一种执着、顽强和平和的人生态度，活出了自己的价值，给人一种审美的享受，给我们留下深刻的印象。‎ 一、基础巩固 ‎1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)‎ A．荷锄(hé)　　　 咳嗽(ké)　　 囿在其中(yòu)‎ B．攒动(cuán) 管弦(xuán) 抻衣角(chēn)‎ C．鏖战(áo) 执意(zhī) 发噱(xuè)‎ D．屏息(bǐnɡ) 黏液(nián) 闷雷(mèn)‎ 解析：A项，“荷”应读hè；B项，“弦”应读xián；C项，“执”应读zhí，“噱”应读xué。‎ 答案：D ‎2．下列句子中，加点成语的使用全都正确的一组是(　　)‎ ‎①小雨下课后兴冲冲地到学校收发室领取国外朋友寄来的信，可是当他拿到信时，却发现信封上的邮票不胫而走。‎ ‎②根据刘震云同名小说改编的电影《我不是潘金莲》，还未正式上映就在国外电影节上斩获多个奖项，令广大观众对其拭目以待。‎ ‎③历史专业出身的石晓明，不愿像其他同学一样埋首钻研，皓首穷经，著书立说，而是毅然选择了与自己专业相去甚远的工作，实在让人无法理解。‎ ‎④作为历史上的重大事件，几乎所有史书都对此事件语焉不详、一笔带过，‎ 7‎ 专家推测可能是当时统治者钳制思想、封闭消息、政治高压的结果。‎ ‎⑤为了理想，我们面对高考压力迎难而上，而老师和家长们具体而微的关怀，更使我们斗志昂扬，信心百倍。‎ ‎⑥小时候的张衡半夜数星星，说自己长大后要成为一名科学家，没想到一语成谶，后来的他成为汉代著名的天文历法学家。‎ A．①③⑤ B．①④⑥‎ C．②③④ D．②⑤⑥‎ 解析：①不胫而走：比喻事物用不着推行就能到处流传。望文生义，应改为“不翼而飞”。②拭目以待：擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。使用正确。③皓首穷经：指钻研经籍到老，也泛指一生勤奋苦读。使用正确。④语焉不详：说到了，但说得不详细，不清楚。使用正确。⑤具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。望文生义，应改为“无微不至”。⑥一语成谶：一句(不好的)话说中了。感情色彩不当。‎ 答案：C ‎3．下列句子中，没有语病的一句是(　　)‎ A．在阿城的笔下，主人公王一生，既是一个道者，又是一个儒士，他在这纷乱世事间保持着内心的平静与自由，既有儒家的执着与坚定，又有道家的旷达与超脱，平和之中有悲壮，阴柔之间有阳刚。‎ B．厦深铁路开通后，沿线城市和台湾金门、马祖地区联手推出数百项优惠政策，以满足游客多样化的旅游。‎ C．邵逸夫基金中的教育赠款项目是当前海内外爱国人士通过中国教育部实施的赠款金额最大、建设项目最多的教育赠款项目。‎ D．数字化时代，文字记录方式发生了重大变化，致使很多人提笔忘字，这将影响到汉字文化能否很好地传承。‎ 解析：A项，语序不当，应该是“既有道家的旷达与超脱，又有儒家的执着与坚定”。B项，成分残缺，应为“以满足……需要”。D项，一面对两面，应去掉“能否”。‎ 答案：C ‎4．下面各项中，语句排列顺序恰当的一项是(　　)‎ ‎①他看着碗边儿，回报了棋步，就把碗缓缓凑到嘴边儿。‎ ‎②这时下一个局号又报了棋步，他把嘴定在碗边儿，半晌，回报了棋步，才咽一口水下去，“咕”的一声儿，声音大得可怕，眼里有了泪花。‎ ‎③我指指水碗，他接过去，正要喝，一个局号报了棋步。他把碗高高地平端着，水纹丝儿不动。‎ ‎④嘴角儿缓缓流下一滴水，把下巴和脖子上的土冲开一道沟儿。‎ ‎⑤他把碗递过来，眼睛望望我，有一种说不出的东西在里面游动，苦甜苦甜的。‎ 7‎ A．③①⑤②④ B．③①②④⑤‎ C．③①②⑤④ D．②①③⑤④‎ 解析：按照“他接过去”“他看着碗边儿”“他把嘴定在碗边儿”“他把碗递过来”的逻辑关系选择。‎ 答案：C 二、迁移发散 阅读下面的文字，完成5～7题。‎ 高　手 刘学林 孔老四十岁当上处长，六十岁还是处长。自觉政绩不错。孔老不吸烟，不喝酒，不钓鱼，不养花，唯一的癖好是饭后茶余到街心花园观棋。观而不弈，无胜无败，无喜无怒，修养成鹤发童颜，仙风道骨。时间久了，棋盘上的各种高招绝技、阴谋杀机、圈套陷阱，尽皆谙熟。有时看双方棋艺悬殊太大，便给失利者指点几步，失利者无不茅塞顿开，反败为胜。于是会聚在这里的棋迷们都尊他为高手。‎ 一天晚饭后，日光斜照，余热未散，晚霞未成。孔老摇一把雁翎扇，悠悠然来到街心花园。一群人重重叠叠围成浑厚的一圈，伸长脖子如长颈鹿一般。孔老凑上，目光如锥竟插不进去。他拍拍一小伙子肩膀，问：“谁和谁？”小伙子扭头一看，大喜，松出一口气，说：“这下好了，孔老来了。”众人一听，都如释重负一般，忙两边让开。孔老趋前，见是本土棋王老钟正和一面生的中年汉子对弈。老钟执红子，中年汉子执绿子。红帅已被兵困皇城，虽非一招即死，却也危在旦夕。老钟眉头锁紧，目光凝结棋盘；中年汉子坦然自若，左手心玩健身球一样玩着两枚棋子，极熟练。孔老手摇羽扇，观透棋局，说：“舍炮杀士。”老钟看了一会儿，犹犹豫豫照办了。中年汉子落士杀炮干脆利索。孔老说：“进马。”老钟不再犹豫，因为他已看出对方如果不撤车逼马，就有一步高调马死棋。中年汉子果然撤车看马。红帅遂解围。之后过程中孔老又点拨两步，老钟竟然赢了中年汉子。‎ 中年汉子手中依然玩着两枚棋子，对孔老挑战地一笑，说：“我想向这位老同志请教一局。”“是我多嘴了。”孔老歉意一笑，又谦虚说，“对不起，我向来不下棋。”中年汉子说：“您刚才几步够绝的，怎么说向来不下棋呢？”孔老说：“我是向来不下棋。”中年汉子咄咄逼人：“那就请老同志破例赐教了。”孔老执意谦让，众人早已不平，纷纷怂恿：“孔老，你就和他下一局。”孔老说：“不下不下。”然而众人早已替他摆好棋子，不由分说簇拥他坐在中年汉子对面。“晚辈就先走了。”中年汉子说着已架起当头炮。孔老迫不得已，只好上马为应。才走几步，已觉局促如辕中驹，继之破绽屡出，先丢一炮，再折一车，不到十分钟，红帅已受靖康之辱。众人还以为孔老欲擒故纵，先礼后兵，就有人说：“好汉不赢前三局。”可是孔老此时却已面如死灰，汗珠如豆，艰难一笑如哭，起身踉跄就走。‎ 7‎ 回到家中，孔老很是沮丧。心想：我观那人棋艺并不算高明，我略加指点老钟，老钟便赢了他，可我亲自下场怎么会惨败如此呢？夜不成眠，静卧繁思，忽然大彻大悟，心明如镜。转天毅然写了退休报告。然后离开闹市，搬到市郊上街镇居住。‎ 依然爱观棋，不论在什么场合见到有人下棋必驻足观之。不觉十年。孔老越加出神入化，目光一扫便宏览全局，细察秋毫，棋观十步之外。偶尔给人点拨几步，对方不论是怎样高手，必败无疑。但绝不与人对弈。上街镇的象棋爱好者都把他奉为棋仙。这日，省青年象棋冠军到镇俱乐部辅导象棋，孔老自然前去观看。冠军名叫寇克，年轻有为又虚心好学。寇克和一青年进行表演赛时，孔老拈须站在青年身后。当青年处于困境时，孔老只说了一步棋就令寇克惊羡佩服之至，忙恭聆尊姓大名。孔老含笑不答，飘然而去。寇克问那青年，青年说大家都称老人棋仙，并不知老人名字。寇克怎肯放过这样好的机遇，打听到孔老住处，备下厚礼，登门请求赐教一局。孔老笑容可掬地一口回绝。寇克不肯罢休，学技心切，长跪不起。孔老无奈，叹一口气说：“你若心诚，三日后再来。”‎ 好不容易熬过三日，寇克急急登门。大门紧锁，久叩不开。问邻居，说孔老已经搬家。问搬到了何处，邻居摇头一笑，关上房门。寇克怅然痛惜，连说：“异人，异人！”孔老隔窗看寇克走远，拈须而笑。‎ ‎5．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(　　)‎ A．小说语言简洁精练，诙谐幽默，常常反话正说，令人深思，如二十几年职位不变，却“自觉政绩不错”，输棋“面如死灰，汗珠如豆”，却被尊为“高手”。‎ B．小说以“高手”为题，既明点孔老是棋坛高手，也暗示出围绕在“棋仙”孔老周围的一群人——本土棋王老钟，中年汉子，省青年象棋冠军寇克等都是高手。‎ C．小说的表层虽然写的都是棋事，但在深层里，棋事可以寓指人事和世事，孔老是点步高手，偶尔下棋却输了，输后彻悟，绝不与人对弈，都令人深思。‎ D．面对一片真诚的省青年冠军寇克的请求，孔老就是不肯赐教，欺骗寇克说自己搬家，连邻居也蒙在鼓里，这使寇克更觉得孔老不同凡响，是棋界“异人”。‎ 解析：A项，“诙谐幽默，常常反话正说”，不当，本文是从正面来塑造人物的，不存在“诙谐幽默，常常反话正说”的问题。同时“自觉政绩不错”，输棋“面如死灰，汗珠如豆”，被尊为“高手”，也不能认为是反话正说。B项，题目“高手”，有两个层面的意义，一是指主人公孔老是观棋点步的高手，而不是下棋高手；一是指孔老在品味棋事之后终于大彻大悟，是一个由理解棋艺而到理解生活的高手。说“暗示……”也不当。D项，说“连邻居也蒙在鼓里”，不当，从“邻居摇头一笑，关上房门”这一细节来看，邻居是知道的。‎ 答案：C ‎6．小说第二段开头部分画线的句子中景物、人物的描写具有怎样的作用？请简要分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 7‎ 答案：景物描写：交代了时间，渲染了当时恬静、悠闲的氛围，为人物出场作铺垫；人物描写：以人物悠然的神态衬托他为老钟点步时的从容自信，也与他下棋输给中年汉子后的紧张、沮丧形成对照。‎ ‎7．中年汉子在小说中有什么作用？请简要分析。‎ 答：___________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ 答案：①起到了推动情节发展的作用。因孔老的点步而使中年汉子输了棋，因此向孔老发出挑战，推动了小说情节的发展；②起到了促进情节发展，完成人物性格塑造的作用。中年汉子赢了主人公孔老，引发了他对观棋、下棋的深入的思考。‎ 三、创新语用 ‎8．请给下面一段话的横线处填上一个与括号内意思相近的成语，使其与语段内容意思衔接连贯。‎ 有一种人我最不喜欢和他下棋，那便是太有涵养的人。杀死他一大将，或是抽了他一个车，他①________(神色自若)，不动火，不生气，好像是无关痛痒，使得你觉得②__________(索然寡味)。君子无所争，下棋却是要争的。当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗的在额上陈列出来；或哭丧着脸作惨笑，或抓耳挠腮，或大叫一声，或长吁短叹，或③________(自怨自艾)口中念念有词，或一串串的噎嗝打个不休，或红头涨脸如关公，种种现象，不一而足。这时节你“行有余力”便可以点起一支烟，或啜一碗茶，静静地欣赏对方的苦闷的情形。‎ 答案：①从容不迫　安之若素　面不改色　泰然自若　②枯燥无味　味同嚼蜡　兴味索然　兴致索然　③悔不当初　自悲自叹　自嗟自叹 7‎