广西专用2020高考语文二轮复习专题8第4讲语言表达简明连贯课件 29页

第 4 讲　语言表达简明、连贯 语言连贯类试题是语言表达考点中的热点 , 主要有三种题型。一是客观排序型连贯题 , 一般是给出已经打乱的六个句子 , 并编为四组 , 让考生根据句子之间的提示信息 , 选择排列准确的一组。二是选句填空型连贯题 , 要求为一段文字选填一个恰当的句子。三是补充嵌入型连贯题 , 它以主观题的形式考查语言连贯、简明、句式选用等方面的能力 ; 一般在给出的一段材料里设三处横线 , 要求考生根据上下文的语意关系、结构关系等在横线上补写相关语句 , 使上下文语意连贯 , 文脉贯通。特别需要注意的是 , 自 2018 年开始 , 全国卷在语段中考查语言表达连贯。 - 3 - 1 .(2019· 全国 Ⅱ 卷 , 原文见第 2 讲 “ 课前试做 · 自我诊断 ”) 下列填入文中括号内的语句 , 衔接最恰当的一项是 ( 　　 ) A. 这其中尺度的把握使画家对中国文化有不同的理解 B. 这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解 C. 画家对中国文化的不同理解 , 影响他们对其中尺度的把握 D. 画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同 B 解析 : 解题时要注意括号后面的句子 “ 也造就了当今画坛的各种风格 ” 的主语必须是 “ 这其中尺度的把握 ”, 从而排除 C 、 D 两项。再看 A 、 B 两项 ,“ 体现 …… 不同理解 ” 比 “ 使 …… ” 与后文衔接更顺畅 , 故排除 A 项。 - 4 - 2 .(2018· 全国 Ⅰ 卷 , 原文见第 1 讲 “ 课前试做 · 自我诊断 ”) 下列在文中括号内补写的语句 , 最恰当的一项是 ( 　　 ) A.“ 大洋一号 ” 的实验室很多 , 就像迷宫一样 B.“ 大洋一号 ” 有十几个像迷宫一样的实验室 C. 走进 “ 大洋一号 ”, 犹如进入了一座迷宫 D. 进入迷宫一样的 “ 大洋一号 ”, 会分辨不出方向 C 解析 : 前文说 “ 对不熟悉的人而言 ”, 后面列举了大量的实验室名称。因此 , 括号内要填 “ 大洋一号 ” 像迷宫一样 , 有许多实验室 , 让人迷路之类的内容。 A 项 , 陈述的是实验室多 , 像迷宫 , 陈述对象不对。 B 项 ,“ 像迷宫一样的实验室 ” 跟前文衔接不畅。 D 项 , 陈述的 “ 分辨不出方向 ” 与后文不衔接。 - 5 - 3 .(2017· 全国 Ⅰ 卷 ) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。每处不超过 15 字。 药品可以帮我们预防、治疗疾病 , 但若使用不当 , ① 　　　　　 。以口服药为例 , 药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液 , 随着时间推移 , ② 　　　　　　　　　　　　　　　　 , 当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而 , ③ 　　　　　　　　　　　　　　 , 超过一定限度就可能产生毒性 , 危害身体健康。   参考答案 : ① 也可能对身体产生损害　 ② 血液中药物浓度会逐渐升高　 ③ 药物浓度并不是越高越好 解析 : 本题考查语言表达的简明、连贯。第 ① 空要紧扣前文的 “ 若 ” 和文段结尾处的 “ 危害身体健康 ”, 恰当使用副词 “ 也 ” 。第 ② 空要填入一个展开句 , 上承 “ 被吸收进血液 ”, 下联 “ 药物浓度 ”, 要注意陈述对象的一致性 ; 第 ③ 空注意前文的转折关系和整个语段谈论的中心。 - 6 - 4 .(2019· 全国 Ⅰ 卷 ) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密 , 每处不超过 12 字。 研究发现 , 人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量 , 而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞 , 所以 ① 　　　　　　　　　 。但人们过去不清楚 , 为什么白天压力大不一定会变胖 , 而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底 : 健康人的糖皮质激素水平在 24 小时内呈节律性涨落 , 早 8 点最高 , 凌晨 3 点最低。如果打破节律 , 在糖皮质激素水平 ② 　　　　　　 　　　　 , 糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律 , 在糖皮质激素水平本来就是峰值时 , 即使增加很多糖皮质激素 , 也不易引起脂肪细胞增加。可见 , ③ 　　　　　　　　　 非常重要 , 夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。   参考答案 : ① 压力与肥胖有联系　 ② 本来应该是低谷时　 ③ 压力产生的时间 - 7 - 解析 : 由第一个空前面的句子推断 , 所填语句主要内容为压力影响糖皮质激素水平 , 关键词为 “ 压力 ” 。由后面句子内容可知 , 关键词为 “ 肥胖 ” 。而根据本句前面的 “ 所以 ” 一词 , 可以推知该句为总起句 , 所以应填 “ 人们所承受的压力与肥胖有一定联系 ” 之类的句子。第二个空 , 由 “ 健康人的糖皮质激素水平在 24 小时内呈节律性涨落 , 早 8 点最高 , 凌晨 3 点最低 ”“ 如果打破节律 ” 意味着在糖皮质激素水平最低的凌晨 3 点 , 却出现 “ 更多前体细胞变为脂肪细胞 ” 的情况 , 据此 , 可推断出应填 “ 本来应该是低谷时 ” 之类的语句。第三空 , 由 “ 可见 ” 一词 , 可知后面为结论句。结合语境中 “ 早 8 点最高 , 凌晨 3 点最低 ” 以及 “ 夜间长期经历持续性压力 ” 的提示 , 可推出 “ 压力产生的时间 ” 是结论句的陈述对象。 - 8 - 5 .(2015· 全国 Ⅱ 卷 ) 填入下面一段文字横线处的语句 , 最恰当的一句是 ( 　　 ) 辣 , 我们都不陌生 , 很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时 , 会在大脑中形成类似灼烧的感觉 , 机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象 , 　　　　　　　　　 , 内啡肽又促进多巴胺的分泌 , 多巴胺能在短时间内令人高度兴奋 , 带来 “ 辣椒素快感 ”, 慢慢地我们吃辣就上瘾了。   A. 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B. 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C. 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D. 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 答案 解析 解析 关闭 本题要求从四个语意相近的句子中选择一个填入横线处 , 涉及语言连贯、选用句式等方面的能力。 “ 在大脑中形成类似灼烧的感觉 , 机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象 ” 这些都是辣椒刺激后产生的兴奋感觉 , 所以下一句应承接这些内容 , 用 “ 这些兴奋性的刺激 ” 来概括 ; 横线后面以 “ 内啡肽 ” 做主语 , 承接上文的宾语 , 所以上一句的宾语应该是 “ 内啡肽 ” 。 答案 解析 关闭 C - 9 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 客观排序型连贯题 热点突破 典例 1(2014· 全国 Ⅰ 卷 ) 依次填入下面一段文字横线处的语句 , 衔接最恰当的一组是 ( 　　 )(3 分 ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀 , 通过人手指拨动算珠 , 就可以完成高难度计算。 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 。 2013 年 12 月 4 日 ,“ 中国珠算 ” 被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。   - 10 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 ① 即便是不识字的人也能熟练掌握 ② 珠算算盘结构简单 , 操作方便 ③ 包含了珠算的所有秘密 ④ 蕴含了坐标几何的原理 ⑤ 用珠算运算 , 无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美 ⑥ 珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌 A. ②③⑥④⑤① 　　 B. ②④⑥③①⑤ C. ⑤①②⑥③④ D. ⑤②③⑥④① 答案 : B - 11 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 怎样得满分 如何解题 1 . 抓中心。一个句群 , 虽然由若干句子组成 , 但表述同一个中心。一个句群的中心 , 大多用一个关键句 ( 或词语 ) 表达。这一关键句 , 往往放在句群开头或结尾。上题的中心就是 “ 中国珠算 ” 。 2 . 抓标志。 (1) 关联词语的前后呼应。 (2) 暗示性词语的使用 ,“ 首先 ”“ 其次 ”“ 再次 ” 表示主次轻重顺序 , “ 先前 ”“ 后来 ”“ 过去 ”“ 现在 ”“ 将来 ” 等表示时间先后顺序 ,“ 总之 ”“ 由此看来 ” 表示要得出结论 ,“ 例如 ” 表示举例。 (3) 关键词语的重复出现 , 相同句式的重复出现。 (4) 句子之间的对应关系 , 往往体现语言顺序的一致性 , 肯定、否定的一致性。 (5) 陈述对象前后一致 , 议论角度一致。 - 12 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 3 . 抓思路。顺序通常有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。从总体上看 , 有并列、层进、总分等关系 ; 从局部看 , 句与句之间往往呈现并列、顺承、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。上题 , 从前文的句子 “ 借助算盘和口诀 ” 可看出 , 下文应是对 “ 算盘 ” 和 “ 口诀 ” 的对应解释 , ②④ 主要说明算盘的结构及原理 , ⑥③① 是对 “ 珠算口诀 ” 的解释。 ⑤ 写珠算运算的优点。 4 . 抓标点。横线处逗号、句号等不同的标点 , 暗示不同的语意关系。 - 13 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 我要这样答 读语段明确中心 , 利用关键词语寻找突破口 , 确定前后句的关系 , 局部组合 , 排除选项 , 连读语句并确认。 - 14 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 对点训练 1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句 , 衔接最恰当的一组是 ( 　　 ) 魏晋时期的门阀士族的政治制度和取才标准 , 使门阀士族内在的思辨风神和精神状态受到了尊敬和顶礼。自曹丕确定九品中正制度以来 , 　　　　　　　 。 　　　　　　　 , 　　　　　　　　 。总之 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 , 　　　　　　　　 。   ① 不是外在的、表面的、一般的、世俗的 ② 它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评 ③ 对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心 ④ 于是人的才情、气质、格调、风貌、能力便成了重点所在 ⑤ 才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象 ⑥ 而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌 A. ②③④⑤①⑥ B. ②③④①⑤⑥ C. ③②④①⑥⑤ D. ③①⑥⑤②④ 答案 解析 解析 关闭 据 “ 不再 ”“ 于是 ” 可确定②④相连 ; 从 “ 不是 ”“ 而是 ” 看 , ①⑥相连 ; ⑤是总结 , 应放在最后。 答案 解析 关闭 C - 15 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 2 . 依次填入下面一段文字横线处的语句 , 衔接最恰当的一组是 ( 　　 ) 武隆因境内的武龙山而得名 , 　　　　　　　　　　 。 　　　　　　　　 。 　　　　　　　　 。 　　　　　　　　　 。 　　　　　　　　　 。 　　　　　　　　　 。至今青龙桥头还住着两户农民 , 代替老虎守护 “ 天坑 ”“ 天桥 ”, 被称作 “ 虎民 ” 。   ① 因与广西一地同名 , 于明朝 1380 年改 “ 龙 ” 为 “ 隆 ”, 寓意兴隆 , 但当地人状物取名还是多喜欢用 “ 龙 ” 字 ② 正如长白山上的老山参旁边 , 总会有蟒蛇盘踞一样 , 在 1958 年之前 , 武隆被茂密的原始森林覆盖 , 在天生三桥上终年有老虎守护 ③ 因此武隆人对老虎礼敬有加 , 感谢它们千百年来很好地为武隆护卫住了大自然的馈赠 ④ 其山 “ 逶迤如龙 , 下有空洞 ” - 16 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 ⑤ 天龙桥、青龙桥、黑龙桥蜿蜒排开 , 遮空蔽日 , 龙气森然 ⑥ 每到夜色降临 , 老虎对着 “ 天坑 ” 方向的万丈深洞嘶声吼叫 , 山林震荡 , 百兽变色 A. ③④①⑤②⑥ B. ③④①⑥②⑤ C. ④①②⑤③⑥ D. ④①⑤②⑥③ 答案 解析 解析 关闭 做题时需先看备选项 , ③或④为第一句 , 比较③④ ,“ 其山 ” 无疑是指武龙山 , ④与文段第一句承接紧密 , 故排除 A 、 B 两项 , 余下 C 、 D 两项 , ②⑥句是对⑤的具体描写和说明 , 应跟在⑤后。答案为 D 项。 答案 解析 关闭 D - 17 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 选句填空型连贯题 热点突破 典例 2(2019· 全国 Ⅲ 卷 , 原文见第 1 讲 “ 课前试做 · 自我诊断 ”) 下列填入文中括号内的语句 , 衔接最恰当的一项是 ( 　　 )(3 分 ) A. 所以无论人们何时在地球上观察月球 , 只有同一面的半球 , 即月球的正面能被看见 B. 所以无论何时观察月球 , 只有同一面半球 , 即正面的半球能被地球上的人们看见 C. 所以无论何时在地球上观察月球 , 人们都只能看见同面的半球 , 即正面的半球 D. 所以无论何时观察月球 , 地球上的人们都只能看见同一面的半球 , 即月球的正面 答案 解析 解析 关闭 结合原文 , 空缺的主语应是 “ 人们 ”, 排除 B 项。 A 项虽然主语是 “ 人们 ”, 但后半句采用被动句 , 语气不流畅。排除 A 项。 D 项 , 结合下文 “ 从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球 ”,“ 正面的半球 ” 表述更准确 , 排除 D 项。 答案 解析 关闭 C - 18 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 怎样得满分 如何解题 1 . 看陈述对象。主语是句子的发端和陈述对象 , 它要求后面连带的一些句子必须兼顾上下文 , 与陈述对象保持一致 , 防止出现暗换主语的现象。 2 . 看观点和材料。有的议论语段开头提出问题或论点 , 接着举事例 , 摆材料 , 进行分析。有的在结尾归纳或总结出论点、观点。这里的 “ 观点 ”“ 问题 ” 也可以说是话题 , 话题必须统领后面的事例、材料 ; 反过来说 , 事例、材料、语言表达要符合前面的话题 , 与其相一致。 3 . 看句意重点。每个选项的句意重点都不同 , 找出其侧重点。 4 . 看前后照应。句子与句子间要相互照应 , 语句不矛盾不脱节。把选项代入语段 , 看上下句的衔接是否紧密、恰当。 - 19 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 我要这样答 整体把握语段 , 认真分析选项句意重点 , 寻找上下语句间的紧密联系 , 排除选项 , 进一步确认。 - 20 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 对点训练 1 .(2019· 全国 Ⅰ 卷 , 原文见第 1 讲典例 2) 下列填入文中括号内的语句 , 衔接最恰当的一项是 ( 　　 ) A. 古琴的缺点是音量小 , 这是很多人的看法 B. 音量小作为古琴的一个缺点 , 被很多人所批评 C. 音量小是古琴的一个缺点 , 很多人都是这么认为的 D. 古琴音量小 , 很多人认为这是它的一个缺点 D 解析 : 由语境中 , 括号后面的句子 “ 但我认为这恰恰是它的一个特点 ”, 可知括号内的句子要陈述古琴的一个特点 , 再结合括号后面句子中的转折连词 “ 但 ”, 则可推知 , 括号内句意应与其相反 , 故选择 D 项。 - 21 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 2 . 填入下面一段文字横线处的语句 , 最恰当的一句是 ( 　　 ) 我们的时代 , 是百花齐放的时代 , 我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花 , 我们也要树下的紫罗兰 , 草地边的蒲公英。 　　　　　　　 。我们的责任是让读者既可以兼收并蓄 , 也可以各取所需。   A. 世界上没有不爱花卉的人 , 但是每人的爱好不尽相同 B. 世界上没有不爱花卉的人 , 但是每人的爱好又是多种多样的 C. 因为每种花都有生存的权利 , 那么每位读者也有选择的权利 D. 因为每种花都有生存的权利 , 人们既爱牡丹、菊花 , 又爱紫罗兰、蒲公英 A 解析 : 这是一个议论语段 , 议论的中心是对文化消费的 “ 各取所需 ”, 由此出发 , 就要确定表示中心论点的 A 项。 - 22 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 补充嵌入型连贯题 热点突破 典例 3(2019· 全国 Ⅱ 卷 ) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密 , 每处不超过 12 字。 (6 分 ) 在奇妙的植物王国 , 春天来临之时 , 有些植物先开花后长叶 , ① 　　　　　　　　　　　　 , 还有些花叶同时生长 , 为什么呢 ? 我们知道 , 植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种 , 叶芽发育为枝和叶 , 花芽发育成花或者花序 , 混合芽则发育成既长叶又开花的枝条。而先开花还是先长叶 , 与 ② 　　　　　　　　　　　　 密切相关。如果花芽生长所需温度比较低 , 叶芽所需温度较高 , 则先花后叶 ; 如果花芽 ③ 　　　　　　　　　　　 , 则先叶后花。而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物 , 花叶便会同时发育 , 形成花叶同现的景象。 - 23 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 答案示例 : ① 有些先长叶后开花　 ② 植物的芽生长所需温度　 ③ 生长所需温度比叶芽高 解析 : 第 ① 处 , 根据前后语境进行推测 , 应填花和叶的生长顺序 , 前面是 “ 先开花后长叶 ”, 后面是 “ 花叶同时生长 ”; 第 ② 处 , 根据后面语境 “ 如果花芽生长所需温度比较低 , 叶芽所需温度较高 , 则先花后叶 ” 推测 ,“ 与 …… 密切相关 ” 的是植物的芽生长所需温度 ; 第 ③ 处 , 分号前是 “ 如果花芽生长所需温度比较低 …… 则先花后叶 ”, 横线后 “ 则先叶后花 ”, 判断此处应该填 “ 生长所需温度比叶芽高 ” 。 - 24 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 怎样得满分 如何解题 1 . 把握表达方式。不同的表达方式组成的语段 , 在衔接上有着不同的特点。叙事类 , 主要通过事件的发展过程衔接 ; 议论类 , 主要通过观点、论据衔接 ; 描写类 , 主要通过时间、空间等衔接 ; 说明类 , 主要通过说明对象的特征等衔接。最近几年的高考 , 语言材料多为说明类和议论类。上题材料就是一则说明性语段。 2 . 把握语段整体。了解整个语段的内容和中心 , 确定语境。 3 . 把握横线前后的相关内容。衔接包括两部分 : 一是与前文的 , 要延续前文的内容进行解读 ; 一是与后文的 , 要概括引出下文的内容。 - 25 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 我要这样答 1 . 分清材料的表达方式 , 把握整体内容。 2 . 分析横线前后的相关内容。 3 . 填写的语句要简洁、准确 , 注意字数。把握要填写的具体内容后 , 还要斟酌填写的语句的准确性等 , 要尽可能接近规定的字数。 - 26 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 对点训练 1 .(2016· 全国 Ⅲ 卷 ) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密。每处不超过 10 个字。 自第一颗人造地球卫星进入太空以来 , 除了载人航天飞行器会回收之外 , 其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中 , ① 　　　　　　 。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月 , 就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空 , 甚至地球上的人类生活也会 ② 　　　　　　　 。因此 , ③ 　　　　　　　 , 应是人类接下来要解决的一个重要课题。 答案示例 : ① 都变成了太空垃圾　 ② 受到太空垃圾的影响　 ③ 如何清理太空垃圾 - 27 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 解析 : 第 ① 处 , 根据前后文 “ 人造物体陆续被遗弃在太空中 ”“ 太空垃圾已经 …… ”, 可知垃圾自然是遗弃物变成的。第 ② 处 ,“ 甚至 ” 表示递进关系 , 承接上文的 “ 威胁 ”, 表明地球上的人类生活也会受到影响。第 ③ 处 , 前面提出了问题 , 太空遗弃物变成了垃圾 , 太空垃圾影响了人类的生活 , 后面自然是要解决这一问题 ,“ 如何清理太空垃圾 ” 便呼之欲出了。 - 28 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 2 .(2017· 全国 Ⅲ 卷 ) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句 , 使整段文字语意完整连贯 , 内容贴切 , 逻辑严密 , 每处不超过 16 字。 太阳能与风能 ① 　　　　　　　　　　 　　　　　 。通常白天阳光强而风小 , 夜晚光照变得很弱而风力加强 ; 夏季阳光强度大而风小 , ② 　　　　　　　　　　 　　　　　 。这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。常见的风光互补发电系统有两套发电设备 , 夜间和阴天由风力发电装置发电 , ③ 　　　　　　　　　　　　　　　 , 在既有风又有太阳的情况下 , 二者同时发挥作用 , 比单用风力或太阳能发电更经济。   参考答案 : ① 在时间上有很强的互补性　 ② 冬季阳光强度小而风大　 ③ 晴朗的白天由太阳能发电装置发电 - 29 - 命题热点一 命题热点二 命题热点三 解析 : 解答此题时 , 首先要把握语段的整体意思 , 其次分析前后语境 , 再次根据相关科学常识作答。 ① 处根据 “ 白天 ”“ 夜晚 ”“ 夏季 ” 可分析出太阳能与风能在时间与季节上的关系 , 根据后文可以看出二者的互补性 ; ② 处根据 “ 夏季阳光强度大而风小 ” 可分析出与它相对的 “ 冬季阳光强度小而风大 ”; ③ 处根据 “ 夜间和阴天由风力发电装置发电 ” 可分析出此处要填晴天的情况 ; 将分析出的信息按照字数要求整合成句。