2019-2020学年度第一学期合肥万思高复第二次周考语文试卷 16页

‎2019-2020学年度第一学期合肥万思高复第二次周考语文试卷 试卷分值：150分 时间：150分钟 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 作为“仁学”的有机组成部分，孔子的文艺观主要通过他对《诗经》的评论提出，因此又被称作“诗教”观。一般认为，孔子“诗教”文艺观重“教”，即侧重于“诗”（文艺）的社会教化作用与伦理实践意义。从文艺的社会作用层面讲，身处“礼崩乐坏”的春秋动荡年代，出于实现社会理想的需要，孔子尤为看重文艺的道德教化功能，力图发挥文艺在蓄养健全人格、构建和谐社会上的独特功用。从文艺的内容与形式的关系层面讲，要求两者完善和谐，甚至更重内容。子谓《韶》：“尽美矣，又尽善也。”谓《武》：“尽美矣，未尽善也。”《武》《韶》两乐相比，《武》颂攻伐，虽然形式也完美，但不如歌颂仁政的《韶》乐那样“尽善尽美”。从文艺批评标准的层面讲，孔子明确道：“《诗三百》，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”“无邪”即“中正和雅”，要求的是作品在缘情、言志时不要太直露，而应适度。同样，“无邪”仍然是从突出“文治合一”的社会教化论申发的，关涉孔子对文艺“乐而不淫，哀而不伤”的中和美理想的追求。‎ 孔子“诗教”文艺观在重“教”的同时并不忽视“诗”。一方面，孔子并非就文艺论文艺，而是将其作为培植理想人格、建立和谐社会的一种途径；另一方面，他又并非简单将文艺视为教化的工具，而是充分认识到了其所具有的“文以发蒙”“以美养善”的社会效益。正是以上两点，构成了孔子文艺观的鲜明特色，并对整个中国传统文艺思想产生了根本影响。“兴观群怨”的例子最能说明这一特色。“兴”即“引譬连类”“感发志意”，强调通过譬喻，使人联想、领会到某种类似的深微曲隐的思想感情，受到感染和熏陶；“观”即“观风俗之盛衰”“考见得失”；“群”指“群居相切磋”“和而不流”；“怨”指“怨刺上政”“怨而不怒”。其中，“兴”是“观”“群”“怨”的基础，四者虽均以实现“诗教”的社会功用为目的，但又必须以尊重文艺独特的审美规律为前提。‎ 我们可以从“教”与“诗”两个层面洞悉其对重塑当代中国文化的智慧启迪。首先，孔子“诗教”文艺观的最突出特点就是它的“在地性”或实践品格。基于对现实生活的反省和总结，《论语》言“诗”都十分接地气，目的都在强调文艺树正气、凝人心的社会教化意义。作为中华传统文化的最重要一脉，孔子儒学在此不仅彰显出开创性、典范性价值，更淬炼出后世文艺载道安邦、经世致用的实践品格和人文精神。可以说，中华优秀传统文化的生生不息，很大程度上要归功于孔子及儒家的文化自觉。‎ 16‎ 其次，孔子尤为看重“以诗为教”“以美养善”的“会通性”。“诗教”必须以尊重文艺自身 的特殊性、审美规律性为基础，否则就会失去它所特有的寓教于乐、润物无声的魅力。孔子十分重视文艺“不言之教”的特质，在讲文艺的社会作用时，始终把“兴于诗”作为前提和基础。由此以来，中国文艺逐步确立“诗缘情”“诗言志”的主流传统，汇聚刘勰、王昌龄、王夫之、王国维等人智慧的中国特色的“意境”理论，也正是赓续孔子的文艺思想发扬所得。‎ 今天的文艺家们按照美的规律去激活文论传统的生命力，进而在兼收并蓄古今中外异质文化因子的基础上，再续中华民族自信、自觉和自豪的心魂。（选自王杰泓《诗与教》，《光明日报》）‎ ‎1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（    ）‎ A．孔子对于《诗经》的评论被称为“诗教”观，这也是“仁学”的有机组成部分。‎ B．“兴观群怨”体现了重“教”也重“诗”的文艺观，是孔子文艺观的鲜明特色。‎ C．立足于现实生活，强调社会教化意义，这是孔子“诗教”文艺观的最突出特点。‎ D．“诗言志”的文艺传统、自古以来的文艺理论，都是孔子文艺思想影响的产物。‎ ‎2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（    ）‎ A．文章首段通过引用孔子对《韶》《武》的评价，论证了孔子更重文艺内容的观点。‎ B．文章通过举例论证，阐述了“教”与“诗”的辩证关系，强调了二者的有机统一。[来源:Zxxk.Com]‎ C．文章基于延续优秀传统文化的立场，论述了“诗教”观对于重塑当代文化的意义。‎ D．文章以孔子“诗教”观对传统文艺有重大影响为前提，论述了孔子文艺观的特色。‎ ‎3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（    ）‎ A．孔子更看重文艺的道德教化功能，与其所处的时代背景及当时的社会理想息息相关。‎ B．从社会功用层面看，“诗教”的文艺观强调“诗”的文艺审美，也是为了更好地“教”。‎ C．“诗教”文艺观的“在地性”体现了“教”的层面，“会通性”体现了“诗”的层面。‎ D．重塑当代中国文化，须从社会教化的“教”，逐渐过渡到尊重文艺自身审美规律的“诗”。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 16‎ 材料一：‎ ‎2019年1月24日，华为北京研究所，全球首款5G基站核心芯片——华为天罡正式发布。‎ 秉承“把复杂留给自己，把简单留给客户”的理念，华为在5G领域积极投入、持续创新。华为可提供涵盖终端、网络、数据中心的端到端5G自研芯片，支持“全制式、全频谱”网络，并将最好的5G无线技术和微波技术带给客户。‎ 华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面，取得了突破性进展：极高集成，首次在极低的天面尺寸规格下，支持大规模集成有源功放和无源阵子；极强算力，实现2.5倍运算能力的提升，搭载最新的算法及波束赋形，单芯片可控制高达业界最高64路通道；极宽频谱，支持200M运营商频谱带宽，一步到位满足未来网络的部署需求。同时，该芯片为AAU带来了革命性的提升，实现基站尺寸缩小超50%，重量减轻23%，功耗节省达21%，安装时间比标准的4G基站，节省一半时间，有效解决站点获取难、成本高等问题。‎ ‎2018年，华为奏响5G规模部署的序章，率先发布全系列商用产品、率先全球规模外场验证，率先开始全球规模商用。截至2018年底，华为已完成中国全部预商用测试验证，推动了5G进入规模商用快车道。目前，华为已经获得30个5G商用合同，25000多个5G基站已发往世界各地。‎ ‎2019年1月9日，华为“5G刀片式基站”凭借创新性采用统一模块化设计等技术突破，获得2018年度国家科学技术进步奖一等奖；该基站实现所有单元刀片化、不同模块间任意拼装，使5G基站的安装像拼装积木一样简单便捷。华为5G产品线总裁杨超斌表示：“华为全系列全场景极简5G解决方案，在兑现5G极致性能和体验的同时，能够大幅提升部署和运维效率，使5G部署比4G更简单。”‎ 此外，华为常务董事、消费者业务CEO余承东还发布了全球最快5G多模终端芯片——Balong5000（巴龙5000）。这颗全新的5G芯片，体积更小、集成度更高，这是先进技术和 设计的体现，用户也不担心网络问题，它能够在单芯片内实现2G、3G、4G和5G多种网络制式，可以有效降低多模间数据交换产生的时延和功耗，显著提升5G商用初期的用户体验，在5G领域无疑是一次很大的突破和成功。摘自《华为天罡奠基极简5G》‎ 材料二：‎ 美国彭博新闻社2019年1月24日发布题为“美国恐惧华为的另一个原因：物美价廉”的报道：在美国俄勒冈州东部的偏远地区，华为远非美国官员口中的来自中国的“大坏狼”，而是通往21世纪的生命线。‎ 16‎ 东俄勒冈电信公司首席执行官兼总经理约瑟夫·弗兰内尔说，这家中国最大的技术公司生产高质量网络设备，卖给农村电信运营商的价格比其竞争对手少20%到30%。华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据。事实上，包括弗兰内尔的公司在内的一些电信企业并没有联邦政府补贴，它们在向偏远贫困地区提供服务时成本较高。但华为能让奇迹发生。华为在网络设备制造方面已成为世界领先者，它正在努力主导被称为“下一代无线技术”的5G。‎ ‎“他们（华为）的设备非常非常好，”同时担任俄勒冈州议会宽带咨询委员会主席的弗兰内尔说，“我们还没有在市场上找到类似的设备。”正是因为物美价廉，并且其领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代，华为令美国政府担忧起来，并试图破坏这个“奇迹”。 摘自《美媒：美国害怕华为的另一个原因》‎ 材料三：‎ 互联网数据中心公布的2018年第二季度全世界的智能手机排名前五的出货量（以百万为单位）、市场占有率和年增长数据。‎ 供货商 ‎18年第二季度出货量 ‎18年第二季度市场占有率 ‎17年第二季度出货量 ‎17年第二季度市场占有率 年增长量 三星 ‎71.5‎ ‎20.9%‎ ‎79.8‎ ‎22.9%‎ ‎-10.4%‎ 华为 ‎54.2‎ ‎15.8%‎ ‎38.5‎ ‎11.0%‎ ‎40.9%‎ 苹果 ‎41.3‎ ‎12.1%‎ ‎41.0‎ ‎11.8%‎ ‎0.7%‎ 小米 ‎31.9‎ ‎9.3%‎ ‎21.4‎ ‎6.2%‎ ‎48.8%‎ oppo ‎29.4‎ ‎8.6%[来源:学&科&网Z&X&X&K]‎ ‎28.0‎ ‎8.0%‎ ‎5.1%‎ 其他 ‎113.7‎ ‎33.2%‎ ‎139.5‎ ‎40.1%‎ ‎-18.5%‎ 总计 ‎342.0‎ ‎100.0%‎ ‎348.2‎ ‎100.0%‎ ‎-1.8%‎ ‎4.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（    ）（3分）‎ A.在5G领域，除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证，开始全球规模商用，华为2018可谓奏响了5G规模部署的序章。‎ B.华为“5G刀片式基站”：采用统一模块化设计，所有单元刀片化、不同模块间任意拼装。因这类创新性技术，2018年获得了国家科技进步一等奖。‎ 16‎ C.华为向美国许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据，因此，被人誉为“通往21世纪的生命线”。‎ D.材料三显示，三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升，表明全球市场日益增大 ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（3分）‎ A.华为天罡在集成度、算力、频谱带宽等方面取得了突破：极高集成，极强算力，极宽频谱。它们能够解决站点获取难、成本高等问题。‎ B.华为长期致力于基础科技和技术投入，全球率先突破5G规模商用的关键技术，实现5G的极简网络和极简运维，推动5G大规模商业应用。‎ C.美国既害怕华为主导5G技术，未来成为全球5G的盟主，阻止其进入市场；又害怕华为领先的技术和优惠的价格在市场上很难找到替代品。‎ D.华为18年第二季度智能手机出货量巨大，仅次于韩国三星公司，领先于美国苹果公司，已成为全球第二大智能手机制造商。‎ ‎6.综合以上材料，概括华为通信的优势，并作简要分析。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读(本题共3小题，15分)‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 鹅飞时 韦名 湖不大，瘦瘦长长，湖水却和天空一样湛蓝。湖边，亭台楼榭，白杨挺立，新柳含露，翠竹摇曳。湖里鱼儿成群，时而浮出水面，时而没入水中。岸上的景像倒映在水里，恍如地上一个世界，水里一个世界。一对被湛蓝湖水邀约而来的天鹅，如同两朵硕大的白莲般盛开在水面。‎ 第一天上班，途经湖畔的那一刻，我惊叹这湖的美，真是人间仙境啊!‎ 那天早晨，天空水洗般蓝。早早起来的太阳，又格外辛勤地照料着世间万物。‎ 远远地，我就发现湖边亭子里，有个老者托举着相机，对着湖里。‎ 16‎ 走近了，才发现老者坐在轮椅上。老者梳着一头齐整的银发，穿着一件洁净的灰色夹克上衣，脖子上吊着相机，两个胳膊肘分别撑在轮椅上两腿膝盖处，一手托举着相机，眼睛全神贯注聚焦着湖里一对悠闲休憩的天鹅，一手似乎随时准备按下快门。‎ 湖里的这对天鹅，长着白瓷般光洁的羽毛，曲颈低头，似沉思，似小憩，闲雅胜如仙子。‎ 老者托举了一会相机，感觉湖里的这对天鹅睡熟了，一时半会醒不来，于是轻轻放下相机，拿起轮椅边地上的杯子，喝水。‎ ‎“早上好。拍照呢？”我在老者身后驻足站了一阵子，不忍心打扰老者的专注，直到老者喝水休息，才和他打招呼。‎ ‎“早上好。是的。”老子看了我一眼，点了点头，眼睛又盯回了湖里。‎ ‎“这景好。蓝天白云，竹影倒映，鱼游鸟戏。”‎ ‎“我在拍天鹅。”老者无意听我抒怀。‎ ‎“天鹅之飞铁为翼，射生小儿空看得。”我随口吟出了辽人萧总管的诗。‎ ‎“飞翔最美丽！”老者这回也诗意起来，“我只拍飞翔的天鹅。”‎ ‎“您继续。”我抬脚赶路，和老者话别。‎ 那日下午，下班回家又经湖边。‎ ‎“还在拍呢。”‎ ‎“是的。是的。”‎ ‎“拍到天鹅飞翔了么？”‎ ‎“没呢！”‎ 第二天，又是一个晴空万里的日子，我如常出门上班。‎ 远远的，我又发现了湖边亭子里的老者。‎ ‎“又来拍照。”‎ ‎“是的。”‎ 这一天，我急着上班，没和老者多聊，匆匆走了。‎ 当天傍晚，天上无晚霞，天黑得快。下班前有人找，迟了点离开，经过湖边时，天几乎黑了，不见了老者。‎ 16‎ 我心想，老者或许拍到天鹅飞翔，早早回家与人分享了。我也似乎看到了湛蓝的湖面上，一对天鹅迅速张开宽大的翅膀，逆着微风，优雅地、轻盈地腾空而起……‎ 不料，第三天上班，我又遇见了老者。‎ ‎“还没拍到呢？”‎ ‎“还没呢。”老者毫不沮丧。‎ 那天晚上，我有应酬，吃完饭坐车回家，没经过湖边。随后几天，我出差了。出差回来，早晨上班，我又远远看见了坐在轮椅上的老者。还是每天见到的标准动作，不同的是，那天早上秋风起，老者一头齐整的银发被风吹散了，耷拉着，如乱云飞渡。‎ 老者却如我第一次见到般从容。‎ ‎“还来拍照呢。”‎ ‎“是的。习惯了。”我没问老者定格到了天鹅飞翔没有，老者却主动说，“一周了，相机里还是空白呢。”‎ ‎“……”我有点吃惊。‎ ‎“天鹅一定会起飞的。”老者从容地安慰我，“一定能拍到飞翔的天鹅。”‎ 岸边，风停了，空有一身高大挺拔枝干，却长出无数弱不禁风枝条的柳树，静静伫立着。‎ 我为老者感到惋惜，我也惊叹老者的执着与坚守。心里突然怨恨起湖上这对不谙人情世事的天鹅。我真想从地上捡块小石子朝水里扔，把正在湖里挺脖昂首、如将军般悠闲游荡的这对天鹅惊吓起飞。‎ ‎“被惊吓起飞的天鹅，眼里写满恐惧，全然没有天鹅应有的雍容华贵和优雅大气，更少了那种王者之尊，这样的照片，不拍也罢。”老者似乎看出了我的心思。‎ 我更惊叹老者的执念，不敢俯身捡石头，连说话的声音也小了下来，生怕惊吓到湖里的天鹅。‎ ‎“我会天天来的，直到拍到天鹅起飞。”老者看着我离开时失落的神情说。‎ 如是一月，老者天天来湖边亭子里拍照。‎ 我知道，这一个月里，老者一次也没拍到湖里那对天鹅起飞——我问过了公园管理处，为什么没见天鹅起飞？管理处的工作人员告诉我，天鹅不会飞。因为，湖里的这对天鹅是从外面引进来的，公园管理处怕它们飞走了，对它们进行了特殊处理——断翅，即把这对天鹅各一侧翅膀尖端的指骨截断。‎ 16‎ 得知真相的那一刻，我如坠冰窟窿。‎ 转眼，我到这个城市工作一年了。一年里，老者天天如是，每天早早到亭子边，守着天鹅起飞。在一个无阳光无晚霞的下午，我再也忍不住了，告诉老者真相。‎ ‎“我知道。”‎ ‎“您知道这事？”‎ ‎“这是我经手的。”老者刻意把事情说得轻描淡写，“那时我是这个公园管理处的管理员。”‎ 原来如此！（选自《羊城晚报》）‎ ‎7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）    (    )‎ A．开头的景物描写，为人物活动提供背景，且颇具美感，为小说平添了几分诗情画意。‎ B．“是的。是的。”“是的。习惯了。”老者的回话显示他对“我”的打扰充满烦怨。‎ C.“我”迟迟未告诉老者天鹅不能飞，是害怕他心里受到伤害，表现出“我”心存友善。‎ D．小说结尾情节发生突转，虽在意料之外却也在情理之中，因为前文已经做了铺垫。‎ ‎8.“我”在作品中有何作用？简要分析。（6分）‎ ‎9．结合作品内容，谈谈你对老者拍飞翔的天鹅一事的理解。（6分)‎ 二 古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ 豆卢革，父瓚，唐舒州刺史。豆卢为世名族，唐末天下乱，革避地之中山，唐亡，为王处直掌书记。庄宗即位，拜同中书门下平章事。革虽唐名族，而素不学问，除官吏，多失其序，常为尚书郎萧希甫驳正，革颇患之。庄宗已灭梁革乃荐韦说为相说唐末为殿中侍御史坐事贬南海后事梁为礼部侍郎。‎ 16‎ 革以说能知前朝事，故引以佐己，而说亦无学术，徒以流品自高。是时，庄宗内畏刘皇后，外惑宦官、伶人，郭崇韬虽尽忠于国，而亦无学术，革、说俯仰默默无所为，唯诺崇韬而已。是时唐新灭梁，朝廷纪纲未立，议者以为宜革以渐，而崇韬疾恶太甚，果于必行，说、革心知其未可，而不能有所建言。是岁，大水，四方地连震，流民殍死者数万人，军士妻子皆采稆以食。庄宗日以责三司使孔谦，谦不知所为。枢密小吏段徊曰：“臣尝见前朝故事，国有大故，则天子以朱书御札问宰相。水旱，宰相职也。”庄宗乃命学士草诏，手自书之，以问革、说。革、说不能对，第曰：“水旱，天之常道，不足忧也。”二人各以其子为拾遗，父子同省，人以为非，遽改他官，而革以说子为弘文馆学士，说以革子为集贤院学士。庄宗崩，革为山陵使，以故事当出镇，乃还私第，数日未得命，而故人宾客趣使入朝。枢密使安重诲诟之于朝曰：“山陵使名尚在，不俟改命，遽履新朝，以我武人可欺邪！”谏官希旨，上疏诬革纵田客杀人，说坐与邻人争井，遂俱罢。革贬辰州刺史，说溆州刺史，所在驰驿发遣。既而革复坐请俸私自入，说卖官与选人，责授革贵州司户参军，说夷州司户参军，皆员外置同正员。已而窜革陵州，说合州。天成二年夏，诏陵、合州刺史监赐自尽。（选自《新五代史·豆卢革传》，有删改）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/‎ B. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/‎ C. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/‎ D. 庄宗已灭梁/革乃荐韦说相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A. 除，指授予官职。文中豆卢革身居要职，常常突破既定的规矩授予别人官吏职务。‎ B. 三司使，后唐始设盐铁、户部、度支三司，三司使为总管国家财政的最高行政长官。‎ C. 崩，本意是崩裂、倒塌，古代一般用于指称帝王或诸侯王之死。这里指称庄宗之死。‎ D. “驰驿”中的“驿”指旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，亦指供传递公文用的马。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 豆卢革出身名族，不学无术。他的父曾任唐舒州刺史。他在担任同中书门下平章事时，随意任免官吏，不少官吏和他一样“无学术”。‎ B. 豆卢革随人俯仰，无所作为。唐初，议事的人认为应当逐渐革除弊端，但郭崇韬坚决反对此事，豆卢革只是附和，提不出什么好建议。‎ C. ‎ 16‎ 豆卢革身居相位，佐君乏术。庄宗时，洪水泛滥，地震不断，饿殍遍野，但豆卢革却以“天之常道”推脱，拿不出有效对策。‎ D. 豆卢革任人唯亲，屡遭贬谪。豆卢革曾任命其子做拾遗，庄宗死后，他先被罢免山陵使，接着被贬为刺史、司户参军，后来被流放至陵州。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。‎ ‎（1）臣尝见前朝故事，国有大故，则天子以朱书御札问宰相。‎ ‎（2）山陵使名尚在，不俟改命，遽履新朝，以我武人可欺邪！‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题 登百丈峰（其一）‎ 高 适 朝登百丈峰，遥望燕支道。汉垒青冥间，胡天白如扫。‎ 忆昔霍将军，连年此征讨。匈奴终不灭，寒山徒草草①。‎ 唯见鸿雁飞，令人伤怀抱。‎ ‎【注】①草草:骚扰不安的样子。‎ ‎14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．诗人遥望汉兵与匈奴多次争夺的燕支道，不为游览，而是想要观察边疆关隘的形势。‎ B．“汉垒”“胡天”两相对照，既展现了西北边境空旷、苍茫的景象，又营造了边境紧张的氛围。‎ C．“忆昔”两句承接上文并转入虚写，遥想拥有赫赫功勋的霍去病也曾在此征战匈奴。‎ D．征讨并未让边境安宁，如今只见鸿雁高飞，反映了作者对边疆守御的深刻思考以及建功立业的渴望。‎ ‎15．结合诗歌，赏析七、八句中的“终”“徒”二字。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ 16‎ ‎（1）晏殊在《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，用“____________________”一句写出对暮色中春花飘零景象的感叹；用“____________________”一句写出他在花间踱来踱去，心情难宁。‎ ‎（2）庄周在《逍遥游》中用“____________________，____________________,”两句话以水和船的关系，阐明了世间万事万物有大为必须有大凭借的道理。‎ ‎（3）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神达到了本质的飞跃：“____________________”——忘记了形迹；多“____________________”——忘记了时间。‎ 三、语言文字应用（20分）‎ 阅读下面的文字,完成各题。‎ 日前，《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》印发。《意见》明确，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率达到80%；到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。早在2017年，教育部等四部门就发布了《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》。先后两个《意见》，可谓 ，都在普及普惠上做足了文章。‎ 学前教育幼儿园数量的严重不足和师资存在巨大缺口是其中两大核心问题。正是看到学前教育的强劲刚需，在利益的驱动下，天价幼儿园不断涌现，学前教育质量却没同步跟上，甚至出现虐童丑闻，与教育的宗旨 。另外，当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准入门槛实乃目前的当务之急。建造校舍或许只是时间问题，而师资的打造绝非 之功，是最难解决的瓶颈。面临当前这样的困境，（ ），加之缩减的师范类本、专科招生名额正好可以转移到幼儿园师资的培养上，可谓 ，两全其美。期待这次《意见》提出的各项举措能坚决贯彻落实，切实办好新时代学前教育。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）‎ A. —脉相承 南辕北辙 一朝一夕 顺水推舟 B. 一脉相通 南辕北辙 朝不继夕 因势利导 C. 一脉相通 背道而驰 朝不继夕 顺水推舟 D. —脉相承 背道而驰 一朝一夕 因势利导 ‎18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）‎ A. ‎ 16‎ 当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准入门槛实乃当务之急。‎ B. 当前幼师的来源,很大一部分是中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何提升幼师准入门槛实乃当务之急。‎ C. 当前幼师的来源，很大一部分是中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何加强幼师准入门槛实乃目前的当务之急。‎ D. 当前幼师的来源，很大一部分是来自于中职学校的毕业生，素质良莠不齐，因此如何提升幼师准入门槛实乃目前的当务之急。‎ ‎19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）‎ A. 教育部已经本着“控量提质”的原则在进行师范教育改革 B. 教育部正在进行的师范教育改革是以“控量提质”为原则的 C. 本着“控量提质”的原则，教育部已经在进行师范教育改革 D. 本着“控量提质”的原则，教育部的师范教育改革已经进行 ‎20.下面是李强在母亲60岁寿辰时送给表叔的请柬内容，其中有五处表达不得体，请找出并修改。‎ 亲爱的××表叔：‎ 六十古稀谱新章，宴请嘉宾坐上方。‎ 亲朋好友聚一堂，诚邀您来捧个场。‎ 本月20日是令堂60岁寿辰，兹定于20日晚8:30在贵府举办寿宴，诚聘亲友欢聚一堂，届时敬请您务必参加。‎ 邀请人：李强 ‎××年×月×日 ‎21.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话，要求内容贴切,句式与所给示例相同。‎ 示例：废寝忘食、埋头苦干、苦心志求真理，科学家们具有刻苦的精神。‎ 材料：善思、恬淡、博学 学识广见解深、品高洁守初心、心思密思维活、‎ 16‎ 善于观察、勤于思考、学富才高、淡泊名利、饱览群书、甘于寂寞 四、写作（60分）‎ ‎22.阅读下面的材料，根据要求写作。‎ 从高铁“霸座”，到公交“互殴”；从国外机场霸道“维权”到景点乱画“到此一游”……发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。‎ 请参与这次讨论，写了篇文章，表明你的态度，表达你的看法。要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。‎ ‎2019-2020学年度第一学期万思高复第二次周考语文试卷 ‎1.（3分）C（A偷换概念，“诗教”观是指孔子对《诗经》评论中所包含的文艺观，而非评论本身。B错把论据当论点，孔子文艺观的鲜明特色是“在重‘教’的同时并不忽视‘诗’”，“兴观群怨”只是说明这个特色的例证。D言过其实，并非“自古以来的文艺理论都是孔子文艺思想影响的产物”。）‎ ‎2.（3分）D（“孔子‘诗教’观对传统文艺有重大影响”是结论，不是前提，逻辑倒置。）‎ ‎3.（3分）D（文章结尾虽然强调了“诗”的重要性，但纵观全文，重“教”重“诗”、以“教”为本才是文章论述的中心。）‎ ‎4、B A项“除华为外，全球没有企业发布全系列商用产品、全球规模外场验证”文中无依据；C项强加因果，据“华为远非美国官员口中的来自中国的‘大坏狼’，而是通往21世纪的生命线”“华为的设备还帮助二十多家美国电信公司向许多最贫困、最偏远的地区提供座机、移动服务和高速数据”二者内容没有关联性，强加因果；D项“三星18年二季度智能手机市场份额同比出现萎缩，其余品牌均有不同幅度提升”并不能表明“全球市场日益增大”。故选B。‎ ‎5.A A项，“能够有效解决站点获取难、成本高等问题”的并不是“突破性进展：极高集成、极高算力、极宽频谱”，而是“该芯片为AAU带来了革命性提升：实现基站尺寸缩小、重量减轻、功耗节省等”。故选A。‎ ‎6.创新研发有优势：不断创新，技术研发强大，5G技术领先于世界。技术设备有优势：设备可靠，技术领先。产品价格有优势：物美价廉，很难找到替代。产品竞争有优势：开启5G规模部署。‎ 16‎ ‎7．（3分）B（“显示他对‘我’的打扰充满烦怨”分析不正确。“我”不是“打扰”，是善意的关心；老者也不“烦怨”，这两句话体现了老者的坚守与执着。）‎ ‎8．（6分）①“我”是小说线索性人物，将全文串联成有机整体，使情节集中紧凑；②“我”是故事的讲述人和见证者，运用第一人称讲述，可使故事更真实可信；③借助“我”的见闻感受，衬托老者形象，引发读者对小说主题的思考。（每点2分。如有其他回答，只要符合文意、言之成理，即可酌情给分。）‎ ‎9．（6分）①老者拍飞翔的天鹅不可能成功，说明对天鹅的伤害不能弥补，其行为导致的结果无法修复；②老者明知不能拍到天鹅飞翔却一直坚守，以此表达内心的忏悔；③拍飞翔的天鹅的过程是对天鹅的陪伴与守护，也是一种心灵的自我救赎。（每点2分。如有其他答案，只要符合文意、言之成理，即可酌情给分。）‎ ‎10. B ‎ ‎11. C C项解说错误，“诸侯王之死”只能用“薨”，“崩”还可用于“太后之死”。故选C。‎ ‎12. B 豆卢革随人俯仰,无所作为,唐初,议事的人认为应当逐渐革除弊端,但郭崇韬坚决反对此事,豆卢革只是附和,提不出什么好建议。”分析错误，“郭崇韬坚决反对此事”表述原文无据，原文只是说“郭崇韬痛恨恶人太厉害，办事很果断”。故选B。‎ ‎13. （1）我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用朱墨御批诏令责问宰相。‎ ‎（2）山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好欺骗吗！‎ ‎[（1）“故事”：旧例；“大故”：大的变故，大的灾难；“朱书御札”：朱墨御批诏令。（2）“俟”：等待，“履新朝”：到新朝任职，“以”：认为。“以我武人可欺邪！”是省略句。］‎ 参考译文：‎ 豆卢革，父亲豆卢瓒，唐舒州刺史。豆卢为世代名族，唐末天下大乱，豆卢革迁家避祸来到中山，唐灭亡后，任王处直的掌书记。唐庄宗即位，被拜为同中书门下平章事。豆卢革虽然是唐的名门望族，但向来不学无术，任命官吏，多不合规矩，常常被尚书郎萧希甫驳斥纠正，豆卢革很担心这事。唐庄宗消灭梁后，豆卢革于是推荐韦说任相。韦说，唐末任殿中侍御史，因罪贬官南海，后来在梁任礼部侍郎。豆卢革因韦说熟悉前朝旧事，因此推荐他辅佐自己，而韦说也不学无术，只是以门第自负。这时，唐庄宗在宫内怕刘皇后，在外受宦官、伶人的蛊惑，郭崇韬虽然对国家竭尽忠诚，但也不学无术，豆卢革、韦说随人俯仰，默默无所作为，只是附和郭 16‎ 崇韬罢了。这时唐刚刚消灭梁，朝廷的规章制度还没有建立，议事的人认为应当逐渐革除弊端，而郭崇韬嫉恶如仇，办事很果断，韦说、豆卢革心中明白这样做不行，却不能提出什么好建议。这年，大水成灾，四面八方都连续发生地震，流亡的百姓饿死的有几万人，士兵和他们的妻子儿女都采野谷子来吃。唐庄宗天天以此责问三司使孔谦，孔谦不知所措。枢密院小官段徊说：“我曾见前朝旧例，国家有大灾难，那么天子就用红色书札责问宰相。水灾和干旱，归宰相管。”唐庄宗于是命令学士起草诏书，亲手书写，用来责问豆卢革、韦说。豆卢革、韦说不能回答，只是说：“水灾干旱，是老天常要发生的事情，不值得忧虑。”豆卢革、韦说二人各自都任用他们的儿子做拾遣，父子同在一个省，人们认为不对，于是改任别的官职，于是豆卢革任用韦说的儿子为弘文馆学士，韦说任用豆卢革的儿子为集贤院学士。唐庄宗死，豆卢革任山陵使，按照旧例他应当外出任职，于是回到家中，几天都没有得到任命，而他的朋友宾客们催他上朝。枢密使安重诲在朝廷上骂他说：“山陵使的官名还在，不等到另外任命，就迫不及待到新朝任职，认为我是武臣好欺骗吗！”谏官迎合安重诲的意旨，上疏诬告豆卢革放纵田客杀人，韦说因和邻居争夺水井有罪，于是都被罢官。豆卢革被贬为辰州刺史，韦说被贬为淑州刺史，一路上用驿马遣送。不久豆卢革又因请求俸禄私财归自己，韦说卖官给候选的官吏，责授豆卢革为贵州司户参军，韦说为夷州司户参军，都在编制外安置，待遇同正式编制。不久放逐豆卢革到陵州，韦说到合州。天成二年夏，诏令陵、合二州刺史监督他们二人自杀。‎ ‎14.D【解析】诗人见“鸿雁”而“伤怀抱”，可见“鸿雁”并非表达“建功立业的渴望”。‎ ‎15.“终”是“终究”之意，“徒”是“空自”、“白白地”之意，表明匈奴终究没能灭绝，寒山空自承受着纷乱的事实。“终”“徒”二字与上文的“连年”“征讨”相呼应，强化了边疆征讨与结局之间的巨大的反差，引出后文诗人内心的失落与伤感。（若考生分别赏析“终”“徒”二字的表达效果，言之有理，亦可酌情给分。）‎ ‎16、(1)无可奈何花落去 小园香径独徘徊 ‎ ‎(2)（且夫）水之积也不厚 则其负大舟也无力 ‎ ‎(3)相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 ‎ 17. D ‎ 16‎ 一脉相承：意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。在这指两则《意见》之间的承继关系，应该用“一脉相承”；背道而驰：朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。南辕北辙：意思是心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。此句指“学前教育质量”与“教育宗旨”相离，应该用“背道而驰”；一朝一夕：一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。朝不继夕：早晨不能顾到晚上。形容情况危急，难以预料。此处指很短时间就完成的功劳，故选“一朝一夕”；因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。顺水推舟：顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事。“因势利导”含有“引向适当的道路”的意思，“顺水推舟”不含这种意思，此句形容“师范类本、专科招生名额正好可以转移到幼儿园师资的培养上”含有“引向适当的道路”的意思，故选“因势利导”，故选D。‎ ‎18、B 结构混乱，“……的来源，来自于……”句式杂糅，去掉其中一个，排除A项、D项；“加强……门槛”搭配不当，应该为“提升……门槛”，排除C项；“目前的当务之急”赘余，去掉“目前”，排除C项、D项。故选B。‎ ‎19、A B项、D项的主语是“师范教育改革”，与下文衔接不妥；C项，主语是“教育部”，但因为状语提前，与上文衔接不够连贯。故选A。‎ ‎20、①“六十古稀”改为“六十甲子”；②“令堂”改为“家母”③“贵府”改为“寒舍”④“诚骋”改为“诚邀”⑤将“务必”去掉。‎ ‎21、饱览群书、学富才高、学识广见解深，科学家们具有博学的特质。‎ 善于观察、勤于思考、心思密思维活，科学家们具有善思的品质。‎ 甘于寂寞、淡薄名利、品高洁守初心，科学家们具有恬淡的心态。‎ ‎22、答案参考高考语文标准 16‎