- 104.00 KB
- 2021-06-08 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
www.ks5u.com
语文试卷
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
2019年3月22日,在回答意大利众议长菲科提问的“您当选中国国家主席的时候,是一种什么样的心情?”时,习近平总书记表示,这么大一个国家,责任非常重、工作非常艰巨。我将无我,不负人民。我愿意做到一个“无我”的状态,为中国的发展奉献自己。
“无我”一词,看似简单,却含义深刻、底蕴深厚,表现在实际政治行动中,就是要秉承大公无私之心治国理政。能够“无我”,不以自我为中心,而完全以国家、人民为念,既是古代政治思想家对理想政治人物的最高期许,也是中国共产党人坚持以人民为中心、全心全意为人民服务的最好写照。
在中国思想史上,“无我”具有重要地位,儒家、道家思想中均有“无我”观念。大致来说,“无我”包含两个层面,一是人格修养上的,一是施政方略上的。
作为人格修养的“无我”,是要杜绝私人的利益与偏见,以公正之心为人、为政。《论语·子罕》中说:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”“毋”可写作“无”,“毋我”即“无我”。这句话的意思是,孔子能够杜绝四事:凭空臆测、武断绝对、固执拘泥、自以为是。宋代邢昺的《论语注疏》里提到,“常人之情,可者与之,不可者拒之”,孔子却能做到“群众萃聚,和光同尘,而不自异”,表现出博大宽宏的精神境界,彰显了不以个人私见、不戴有色眼镜看人的“无我”态度。朱熹在《四书章句集注》中对“无我”也有解读。他认为,在孔子杜绝的四件事中,最根本的就是“无我”,必须破除一己之私念,方能展现出“无我”的高尚境界。
道家对“无我”的论述与儒家有近似的思想内核,但具体观点略有差异。《庄子·逍遥游》中“无己”的说法与“无我”近似,指应该排除个人私欲、世俗成见,用平等的态度对待万物,顺应事物的本来规律。《庄子·齐物论》中的“非彼无我”,认为私人的观点只是一偏之见,需要否定这种“小成之见”,才能突破个人的局限性,抵达更高明的境界。
“无我”表现在实际政治行动中,就是要摒弃个人欲望、以大公无私的精神治理国家。滕文公曾向孟子请教治国方略,孟子指出最重要的是“民事”,令人民生活富足、精神充实,鼓励滕文公实行仁政。朱熹在《四书章句集注》中评论说,孟子的意见代表了“圣贤至公无我之心”,即以无我、无私之精神,服务于追求公益、公正的事业。道家经典《道德经》第四十九章中说:“圣人无常心,以百姓心为心”“圣人在天下,歙歙焉为天下浑其心”。在老子看来,圣人没有固定不变的意志,而是以百姓的意志为自己的意志,圣人立于天下,要收敛谨慎,为百姓倾尽全部身心。
近年来,习近平总书记多次公开论述传统政治思想对当代治国理政实践的借鉴意义,通过对“无我”的解读,我们可以更加深刻地体会到习近平总书记高远的精神境界和深厚的为民情怀。未来,中华优秀传统文化中的天下情怀、大同理想、奉献精神、“无我”
- 9 -
观念等,也必将随着中国特色社会主义政治治理实践的不断发展,发挥出超越时代的文化魅力和现实价值。
(摘编自苏爱萍《“无我”之境》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.“无我”在中国思想史上有重要地位,古代政治思想家将其作为对理想政治人物的最高期许。
B.“无我”一词在儒道两家的经典著作中均有提及,思想内核近似,具体观点略有差异。
C.孔子认为,杜绝的四件事中,最根本的是“无我”,须破除一己之私念以展现其高尚境界。
D.“无我”表现在实际政治行动上就是要摒弃个人欲望,以大公无私的精神治国理政。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文章以习近平总书记“我将无我,不负人民”的回答开篇,交代了论证的背景,引出了“无我”这一话题。
B.文章采用“总-分”的结构,首段提出中心话题,随后从人格修养和施政方略两个层面具体分析“无我”的内涵。
C.文章大量引用儒道经典中的有关论述,清楚地揭示了“无我”之一概念在中国古代思想史中的重要地位。
D.文章论述既有对历史的回顾,也有对现实的观照,对古代经典相关内容的梳理,是为揭示其现实意义服务的。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.只要心中“无我”,始终把国家、人民的利益放在心上,就能成为民众心目中的理想政治人物。
B.庄子的“至人无己”、范仲淹的“不以己悲”、王国维的“无我之境”都体现了本文的“无我”
思想。
C.“我将无我,不负人民”就是坚持以人民为中心、全心全意为人民服务,是新时代共产党人的价值指向。
D.从政治思想角度看,“无我”的两个层面中,政治家的人格修养高于施政方略,是实际政治行动的前提。
(二)实用类文本阅读(本题共3个小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
方言对于人类文明来说具有长远意义,如同物种意义上的生物多样性。第一,方言是地方优秀传统文化的重要载体;第二,用传统方式做训诂研究,解释古代文献词义、句字,需要借助方言;第三,语言的多样性是丰富人类社会与文化生活的一个重要方面。
联合国教科文组织有一个观念:只有用自己最熟悉的母语,才能精确表达人们心灵最深处、最复杂的情感。任何一种方言都是特定的族群在特定的地域生活多年之后文化风貌的呈现。一个多元的社会应该允许人们用方言来表达情感。
- 9 -
据统计,世界上大部分人口,都使用不止一种语言。双语双言、多语多言应是社会之常态。社会要逐步养成双语双言、多语多言的状态,并习以为常——我们在完成不同的社会交际功能、适应不同交际场合时,完全可以用不同的语言来进行。在促进社会和谐方面, 多语多言应是比较理想的状态,这实际也是世界大部分地区的常态。研究表明,从小处在多语状态的人,脑部神经系统的发育能够得到更多的锻炼。
在多语多言的社会里,使用不同方言的人,要有文明使用语言的意识。在交际的现场,方言的使用要掌握度,要设身处地为他人考虑。这种文明意识不是短时间能形成的,但我们在进行方言保护和传承时,要把这种意识传播出去。我们主张构建一种和谐的语言生活环境。
(摘编自《保护方言与推广普通话并不对立》,人民网2017年5月19日)
材料二:
苏州历来重视对苏州话的保护和传承,从政府到民间都做出了不少努力。
2008年,苏州市区、昆山市、常熟市成为中国语言资源有声数据库建设首批试点地区,选出了具有代表性的发音人,采录了昆曲、苏州评弹、苏剧等地方口头文化语料。2012年,苏州市语委办启动苏州话保护工程。截至目前,苏州市语委办已连续举办了十届中小学生普通话、苏州方言、英语口语比赛;苏州市语委办已举办了五期苏州话辅导师培训班,培育了四百多名苏州话辅导师;苏州市教育局、市语委办、市广电总台已举办了三届苏州童谣比赛。另外,本地新闻媒体推出了一批关于苏州话的节目;二十多条公交线路同时使用普通话、苏州话报站;《苏州国家历史文化名城保护条例》的相关条款也对苏州话保护做出了相关规定。
从2017年开始,网师巷社区把苏州话辅导师请到社区,通过童谣、情景短剧等形式在孩子中推广苏州话。苏州大学海外教育学院推出“说苏哉”微信公众号,成立“说苏哉”协会,通过微信公众号和沙龙活动推广苏州话和地方传统文化。
(摘编自《保护传承 吴侬软语 方言文化传承能不能“嗨”起来?》苏州新闻网2019年5月30)
材料三:
早在2012年,科大讯飞就以粤语为突破口开展方言识别技术攻关。2017年科大讯飞又发起“方言保护计划”,3年来已收集方言语音超过86万条,支持23种方言语音输入,实现包括粤语、四川话、湖南话等11种方言的语音合成;微信小程序“我AI说方言”方便公众随时随地上传方言,建设中国方言库。
“方言保护计划”发起人之一李强军介绍,方言语料的采集、记录和归纳是方言识别的基础。以前,这项工作很大程度依赖于调查者的主观感知,而归纳完整的语音变化、进行句法和语义分析等工作难以单靠人力完成,所以建立分属不同方言的数据库,利用人工智能系统地对方言文字、发音等进行整理。
适配不同的方言识别,对整体语音识别技术会是一种促进和优化,还有助于设计出更贴合消费者需求的智能语音交互产品。国外智能语音产品厂商也在努力开发能识别各种英语口音的版本。独具中国特色的“方言版”语音识别产品有助于中国企业开展差异化竞争。
(摘编自《人工智能助力保护“多彩乡音”》,新华网2019年8月29日)
- 9 -
4.下列对“方言”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.方言之于人类文明,如同物种之于自然,具有长远的意义,不能让它轻易消失。
B.方言既是地方优秀传统文化的重要载体,也是一个地方特定族群表达情感的载体。
C.方言是为进行不同的社会交际、适应不同交际场合而存在的,现代社会不可或缺。
D.使用方言要有文明使用语言的意识,说话时要分场合、看对象,不能随心所欲。
5. 根据对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.方言是人类文化的重要组成部分,任何一种方言的消失,都有损于人类文化的多样性。
B.在保护和传承方言时,一方面要将方言“保存”起来,另一方面要创造方言运用的环境和机会。
C.构建和谐的语言生活环境,就是要每一个人既能说普通话,也能说方言,普通话与方言和谐相处。
D.发展方言识别技术,既是科技公司自身发展的需要,客观上也有利于方言的整理和保护。
6. 我们应该如何保护方言?请结合材料简要说明。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7——9题。
迟来的道歉
徐树建
寒冬腊月天,韩宏华开着卡车奔驰在山路上。
不知不觉中天色渐渐黑了下来,山路上一片寂静。韩宏华打开车大灯小心开着,刚转过一个大弯,忽然发现路旁有个人正拼命朝他招手,韩宏华把车子停下来,降下车窗问道:“有事吗?”矮个男人满面堆笑,一脸讨好地说:“老板,我车没油了,您能借些油给我吗?我给钱的。我车上全是蔬菜,再在这里冻下去一车菜就全冻坏了。我也冻得快不行了。”
韩宏华听了点点头:“行,你去拿油壶过来。”男人一听大喜,不住地说:“谢谢!谢谢!”一边转身去拿油壶。刚来到他的车子旁,身后马达声突然大了起来,男人一惊,回头一看。韩宏华“轰”的一声,跑了。
韩宏华对自个儿说:“必须跑!谁知道他是什么人?出门在外,多一事不如少一事。”只跑了三两分钟,韩宏华想:“要不再回去帮他一把?算了算了,开了半天车太累了,只当没发生这事好了。”
韩宏华这么安慰着自己,脚下使动,车子轰鸣着飞一般地向前。过了一会儿车子忽然呻吟起来。随着一阵“突突”声音停了下来。韩宏华头脑“嗡”的一声。不好,车坏了。
一番鼓捣后韩宏华算是彻底绝望了,现在前不着村后不着店,唯一的办法就是等待路过的车辆救援。寒风如刀,刮走身上最后一丝热量。
不知过了多久,后面突然亮起两道光柱,随即响起马达声,有车来了!
韩宏华大喜,立即用冻僵的手打开车门,跳下车跑到路中间疯狂地挥手。还好,车子缓缓停了下来,然而韩宏华一瞧呆住了,这车竟是刚才那小货车。坐在驾驶室里的矮个子男人显然也认出了他,一脸嘲笑:“是你?想不到你也会向别人求救,老天爷这才叫有眼哩。”
韩宏华也顾不上这些了,苦苦说道:“对不起对不起,刚才是我的错,我车坏了,老板,你帮我拉一下好吗?放心,我给钱的,你要多少给多少。”
- 9 -
矮个男人收起嘲弄的神色,一脸郑重地说:“你车坏了?行,你让开,我把我车子开过去。”韩宏华大喜,让开道,矮个子男人把车子慢慢靠过来,突然“轰”的一声,小货车突然提速,跑了。
天色越发黑了,伸手不见五指,寒风呼呼叫着,韩宏华只能躲在车里苦等救援。
就在这时迎面亮起了光柱,韩宏华大喜,有车过来了!
他正挣扎着下车准备拦,那光柱慢慢靠拢过来,最后竟主动停了下来。
那是一辆小面包车,从车上下来一个裹着严严实实的高个子男人,粗声大气地叫道:“你车子坏了是不是?”
韩宏华一愣,瞧那样子,凶神恶熬的,不会是坏人吧?高个子一脸不耐烦地又吼了起来:“我说。你车子是不是坏了?我是修车的,你修不修?不修我可走了。”
韩宏华一听不再犹豫,他赶紧下车说:“是是是,我车坏了,对了,你是怎么知道我车子坏了的?”
高个子一脸冰冷:“怎么知道的?算到的呗。”说着高个子男人提着工具箱走过来,专心致志地忙活起来。过了十几分钟,车子发动了。
深更半夜,竟然有人主动来修车,这修理费估计要狮子大开口吧。韩宏华掏出钱包,递过两张大钞。赔着笑脸说:“师傅,辛苦你了,这点钱够吗?”
这时高个子却只抽出一张,然后掏出他自个儿的钱包,递过一张五十元的钞票来。
韩宏华一愣,脱口而出:“这么少?不会吧?”
高个子一声冷哼:“你以为个个都跟你一样。”韩宏华听了一头雾水,也不敢多问,便说道:“师傅,今晚多亏你路过这儿,不然我可惨…….”
高个子男人一听这话,音调一下子高了起来:“多亏我路过?你还真以为我是诸葛亮能掐会算呢?告诉你,是我同村的王老海告诉我的。”
韩宏华一愣:“王老海?我不认识啊。”
高个子男人一听更加生气,大声嚷道:“你先前有没有遇见一个拉蔬菜的人?那就是王老海,因为你不肯帮他,他一车子蔬萊全冻坏了,并且为了加油,他提着油壶来回步行了大几里路,差点儿冻死累死。他没有停下来帮你,因为他不会修车,而是赶紧回来叫我来帮你。他还要我只收修车的原材料钱,不收辛苦费,他说算他欠我一个人情。有空请我喝酒。”韩宏华完全傻了。
高个子男人转身就走,刚上车,韩宏华像突然醒过来一样,大步跑过去拦住车头,说:“师傅,等一下!”
高个子瞪大眼睛问道:”你还要干什么?”
韩宏华用力说道:“请你这就带我去王老海家。我要当面向他说声对不起!”
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. 小说通过王老海、高个子和韩宏华之间发生的故事,从一个角度反映了社会上一部分人待人冷漠的现实,赞颂了助人为乐的精神。
B. 高个子男人的热情帮助和没有借机讹人的诚实深深打动了韩宏华,使他彻底转变了态度,决定跟随高个子男人亲自到王老海家道歉。
C. 小说对王老海形象的刻画既有他与韩宏华相遇时的正面描写,也有通过高个子男人道出缘由的侧面描写,使人物形象更加丰满。
- 9 -
D. 小说既有韩宏华拒绝帮助王老海后又遇王老海的巧合,推动情节发展;也有高个子男子似乎知道韩宏华车子坏了的伏笔,暗示后面的真相。
8. 请结合夜里开车走山路的经过,分别简析韩宏华面对王老海和高个子男人的心态变化。(6分)
9. 小说描写了怎样的环境特点?这样写有什么作用,请简要分析。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
丙吉字少卿,鲁国人也。武帝末,巫蛊事起,吉以故廷尉监征,诏治巫蛊郡邸狱。时宣帝生数月,以皇曾孙坐卫太子事系,吉见而怜之。又心知太子无事实,重哀曾孙无辜,吉择谨厚女徒,令保养曾孙,置间燥处。曾孙病,几不全者数焉,吉数敕保养乳母加致医药。视遇甚有恩惠,以私物给其衣食。吉为人深厚,不伐善。自曾孙遭遇,吉绝口不道前恩,故朝廷莫能明其功也。上亲见问,然后知吉有旧恩,而终不言。其封吉为博阳侯,邑千三百户。及居相位,上宽大,好礼让。于官属掾史,务掩过扬善。吉驭吏耆酒数逋荡尝从吉出醉呕丞相车上西曹主吏白欲斥之吉曰以醉饱之失去士使此人将复何所容遂不去也此驭吏边郡人,习知边塞发奔命警备事,尝出,适见驿骑持赤白囊,边郡发奔命书驰来至。驭吏因随驿骑至公车刺取,知虏入云中、代郡,遽归府见吉白状,因曰:“恐虏所入边郡,二千石长吏有老病不任兵马者,宜可豫视。”吉善其言,召东曹案边长吏,琐科条其人。未已,诏召丞相、御史,问以虏所入郡吏,吉具对。御史大夫卒遽不能详知,以得谴让。而吉见谓忧边思职,驭吏力也。吉又尝出,逢清道群斗者,死伤横道,吉过之不问。吉前行,逢人逐牛,牛喘吐舌。吉止驻,使骑吏问:“逐牛行几里矣?”或以讥吉,吉曰:“民斗相杀伤,长安令、京兆尹职所当禁备逐捕,岁竟丞相课其殿最,奏行赏罚而已。宰相不亲小事,非所当于道路问也。方春少阳用事,未可大热,恐牛近行,用暑故喘,此时气失节,恐有所伤害也。三公典调和阴阳,职当忧,是以问之。”吉薨,谥曰定侯。
(节选自《汉书·丙吉传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.吉驭吏耆酒数/逋荡/尝从吉出醉/呕丞相车上/西曹主吏白欲斥之/吉曰/以醉饱之失去士/使此人将复何所容/遂不去也/
B.吉驭吏耆酒/数逋荡/尝从吉出/醉呕丞相车上/西曹主吏白欲斥之/吉曰/以醉饱之失去士/使此人将复何所容/遂不去也/
C.吉驭吏耆酒数/逋荡/尝从吉出/醉呕丞相车上/西曹主吏白欲斥之/吉曰/以醉饱之失去士/使此人将复何所容/遂不去也/
D.吉驭吏耆酒/数逋荡/尝从吉出醉/呕丞相车上/西曹主吏白欲斥之/吉曰/以醉饱之失去士/使此人将复何所容/遂不去也/
11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.武帝,指汉武帝刘彻,中国历史上第一个使用年号的皇帝,开创了东汉王朝鼎盛繁荣的局面。
B.公车,汉代官署名,卫尉下属机构,设公车令,臣民上书及征召等事宜均由公车接待。
C.西曹和东曹,汉制,丞相的属吏分曹治事,有东西之分,东曹主管包括军吏在内的两千石长吏的迁除等。
- 9 -
D.三公,本文指丞相、大司马、御史大夫。汉代承秦制,将地位最尊显的三个官职合称为“三公”。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.丙吉宽厚仁慈,保护无辜婴儿。巫蛊案发生后,他受诏追查巫蛊之事,见出生才几个月的皇曾孙可怜,就挑选谨慎厚道的女犯人来保护养育他。
B.丙吉不喜夸耀,绝口不提善举。被他帮助过的皇曾孙做了皇帝,他却并没有以对皇帝有恩情向朝廷请功,但皇帝一直记得他的恩情,封他为博阳侯。
C.丙吉掩过扬善,宽容自己下属。一个小吏犯错,他不予开除,这个小吏后来为他刺探到一条重要消息,并提出相应建议,使他得到皇帝赞许。
D.丙吉抓大放小,重视本职工作。他外出碰见百姓打群架不闻不问,看见牛喘气吐舌却进行询问,他对此的解释是自己掌管调和阴阳的大事,不管小事。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)曾孙病,几不全者数焉,吉数敕保养乳母加致医药。
(2)恐虏所入边郡,二千石长吏有老病不任兵马者,宜可豫视。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首明诗,完成14-15题。
望 雨
于谦
赤日行空暑气浮,炎风簸土几时休?
云霓久渴斯民望,廊庙当分圣主忧。
旱魃①剿除消沴气,神龙鼓舞起灵湫②。
挽将天上银河水,散作甘霖润九州。
注:①魃:神话传说中指能造成旱灾的鬼怪。②灵湫:深潭,大水池。
14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.首联描写烈日当头,暑气浮动,热风扬起灰尘,极为燥热,为后文创设情境。
B.颔联写天空久不下雨,百姓急盼甘霖,臣子应当为君王分忧,紧密扣合诗题。
C.颈联描写想象中的场景,旱鬼被除,燥热的恶气消散,神龙从深潭跃起舞动。
D.全诗由无雨到望雨、降雨,最后到颂雨,脉络分明,境界宏阔,展示了悲悯情怀。
15.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)杜甫在《登高》中发出“ , ”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之请。
(2)在《念奴娇·赤壁怀古》中,苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感叹的句子是“ , ”。
(3)《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的两句是“ , ”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
- 9 -
全民抗击新冠肺炎疫情,机器人也要记上一功。疫情的爆发,让医疗机构和医卫工作者上紧了发条,也促使更多医疗机构引入机器人,以 一部分人力工作,为疫情防控提供技术支持。对很多人工智能和机器人企业而言,这是一次 的实战,也是一次对研发和制造能力的考验。这一次,中国企业拿出了硬实力。
机器人广泛应用于疫情防控的背后,是中国智能产业的迅速发展。当前,我国已将智能产业纳入了国家科技创新的优先重点领域,正大力进行机器人科技研发和产业化进程。随着科学技术的发展,中国的机器人产业已经逐步从工业制造领域 到智能服务领域。从地面运输到航空探测、从家庭娱乐到医疗救灾,中国机器人已广泛应用于各个领域。在医疗领域,机器人的应用需求正在快速增长。在此次疫情防控过程中,测温机器人、消毒机器人等产品已经得到了较为广泛的应用。( )
当然,机器人在疫情防控中大显身手,并不意味着机器人在医疗领域的“春天”就要来了。疫情退去之时,才是机器人企业应对 的长久考验的开始。
17.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.分担 防不胜防 扩散 常态化
B.分流 突如其来 扩散 规范化
C.分流 防不胜防 扩展 规范化
D.分担 突如其来 扩展 常态化
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)
A.得益于5G网络的支持,以康复机器人为主的手术机器人同样风头正劲。
B.以康复机器人为主的手术机器人同样风头正劲,这得益于5G网络的支持。
C.正是5G网络的支持使以康复机器人为主的手术机器人同样风头正劲。
D.得益于5G网络的支持,同样风头正劲的是以康复机器人为主的手术机器人。
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.当前,我国已将智能产业纳入了国家科技创新的优先重点领域,正大力推动产业化进程和机器人科技研发。
B.当前,我国已将智能产业优先纳入了国家科技创新的重点领域,正大力进行机器人科技研发和产业化进程。
C.当前,我国已将智能产业优先纳入了国家科技创新的重点领域,正大力推动机器人科技研发和产业化进程。
D.当前,我国已将智能产业纳入了国家科技创新的优先重点领域,正大力推进机器人科技研发和产业化进程。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
在非盐胁迫条件下,蓝细菌在胞内基础性表达蔗糖合成关键酶SPS。而当细胞遭遇高盐逆境时①_____,SPS酶活性被迅速激活,细胞开始快速合成并积累蔗糖,以维持细胞内外的渗透平衡; ②________,胞内离子浓度降低,SPS重新恢复到低活性状态,蔗糖合成也随之减弱。有趣的是,负责蔗糖降解代谢的关键酶INV,其酶活调控方式与SPS正好相反,即高离子浓度抑制其活性,③ _______。这样,蓝细菌细胞内动态变化的离子浓度以完全相反的方式调控着蔗糖合成和降解,从而实现对环境盐度变化的动态响应。
21.阅读下面一段话,根据相关信息给“POCT”下定义。要求语言简明,条理清楚,不超过60个字。(5分)
- 9 -
2020年5月7日,李克强总理主持召开中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组会议,要求加快提升快速检测能力,尤其是推进检测时间短且无须实验室的核酸快速检测设备生产扩能。当前的新冠病毒核酸检测需要在生物安全等级二级实验室进行,操作时需要专业人员和方法。为完成常态化防控的要求,需要研发常态下无须太有经验的临床检验师操作,检测时间短且无须实验室的核酸快速检测设备。王贺研究员说:“总理说的无须实验室的快速检测技术,我们又叫作POCT(即时检测),在病人旁边即可开展检测。”这种检测非常快速,对环境要求也不高,仪器体积不大,操作起来相对简便,在采样现场即可自动化分析。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
2019年12月13日的《科技日报》发表了《今天,我们为什么特别怀念钱学森》这一文章,文中写道,2019年是钱学森108周年诞辰,钱学森不爱钱,住了一辈子老房,家具是旧的,一个公文包用了40年,捐出所有的奖金,从不要求生活待遇。钱学森不爱权,他主动辞去国防部五院院长职务,余生只任副职,以集中注意力于科研。钱学森不爱名,拒绝“导弹之父”或“航天之父”的称号,说真正的功劳属于人民;他晚年坚持不题词,不写序,不参加评审鉴定,不出席应景活动,不兼荣誉性职务,不去外地开会,不上名人录。
这则材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
- 9 -
相关文档
- 湖北安陆一中2019届高三8月月考语2021-06-0713页
- 浙江省诸暨市海亮实验中学2020届高2021-06-0729页
- 广东省惠州市惠州市实验中学2019届2021-06-0711页
- 【语文】浙江省诸暨市海亮实验中学2021-06-0618页
- 黑龙江省哈尔滨师范大学青冈实验中2021-06-0616页
- 河北省宣化区第一中学2020届高三82021-06-0622页
- 湖北省武汉市江夏区第一中学2021届2021-06-0510页
- 【语文】湖北省黄冈市浠水县实验高2021-06-0414页
- 四川省南充市阆中市东风中学2021届2021-06-0411页
- 安徽省定远县育才学校2021届高三82021-06-0415页