2016年高考语文真题汇编分类考点7 语言表达简明 10页

考点7 语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 ‎[2016新课标全国卷乙卷（Ⅰ卷）] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 花青素是一种水溶性的植物色素,分布在液泡内的细胞液中,能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素①　　　　　　　　　　　　　　　　　：在酸性溶液中呈现红色,在碱性溶液中变为蓝色,处于中性环境时则是紫色。更令人称奇的是②　　　　　　　　　　　　　　　　　,比如有一种牵牛花清晨是粉红色,之后变成紫红色,最后变成蓝色。究其原因,就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化,③　　　　　　　　　　　　　　　　　,从而形成花的颜色的变化。‎ ‎【答案】‎ ‎①在不同环境中会形成不同颜色 ‎②有些花的颜色可以一日数变 ‎③花青素也就随之发生变化 ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯的能力。解答此题关键要把握语段的中心意思和横线前后的内容。这段话主要讲花青素与花的颜色的关系,即花青素在不同的酸碱度环境中有着不同的颜色。第①处横线,从后面的冒号和随后的三种情况的表述可以看出,此处应该填花青素 因为环境变化而形成不同颜色之类的内容;第②处横线,从后文牵牛花一天的颜色变化可以看出,此处应该填有些花的颜色可以一日数变之类的内容;第③处横线,从前文的“液泡内pH值发生了变化”和后文的“形成花的颜色的变化”分析,此处应该填花青素也会随之变化之类的内容。‎ ‎[2016新课标全国卷甲卷（Ⅱ卷）] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①　　　　　　　　　　。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,②　　　　　　　　　　　　,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③　　　　　　　　　　　　。‎ ‎【答案】‎ ‎①而且还影响着人类的活动　②气候对人类也有不利的一面　③使它向着有利于人类的方向发展 ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯的能力。语段首句总说气候对于自然和人类的影响,①处由前面“不仅……形态”可知,应填入与其构成递进关系且谈论气候对人类影响的句子,故可补出“而且还影响着人类的活动”。②处由前面“但是”和后面的“有时会带来某些灾害”‎ 可知,应由气候为人类造福这“有利”的一面,转到对其“不利”的一面的说明,故可补出“气候对人类也有不利的一面”。③处由前面人类“改变气候状况”可知,应补写交代人类行为目的方面的内容,故可补出“使它向着有利于人类的方向发展”。‎ ‎[2016新课标全国卷丙卷（Ⅲ卷）] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。‎ 自第一颗人造地球卫星进入太空以来,除了载人航天飞行器会回收之外,其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中,①　　　　　　　　　　　　。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月,就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空,甚至地球上的人类生活也会②　　　　　　　　　　　　。因此,③　　　　　　　　　　　　,应是人类接下来要解决的一个重要课题。‎ ‎【答案】‎ ‎①都变成了太空垃圾 ‎②受到太空垃圾的影响 ‎③如何清理太空垃圾 ‎【解析】‎ 本题考查语言表达连贯的能力。解答此题必须要明确需要补充的是衔接上下文的语句,一定要根据上下文的内容来决定补写的内容。‎ 如第①处,前面提到“上天的人造物体陆续被遗弃”,后面又提到“太空垃圾”,那么这里就需要填写人造物体和太空垃圾的关系,即这些人造物体都变成了太空垃圾。第②处,前面阐述的是太空垃圾的影响,包括对“太空”和“地球”两方面,所缺的部分正是后者。第③处,前面是“因此”,所以很显然此处应该填写结论。‎ ‎[2016浙江卷] 在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)‎ 倡议书 各位同学:‎ 乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。‎ 为此,我们向全校同学发出倡议:‎ ‎。‎ 文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!‎ ‎【答案】‎ 文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐。‎ 自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。‎ ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、准确、鲜明、得体的能力。本题取材于现实生活,有时代特点和现实意义,注重对写应用文的能力的考查。根据倡议书中已有的信息可知,第一处补写的内容应该是文明乘车的意义,第二处补写的内容应该是倡议的具体内容。文明乘车的意义可从安全、省时、个人素养的体现等方面去展开。倡议的内容要紧紧围绕文明乘车展开,要有可行性,语言表达要准确、鲜明。‎ ‎[2016天津卷] 下面是今人根据李商隐《夜雨寄北》译写的一首新诗,请从所给两题中任选一题作答,要求120字左右。‎ ‎(1)选择一个角度(如意象、意境、结构、语言等)对新诗加以简评。‎ ‎(2)请你以李明的名义,给××诗刊编辑部写封信,推荐这首诗。(不能透露个人相关信息)‎ 会有一天,我跟你说起今夜的雨,‎ 弥漫的水气,浸润了远来的家书。‎ 窗外的池塘,秋水涨满,‎ 我在想,你是怎样写下了我的称呼。‎ 故乡好远,阻隔着千山万水,‎ 归期迷茫,日日在手指间飘忽。‎ 离人的思念,就像那红烛的芯子,‎ 刚刚剪去,又悄悄长出。‎ 好在啊,好在还有记忆中西窗的烛光,‎ 它摇曳在眼前,摇曳在今夜的巴蜀。‎ 附:‎ 夜雨寄北 ‎[唐]李商隐 君问归期未有期，‎ 巴山夜雨涨秋池。‎ 何当共剪西窗烛，‎ 却话巴山夜雨时。‎ ‎【答案】‎ 新诗选择的意象与原诗保持一致。诗人借助“夜雨”“西窗烛”两个意象,抒写了自己的羁旅之愁和不得归之苦。新诗第一节写诗人在雨夜展读家书,想象亲人写信的情形。第二节用不断长出的烛芯表达诗人无尽的思念。第三节诗人回忆西窗的烛光,以此慰藉思念亲人之苦。‎ ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。本题属于语言综合表达题,为二选一的题目类型。在具体写作时,要严格落实题目具体的写作要求。如选第(1)题,则要角度明确,言之成理,语言简明流畅。如选第(2)题,则要理由充分,语言得体,格式正确。‎ ‎2016年是莎士比亚逝世400周年,为纪念这位戏剧大师,某剧院策划了系列演出活动。请为该活动拟写一条宣传语。‎ ‎【答案】‎ 四大悲剧,四大喜剧,人生悲喜尽在其中;穿越时空,走近莎翁,大 师风范历久弥新。‎ ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。拟写时,可以从莎士比亚的经典戏剧作品或者莎士比亚在戏剧创作中取得的艺术成就切入。作答时要注意有创意,有文采,语言简洁。‎ ‎[2016山东卷] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。‎ 又到了东滩草长莺飞的时候。芦苇荡深处,悠然浮出水面的大鱼猝尔游走;不时有鸟儿落下啄食,或是翩然起飞,优美地消失在远方。5年前,①　　　　　　　　。那时,广阔的滩涂上没有管护人员和设备,多的倒是偷猎者,毒杀鸟儿的事时时发生。然而,②　　　　　　　　。这种原产于北美的入侵植物,在东滩扩展迅猛,所到之处,其他植物“寸草难生”,水质恶化,生态系统退化,迁徙越冬的鸟儿没了食物和休息地。如今,东滩的互花米草已被剿灭大半。‎ ‎【答案】‎ ‎①东滩的景象可不是这样 ‎②比偷猎者更可怕的,是互花米草 ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯的能力。根据①处空格前后的表述可知,①处所填内容意在突出空格后所述的景象与空格前所述景象的不同;②处空格前以“然而”转折,空格后提到了一种叫“互花米草”的植物,并叙述了互花米草的危害,故②处所填内容应是突出互花米 草之害甚于前文的偷猎者。‎ 下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文,请阅读并按要求完成后面的题目。‎ 为了进一步弘扬优秀传统文化,提高同学们的国学素养,校学生会定于10月18日下午4点,在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导,并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学,并告知他们一定务必按时到会。‎ ‎(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是_____和　　　。‎ ‎(2)文中使用不得体的两个词语,分别是　　　和　　　。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)极高　　一定(或“务必”)‎ ‎(2)奉送　　拨冗 ‎【解析】‎ 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确的能力。 (1)“盛誉”指极高的荣誉或声誉,根据语境应删去“极高”;“务必”即必须,一定要的意思。与前文“一定”语意重复,删除其一。(2)“奉送”是敬辞,赠送,指孙荣教授不合适;“拨冗”是客套话,指推开繁忙的事务,抽出时间,用于此处不合语境。‎ ‎[2016北京卷] 微写作 从下面三个题目中任选一题,按要求作答。‎ ‎①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议。要求条理清楚,言之有物。150字左右。‎ ‎②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。‎ ‎③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。‎ ‎【答案】‎ 示例一　学弟学妹们,高中学习就是一次有明确目的地的旅行,此间会经历风霜雨雪,只有那些不惧磨难、勇往直前的人才能到达;高中学习就是一次化茧成蝶的过程,此间会因为蜕变产生撕心裂肺的阵痛,只有那些以目标为动力而坚持不懈的人才能最终破茧成蝶。所以,我想对你们说,在高中学习生活中,要有明确的目标并为之奋勇前行。‎ 示例二　“家长群”有利于家长了解孩子在学校的各种情况,有利于家长了解学校、老师对学生的具体要求,也有利于家长之间信息的互通有无,分享各自的教育经验等。但任何事情都有利有弊,因为大家的信息是共享的,家长之间就容易因为孩子成绩的高低产生攀比之心,从而产生矛盾。因此,作为家长要客观看待“家长群”中的信息。‎ 示例三　我爱荷花,她既没有桃花的娇艳妩媚,也没有桂花的芳香馥郁,更没有牡丹花的雍容华贵。她从不与百花争春,炫耀自己,而是选择在炎炎夏日尽情地绽放自己,为人们送来缕缕清香,更为人们 增添几多夏日的美景。她具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁身自爱的品格。荷如此,做人不也应该如此吗?‎ ‎【解析】‎ 本题考查综合运用语言的能力。第①题是实用类。要求给“即将进入高中学习的同学”提建议,所提建议要紧扣这一对象,围绕“高中学习”展开,如“明确学习目标”“制订科学的学习计划”“避免偏科”等,所提建议要具体并切实可行,避免内容空泛。‎ 第②题是评论类。评论类文章的写作,首先要有一个明确的观点,即对很多家长在微信或QQ等媒体上建立班级“家长群”这种做法的态度,或肯定其积极作用,或否定其消极作用;其次要针对自己的态度给出合情合理的理由,进行合理论证;最后注意论述的说服力以及字数的限制。‎ 第③题是抒情类。写作时应根据“荷”这一对象确定情感,可以表达对荷的喜爱之情,可以赞美荷所象征的美好品格等。抒情时,可以先借助适当的描写营造意境,再运用适当的抒情方式将直接抒情和间接抒情结合起来写。在具体的表述中,还应注意比喻、对偶、排比等修辞手法的使用。‎