高中语文《林教头风雪山神庙》ppt课件 41页

1 ．八十万禁军教头"是指北宋正规军即禁军内专门训练士兵武艺的教练，其顶头上司是都教练。北宋禁军内有各式各样的训练士兵武艺的教练，有的专门训练士兵枪棒，其教练就会被称为禁军枪棒教练，有的综合性武艺教练，也即林冲那样的，就称为教练。教练虽然也正式属于禁军编制内的军官，但属于低级士官阶层。禁军教练有很多。 　 相关链接 水浒传与施耐庵 施耐庵 约 1296 ～ 1370 ） 中国元末明初作家。名子安，一说名耳。兴化（今江苏兴化县）人，原籍苏州。相传施耐庵是 《 水浒传 》 的作者。 有关施耐庵生平事迹材料极少，搜集到的一些记载亦颇多矛盾。 作者简介 据材料分析：施耐庵自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。 19 岁中秀才， 28 岁中举人， 36 岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。张据苏以后，又在他幕下参与谋划，和他的部将卞元亨相交甚密。后因张贪享逸乐，不纳忠言，施等大为失望，相继离去。不久，张士诚身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，曾与山东郓城县教谕刘善本友善，后寓居江阴，为塾师。随后还旧白驹，隐居不出，感时政衰败，作 《 水浒传 》 寄托心意，又与弟子罗贯中撰 《 三国志演义 》 、 《 三遂平妖传 》 等说部。他还精于诗曲，但流传极少。明嘉靖十九年（ 1540 ），高儒 《 百川书志 》 载： “ 《 忠义水浒传 》100 卷。钱塘施耐庵的本。罗贯中编次。 ” 北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“ 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！ ”（见 《 水浒 》 第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。 作品简介 《 水浒 》 生动的描写了一支以宋江为首的 梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 《 水浒 》 是我国文学史上 第一部 以农民起义为题材 的优秀长篇小说。 南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了 《 水浒传 》 。 《 水浒传 》 以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了 “ 官逼民反 ” 这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。 水浒 简介 1 、 《 水浒传 》 的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。 俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。 艺术成就 其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。 古代小说之最 : 罗贯中的 《 三国演义 》 —— 最智 施耐庵的 《 水浒 》 —— 最义 吴承恩的 《 西游记 》 —— 最奇 曹雪芹的 《 红楼梦 》 —— 最情 林教头风雪山神庙 施耐庵 东京岳庙 白虎堂 野猪林 草料场 前情后事 风雪山神庙 雪夜上梁山 读准下列红色字的字音： 1 、 赍 发（   ） 投 奔 （ ） 玷 辱（ ） 2 、 模 样（ ） 酒 馔 （ ） 尴尬 （ ） 3 、虞 候 （ ） 连 累 （ ） 髭 须（ ） 4 、 提 防（ ） 洗 漱 （ ） 消 耗 （ ） 5 、 盘缠 （ ） 彤 云（ ） 6 、仓 廒 （   ） 毡 笠（ ） 7 、 拽 （ ） 草 帚 儿（ ） 8 、 掇 （ ） 央 浼 （ ） 9 、 肐 察（ ） 搠 倒（ ） 10 、 剜 （ ）   迤逦 （ ） 通读全文，正音正字 jī á o     zhu à n gān g à    zī   měi   shuò dī m ú b è n di à n h à o zhu à i h ò u lei sh ù p á n ch á n t ó ng zh ā n zh ǒ u du ō g ē w ā n y ǐ l ǐ 疏通情节 故事情节 故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。 开端   是作品所反映的矛盾冲突的第一件事； 发展   是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程； 高潮   是决定矛盾各方的命运主要矛盾即将解决的关 键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段； 结局   是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。 沧州遇旧交 密谋害林冲 买刀寻仇 草场交接 出门沽酒 刺杀仇敌 隔门戏 上梁山 结合图片，理清情节结构 第一部分（ 1 节）林教头沧州遇旧知 （引子） 第二部分（ 2 － 5 节）陆虞候密谋害林冲（开端） 第三部分（ 6 － 9 节）林教头接管草料场 （发展） 第四部分（ 10 － 12 节）风雪夜山神庙复仇（高潮和结局） 小说的情节及结构： 第二课时 林教头风雪山神庙 揣摩人物 　　 1 ．小说的人作 描写的方法 主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。　 　 2 ．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是 肖像（外貌 ）。 　　 3 ．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是 语言 。 　　 4 ．从描写的 角度 看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。 人物描写 思 考 一、课文开头一段 “ 闲话 ” 对表现林冲的思想变化有什么作用？ 闲话内容： 1 、插叙当年在东京的情况； 2 、林冲、李小二相遇后的一段对话； 表现林冲富有侠义精神 忍受屈辱、不思反抗 软弱动摇、对黑暗统治心存幻想 他明知是高俅 “ 生事陷害 ” ，自己才吃了官司，被刺配到沧州，但和李小二说到这事的时候，他并不气愤，还称高俅为 “ 高太尉 ” ，甚至认为事自己 冒犯了 高太尉才吃了官司。这表现了林冲的善良安分、也体现了他忍受屈辱、性格软弱的一面。 思 考 二、林冲无辜受害、被发配沧州，远离了东京，高俅又指使陆谦、富安追到沧州，在李小二的酒店里密谋杀害林冲。林冲从林小二那里听说这件事后是什么态度？表现出林冲怎样的性格特点？ 林冲听到李小二的报信，确认 ” 从东京来的尴尬人 “ 就是陆虞候时，马上意识到 ” 那泼贱贼 “ 是要 ” 来这里害我 “ ，他意识到仇人的阴谋，激起了 复仇的怒火 ，气愤地说道 ” 休要撞见我只要他骨肉为泥 “ ； 为此他采取了如下行动： 1 、先去街上买把解腕尖刀，带在身上； 2 、在前街后巷一地里去寻； 3 、次日，又去沧州城里城外，小街夹巷，团团寻了一日； 复仇意识 反抗意识 4 、街上寻了三五日，不见消耗时， “ 林冲也自心下慢了 ” 5 、明知管营和差拨参与谋害自己，还是接受他们的调派，去看守草料场，曾想过修房子，安定下来 容易对敌人失去警惕 反抗并不坚决 心存幻想 委曲求全 思 考 三、陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，目的是想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现了他怎样的性格特征？ 1 、林冲 心有疑虑 ，他曾对李小二说 ” 却不害我，倒与我好差事，正不知何意 ......” —— 打算修草屋 危险已经悄然来临，他却还在幻想能够安稳过冬，这说明在林冲心中， 复仇的念头更加淡漠，委曲求全 的思想再一次占据上风， 2 、但他还是听从安排并作了长久打算 3 、买酒途径山神庙他还乞求 ” 神明庇佑 “ —— 心存幻想、随遇而安 思考 ：为什么堂堂 ” 东京八十万禁军教头 “ 面临杀身辱命的奇耻大辱时，选择的是一而再再而三地妥协、退让？ 思 考 四、林冲由幻想安度刑期到奋起反抗，这种思想性格的转变是如何完成的？ 1 、草料场起火，林冲在山神庙听到陆虞候等人的对话，知道高俅指使人谋害自己的真相，这时候他才清醒地认识到，高俅这伙人对他是杀之而后快，是绝对不可能给他留有出路的。 2 、这残酷的事实使它认清了反动统治者的狰狞面目，幻想彻底覆灭，与其坐以待毙，不如反抗斗争，于是他快意恩仇杀死陆虞候一伙儿，带着对高俅的仇恨星夜上梁山，走上了反抗统治者的道路。 软弱忍辱 不思反抗 激起怒火 买刀寻仇 得过且过 苟安妥协 随遇而安 委曲求全 手刃仇敌 远上梁山 林冲经历与性格发展的曲折变化 初到沧州 闻说阴谋 接管草料场 山神庙明真相 经历 性格 推动林冲性格发展的关键 ： 官府的逼迫和陷害 忍无可忍奋起反抗 情节生动 跌宕起伏 一波三折 林冲 高俅 抢老婆 远刺配 谋性命 逼 忍 再忍 忍无可忍 反 林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的 社会地位 。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。 林冲性格的转变关键是一个 “逼” 字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。 英雄末路怎能安家乐业 世道凄凉何不揭竿而起 山 梁 上 逼 武艺高强，扶危济困 正直善良，侠肝义胆 忍辱负重，随遇而安 忍无可忍，反抗杀敌 林冲 中心主旨 《 林教头风雪山神庙 》 它具体地向我们展示了在被封建统治者逼得无路可走的情况下，林冲由逆来顺受、委曲求全到拔刀而起、怒杀仇敌，最终走向反抗的道路的过程，有力地突出了 “ 官逼民反 ” 这个主题。 分析环境 环境描写 1 ．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。 2 ．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。 3 ．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。 4 ．环境描写的作用主要有：　 1 ）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。　 2 ）渲染气氛、烘托人物，塑造人物形象；　 3 ）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。 4 ）预示人物命运， eg: 《雷雨》 六、在这篇课文中，环境尤其是景物描写，虽然不多但却写得恰到好处，具有很好的表达效果。 请找出描写风雪的内容并体会其作用。 风雪 ( 环境描写 ) 内容 写法 作用 (1) 正是严冬天气 , 彤云密布 , 朔风渐起 , 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 (4) 仰面看那草屋时 , 四下里崩坏了 , 又被朔风吹撼 , 动摇得很。 (2) 那雪正下得紧。 (3) 看那雪 , 到晚越下得紧 了。 (5) 那两间草厅已被雪压倒了。 (6) 火盆内火种都被雪水浸灭了。 正面描写 侧面描写 渲染气氛 推动情节 烘托人物 艺术手法 七、本文在塑造人物形象方面由什么特色？ 注重细节描写 细节描写是文学作品对人物的言行举止 , 心理活动及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法 . 分析细节描写的作用： 1 、表现人物性格，使人物形象更加丰满； 2、推动情节发展，使故事前后照应，使作品布局严谨 试找出小说中的细节描写，谈谈它们的作用。 开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止，暗示他们是在密谋害人的事，而且和林冲有关系。这些细节描写 推动了故事情节的发展 ， 引出了李小二给林冲报信，林冲寻敌复仇的情节。 2 、林冲要去沽酒来吃，离开草料场时，“将火炭盖了 …… 把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压倒后，林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”，便“探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了”，这才“把门拽上，锁了”，到山神庙里去安身。这些细节描写， 一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格，另一方面也告诉读者，草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽，使情节发展合情合理 。 3 、林冲进了山神庙，“入得庙门，再把门掩上。旁边只有一块大石头，掇将过来靠了门。”这个细节描写为下文“用手推门，却被石头靠着了” 埋下伏笔 ，陆虞侯等人只好站在庙外边看火边说话，林冲躲在庙内听得一清二楚，知道了事情的真相， 完成了性格上的重大转变 。看来，这是一个极其重要的细节。 4 、关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时，都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写，最后，才有“挺着花枪”冲出门去杀死仇人的情节。这个细节描写， 既符合林冲禁军教头的身份，表现他细心、谨慎的性格特点，又使故事情节天衣无缝。 5 、关于方向位置的细节描写。 关于方向位置，文章交代得很清楚：沧州城东 15 里有草料场，草料场东三二里有市井，草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙，都是往东走。发生在同一时间的陆虞侯等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来， 这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节，却至关重要，使情节发展入情入理。 翻 转身来……林冲 喝 声道：“……”劈胸只一 提 ， 丢 翻在雪地上，把枪 搠 在地里，用脚 踏 住胸脯，身边 取 出那口刀来，便去陆谦脸上 搁 着……把陆谦上身衣服 扯 开，把尖刀向心窝里只一 剜 ，七窍迸出血来，将心肝 提 在手里…… 回头看时，差拨正爬将起来要走，林冲 按 住喝道：……又早把头 割 下来， 挑 在枪上。 轻轻把石头 掇 开， 挺 着花枪，左手 拽 开庙门，大 喝 一声 作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时的干脆利落，是他多年心中怒火的总爆发，体现出一向隐忍的林冲奋起的反抗，与“官逼民反”的主题相映合。 其他细节描写举例 一壶浊酒，十分惆怅。 漫天风雪，无尽悲伤， 正义已死， 问苍天， 路在何方？ 熊熊烈火，长天茫茫！ 壮士心，英雄泪，空飞扬！ 一把刀， 一杆枪， 把江湖走尽， 不再彷徨！ 欣赏： 这首礼赞英雄的歌