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- 2021-06-08 发布
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虞美人
李煜
李煜
(937
——
978),五代时南唐国主。他精于书画,谙于音律,工于诗文,尤以词著名,词尤为五代之冠,世称李后主。其词大体
以南唐灭亡为界
,分为前后两期。其前期词多表现宫廷男女和离愁别绪。后期词则多
追忆往事,伤怀故国
,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗。
走近李煜
开宝八年,宋兵攻克金陵,李煜投降,被送往汴京,过着“日夕以泪洗面”的软禁生活。两年后,他41岁生日时(七夕之夜)作《虞美人》词,并令歌伎演唱,此曲触怒了宋太宗,不久,李煜饮所赐牵机药酒被毒死,该词便成了后主的绝笔之作。
作个词人真绝代
可怜薄命作君王
春花秋月何时了
?
往事知多少
?
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁
?
恰似一江春水向东流。
诵 读
虞美人
春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月
——
明
——
中
——
。
雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向
——
东
——
流
——
。
愁
整体感知
:
你认为全词的词眼是什么?
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
思考
:
作者的愁情是如何表现的?
意象:
春花秋月
往事
小楼东风
故国明月
雕栏玉砌
朱颜
前六句里,变的是什么?不变的又是什么?
1、
“
春花秋月
”
本来是美好的事物,李煜为什么希望它们结束呢?
李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时,
“
春花秋月
”
是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。
2、
“
往事知多少
”
中的
“
往事
”
所具体指什么?即作者怀念的是什么?
物质上:锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活;
精神上:
欢乐、自由、尊严、生存的安全感
3、“小楼昨夜又东风”中,
“又”字表现了什么意味?
“
东风
”
表示
季节更替
,
“
又
”
则说明
时光飞逝
,
人的生命
随着花谢月残而长逝不返,
复国之梦
随着花开月圆而逐渐破灭!
4、词中出现“月”这一意象,在中国古典诗词中,“月”这个意象有什么特殊固定的涵义吗?
月:
怀念亲人,怀念故乡之意
举头望
明月
,低头思故乡。
我寄愁心与
明月
,随风直到夜郎西。
海上生
明月
,天涯共此时。
但愿人长久,千里共
婵娟
。
5、
“朱颜”的含义是什么?
后宫佳丽的容颜,
词人的容颜,
国家的容颜。
6、改变的仅仅是“朱颜”吗?
“改”
朱颜
(经历风吹雨打)
地位
(一国之君沦为阶下之囚)
心情
(尊荣显贵到忍辱蒙羞)
永恒的“
春花秋月
”
今非昔比的“
往事
”
年年到来的“
东风
”
不堪回首的“
故国
”
应犹在的“
雕栏玉砌
”
已改的“
朱颜
”
不变的“外物”
巨变的“人事”
物是人非之痛
对比
愁
往事之叹
亡国之恨
离家之痛
思乡之苦
江水奔腾流淌,一泻千里,如愁思的
多
;江水昼夜不停,长流不息,无穷无尽,如愁思的绵
长
。
本句把无形的愁思赋在有形的流水上,有深度有力度地表达了感情,“暗恨”变为“悲恨激动”,有不顾一切的感情冲动,大胆抒发了亡国之恨。
以水喻愁
你还能说出写愁的句子吗?
赏析“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”一句。
比喻、设问
1只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 。
李清照
2白发三千丈,缘愁似个长。
李白
3便作春江都是泪,流不尽,许多愁。
秦观
4抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
李白
5剪不断,理还乱,是离愁 别是一般滋味在心头
李煜
6遍问人间烦恼填胸臆,量这些大小的车儿如何载得起
王实甫
7试问闲愁都几许,一川烟草,满成风絮,梅子黄 时雨。
贺铸
8日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
崔颢
此词所表现的是作者的故国之恋:一个亡国之君念念不忘他的美好生活,自然会招来杀生之祸。这首词充满悲恨凄楚的感情色彩,感情深沉强烈,大胆抒发故国之思与亡国之恨。
*虚实结合,情景交融
春花秋月
实 小楼 “物是”
东风
(自然永恒)
明月
景
往事
虚 故国 “人非”
雕栏玉砌
(人生无常)
朱颜
一江春水 情
探讨本词的艺术特色:
“
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽篇章是纯粹的眼泪。
”
——
(法) 缪塞
浣溪沙
红日已高三丈透,金炉次第添香兽,红锦地衣随步皱。
佳人舞点金钗溜,酒恶(
w
ù
)时拈花蕊嗅,别殿遥闻箫鼓奏。
拓展阅读:
相见欢
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
浪淘沙令
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
望江南
多少恨,
昨夜梦魂中。
还似旧时游上苑,
车如流水马如龙,
花月正春风!
李煜
这是南唐李后主亡国入宋后写的词。有人说这是一首极尽故国繁华之作;有人说这是一段凄凉无限之吟唱。你读出了什么?请从艺术手法运用的角度谈谈你对这首词的看法。
以梦写醒、以乐写哀
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