四川省雅安市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案 17页

雅安市2019-2020学年下期期末检测高中一年级 语 文 试 题 注意事项：‎ ‎1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 ‎ ‎2.作答时，将答案填涂、书写在答题卡相应位置上；写在本试卷上无效。‎ ‎3.考试结束后，只将答题卡交回。‎ ‎ ‎ 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ 科学是战胜病毒的决定性力量，也是抗疫战斗取得胜利的最有力武器。全面打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，必须发挥科学的力量，让科学防治贯穿疫情防控全过程。历史上，人类战胜大灾大疫，都离不开科学的发展和技术的进步，离不开科学的防控和技术的支撑。‎ 认清病毒，才能战胜病毒；科学防控，才能有效遏制病毒蔓延势头。新冠肺炎疫情发生以来，从快速分离出病毒毒株、成功研发检测试剂盒到不断优化临床救治方案，从延长假期、错峰上班到精准复工复产，从如何戴口罩、如何乘车到如何召开会议……一系列积极进展和防控成效，都离不开有力的科研攻关，离不开科学的防范措施。‎ 病毒传播有其规律，顺应规律、科学防控，就能降低疫情传播的峰值，加速疫情的衰减。然而，也有少数人在疫情面前乱了阵脚，甚至我行我素。他们有的在疫情面前搞“特殊”，搞聚会、乱扎堆、不戴口罩，把防控要求当作耳旁风；有的听信谣言，被一些网上信息左右，信奉所谓“靠喝茶、吃大蒜预防”，甚至“喝漂白粉消毒”，丧失了基本的科学精神；有的不去积极认识病毒，听风就是雨，整日处于恐惧、焦虑、担忧的负面情绪之中；还有的片面夸大危机，对特定人群一律敌视，不能正确对待发热病人。诸如此类，不仅不利于遏制疫情蔓延，还会影响和干扰疫情防控。‎ 疫情防控是一场总体战，也是一项复杂的系统工程。无论是做好疫情监测、排查、预警、防控，还是做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，都不可能单纯依靠人工来完成，必须借助现代信息技术。现在，很多追踪密切接触者、查询周围疫情形势、精细到小区的数据显示软件广泛应用。这些都极大地减轻了人力物力，提高了防疫抗疫的效益。只要善于运用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术手段，就一定能为疫情防控研判形势、科学决策提供坚实保障。‎ 有人说，恐惧是更可怕的传染病。战胜疫情，保持健康心态，筑牢心理防线至关重 要。每个人都是疫情防控的战斗员，既不能惊慌失措、畏首畏尾，也不能掉以轻心、轻 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 举妄动，而要尊重科学、相信技术，用理智去思考、用勇气去战斗，坚定必胜信心，高度负责地做好个人、家庭和单位的科学防护。病毒虽然是魔鬼，但只要我们坚持科学思维，弘扬科学精神，按照科学要求严防严控，就不会让魔鬼藏匿，也一定能消灭疫病。‎ 知识就是力量，科技就是利器。当前，正值疫情防控最吃紧的关键时候，更加需要用好科学技术这一最有力的武器，同时间赛跑、与病魔较量，科学防治、精准施策，从而汇聚起科学防疫、科学抗疫的强大力量。(选自《求是》2020年6月，有删改)‎ ‎1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 （3分）‎ A.新冠肺炎疫情发生以来，有力的科研攻关和科学的防范措施让我国的防控有了一系列 的积极进展，也取得了一系列成效。‎ B.顺应病毒传播的规律，做到科学防控，能降低疫情传播的峰值，有效遏制疫情蔓延，‎ 加速疫情的衰减。‎ C.将追踪密切接触者、查询周围疫情形势等疫情监测都交给云计算、人工智能等信息 技术，百姓就能安心放心。 ‎ D.全面打赢疫情防控的人民战争，需要我们保持健康心态，筑牢心理防线，坚持科学思 维，弘扬科学精神。‎ ‎2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 （3分）‎ A.文章主体部分围绕 “科学是抗疫最有力的武器”展开论述，论证过程中各部分在逻 辑上呈逐层深入的关系。‎ B.文章第三段列举一系列疫情防控中的乱象，从反面说明顺应病毒传播规律，科学防 控能有效遏制疫情蔓延的观点。‎ C.作为全文的“结论”部分，文章末段呼吁人们在疫情防控的关键时刻要用好科学技术 这一利器。‎ D.文章采用总分总的结构，主体部分论证过程中运用了事例论证、引用论证等多种论 证方法。‎ ‎3.根据原文内容，下列说法正确的一项是 （3分）‎ A.在病毒面前，我们要坚持科学思维，弘扬科学精神，理智思考，不能有丝毫的恐惧和 焦虑等负面情绪。‎ B.作为一场总体战，疫情防控须借助现代信息技术，善用大数据、物联网等技术手段提 高防疫抗疫的效益。‎ C.对来自重点疫区的特定人群保持警惕，对发热病人进行严格的分诊隔离治疗，这是 片面夸大危机，不利于遏制疫情蔓延，可能干扰防控。‎ D.在湖北等主要疫区疫情清零之后，我国的疫情防控重点转为“外防输人，内防反 弹”，我们只需要做好个人、家庭和单位的科学防护，就能打赢疫情防控的阻击战。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一 ‎2019年6月25日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第46颗北斗导航卫星。截至目前，北斗三号已成功发射21颗卫星，包括：18颗MEO卫星，这一轨道的卫星因小巧灵活加之英文简称谐音而被网友称为“萌星”；1颗GEO卫星，这一轨道的卫星被北斗人称为“吉星”；两颗IGSO卫星，被北斗人称为“爱星”。“萌星”是全球组网的主力，不辞辛劳地绕着地球满场跑，以求覆盖到全球更广阔的区域；“吉星”则始终随着地球自转而动，以便时刻聚焦祖国；“爱星”则像辛勤的蜜蜂一样，让自己的星下点轨迹始终聚焦亚太地区跳8字舞。此次发射的第46颗北斗导航卫星，是北斗三号系统的第二颗“爱星”。‎ ‎（摘编自2019年6月27日“中国卫星导航定位应用管理中心”网站）‎ 材料二 众所周知GPS是美国的，它也是全世界最早出现的导航系统，简单点说它就是从一个地方移动到另一个地方的过程，它包含陆地导航、海洋导航、航空导航和空间导航这四个类别，导航可以指涉及确定位置和方向的任何技能或研究，它的涵盖很广。我们的导航系统相比于GPS有哪些优点呢？我们是三个轨道协同工作。一个是在赤道上的地球同步轨道，起到电文传输的作用。第二个是椭圆轨道，能提高我国范围内定位的精度。第三个就是全球定位的轨道。而GPS就只是一个单轨道，而且没有短报文通信传输，GPS只是一个单向的数据信息传输，而我们的北斗导航是双向的传输。北斗导航系统能够在全球范围内全天候为人们提供高精度定位的服务，定位精度在10米范围内，而GPS的精度在50米以上。‎ 现阶段，GPS仍然是技术最完善的导航系统，也是全球用户最多的导航系统。北斗导航的全面铺开应用还需要两年的时间，它是最能与GPS相抗衡的导航系统，虽然北斗有着众多的优势，但是市场占有率远远不及有着几十年历史的GPS。我们要走的路还很远，面对着美国的技术封锁和打压，自主研发是我们唯一的出路。‎ ‎（摘编自《科技斋》）‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 材料三 北斗系统作为全球四大卫星定位系统之一，与美国的GPS、俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略”系统比肩而立。‎ 冉承其表示：“跟其他卫星导航系统相比，我们非常有信心保持很好的性能。另外，我们有很多新增的服务。”他还说：“可为包括‘一带一路’国家和地区在内的世界各国提供连续稳定服务。”冉承其表示，北斗芯片、模块等基础产品销量突破7000万片，北斗高精度产品出口90多个国家和地区，北斗已服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家。 （摘编自《北斗系统正式迈入全球时代！》）‎ 材料四 自发射第一颗导航卫星起，中国“北斗”走过了20年非凡历程。2020年4月4日，第55颗北斗导航卫星，即“北斗三号”最后一颗组网卫星，如期运抵西昌卫星发射中心，根据计划将于5月发射入轨。这标志着“北斗”全球星座组网进入最后冲刺阶段，“北斗”即将迎来全球星座组网全面收官的辉煌时刻。‎ 香港《南华早报》网站关注到“北斗”近期的建设成就是在克服新冠肺炎疫情的背景下取得的，展望“北斗三号”30颗卫星中的最后一颗发射入轨组网成功后，其提供的服务精度将进一步提升，更加受到用户信赖和青睐。该报道还特别聚焦“北斗”独有的短报文通信功能，认为全球组网完成后，这一超越同类的优势更加明显，使用户之间可以更好通信，并能够在紧急情况下追踪用户的位置，为应急救援提供了更稳定可靠的途径。‎ 对于“北斗”的应用价值，北斗卫星导航系统总设计师杨长风无疑最有发言权，他指出，北斗等卫星导航的应用仅受人类想象力的限制。仅就迎战新冠肺炎疫情来说，“北斗”可谓大放异彩，高精度测量火线驰援武汉火神山、雷神山医院建设;基于“北斗”的无人机、无人配送车纷纷应用到疫区医疗物资配送;基于“北斗”的车联网推动疫情期间交通智能化、精准化，通过为车辆提供精准导航等信息服务，保障防疫救援物资一路畅通……随着5G商用时代的到来，“北斗”正在与新一代通信、区块链、人工智能等新技术加速融合，应用新模式、新业态、新经济不断涌现，更好服务全球，造福人类。 （摘编自2020年4月13日《人民日报海外版》）‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是 （3分）‎ A.长征三号乙运载火箭成功发射的第46颗北斗导航卫星是北斗三号系统的第二颗“爱星”。‎ B.与GPS单轨道工作不同，北斗导航系统是三个轨道协同工作，其中的椭圆轨道，能 提高全世界任何一个范围内定位的精度。‎ C.北斗系统是与美国的GPS、俄罗斯的“格洛纳斯”系统和欧洲的“伽利略” 系统比 肩而立的全球四大卫星定位系统之一；北斗系统有很多新增的服务。‎ D.香港《南华早报》认为北斗全球组网完成后，其提供的服务精度将进一步提升，更加受到用户信赖和青睐。‎ ‎5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分）‎ A.截至2020年4月，中国共发射北斗导航卫星54颗，其中“北斗一 号”“北斗二号”25颗，“北斗三号”29颗。‎ B.现阶段，GPS仍然是全世界出现最早的也是技术最完善、全球用户最多 的导航系统，虽然北斗导航系统是目前最能与它抗衡的导航系统，但要想走得更远，还必须突破美国的技术封锁和打压，进行自主研发。‎ C.目前，我国的北斗已经服务于俄罗斯、泰国、印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等 国家，实现了全球覆盖。‎ D.随着5G商用时代到来，北斗与新一代通信、区块链、人工智能等新技术融合，催生各种应用新模式、新业态、新经济，更好地服务全球。‎ ‎6. 中国北斗卫星导航系统有哪些优势？请结合材料二 、三、四概括说明。（6分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 太湖碎锦 ‎ 范烟桥 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎①太湖，用文人的套语来形容，是“三万六千顷、七十二峰”。民间则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测，这样笼统地画出一个轮廓，只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意，要费一点时间实地去观察、探索，才能领会。‎ ‎②我从不同的角度，看太湖的部分画面，就感到有不同的胜概。‎ ‎③洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。东山周围五十余里，山势并不陡峭，土壤又滋润，经劳动人民世世代代辛苦经营，已成了丰产地区。山下坡田，种植各种水稻，是秋熟的主要农作物。夏熟是三麦和油菜，还有豆类和蔬菜瓜果。他们更有园艺的丰富经验，梅、杏、桃、李……多得数说不尽。枇杷、杨梅和洞庭红（橘名）名闻远近。随着春夏秋冬，它们先后开花结果，春天果然是“姹紫嫣红开遍”，夏天、秋天、冬天，也是各有烂漫绚丽的景色。说是“美尽东南”，并不夸张。从观赏说，四时皆宜；从生产说，那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。江南的许多淡水鱼，这里样样都有。朝出暮归的千百艘大小渔船，点缀湖光水色中，渔民们勤劳、勇敢，征服自然，利用自然。‎ ‎④西山和东山隔着东太湖，东山最高峰——莫釐，和西山最高峰——缥缈遥遥相对，同为七十二峰的领袖。西山也是丰产地区，同是“花果山”，东山所有的名花嘉果，西山都繁生着。从东山坐独具风格的小艇——龙飞快，驶入东太湖，莫釐峰头，云气滃然如蒸。别的不知名的远近诸山，时隐时现，好似给烟波吞吐着，山色因明暗而浓淡不一。船家果然有眼明手快的本领，坐在船里的我，到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。正因为如此，而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。兀立在东山、西山之间的石公山，则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。小艇乘风破浪而去，到了山下，显然可见四围的山石，经过千万年的冲刷，有了“皱、瘦、透”的美姿，早给鉴赏者陆续凿去了，苏州园林里的太湖石，都是取于石公一带的石山。因此，石公山像斧削过，没有了山脚，正如一块翡翠放在一个玻璃盘里。‎ ‎⑤假使从苏州直接到西山，出蠡口，就展开了图画，山更多，湖更大，变幻就更多。王鏊“山与人相见，天将水共浮”，冯善“震泽春浮涨碧漪，净涵天影漾玻璃”，能把湖山之胜，描绘得恰到好处。道书上所说的第九洞天——林屋，就在西山。到了里面，石壁嶙峋如雕塑，是洞庭一奇。这里有许多神话，和山农们闲谈，妄言妄听，也增添了些兴趣。而西边的消夏湾，更附会着西施的种种传说。山湾柔顺的湖水，浅而澄清，可以游泳；有着荷花、菱叶，清风徐来，颇有凉意，确是夏天避暑的好去处。到了包山寺，才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上。近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。有了山，有了水，才见得山的灵秀，水的空明。太湖就以此特饶奇胜。‎ ‎⑥太湖还有四个画面，和洞庭东山、西山合起来，差不多得见其全貌。一是从湖州到无锡的一段水程，在群山断续中经过，前后左右可以看到云峦起伏，似乎它们都有动态，与人游戏。一是从无锡到宜兴，数十分钟的汽车行程，在湖边掠过，太湖平铺在车外，远山几抹，可望而不可即。一是无锡的鼋头渚，割取了太湖的一角，经过人力的整理，有着怪石突兀、惊涛汹涌的奇趣。不仅有色，而且有声。夕阳将下，余晖照映湖面，金光璀璨，不可名状。一是苏州光福的石壁，也是太湖的一角，更见得静止处，已不是空阔浩渺的光景。而即小见大，可以使人有更多的推想。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎⑦阴、晴、风、雨、云、雾，固然使山水多变，适逢其会，逸趣横生。便是朝曦、夜月下特有的湖光山色，也是可遇而不可求的。古今诗人画师，尽管灵思妙想，摄取片断到诗画里，有着他们的杰作，还是概括提炼。我更无能，凭我接触到的，写了些体味，或许有三言两语，能引起到过大湖者的同情，作会心的微笑。毕竟是“尝鼎一脔”，太湖实在是描写不尽，描写难工的。 （选自《人民文学》1963年第02期，有删改）‎ ‎7.下列对文中相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 （3分）‎ A.“ 三万六千顷、七十二峰”“八百里太湖跨三州”这类语句从宏观整体上笼统叙 说太湖，而作者实地去观察、探索， 描写的太湖具体而有诗情画意。 ‎ B.本文写太湖美景，详略有致，既有整体勾勒，又有局部描写；东山、东太湖、西山 写得较详，“四个画面” 中的“水程”“ 车程”“ 鼋头渚”“ 光福石壁”则相对 较略。 ‎ C.作者写太湖，注意到了自然景色与审美体验有机融合，④段对石公山的描写就是如 此的，韵味丰富，十分典型。‎ D.文章引用形容太湖的套语、诗句，内容谈及苏州园林、道书记载和神话传说，丰富 了太湖的自然美，增添了太湖的人文色彩和传奇性。 ‎ ‎8.本文标题“太湖碎锦”有哪些作用？请结合全文分析。(6分)‎ ‎9.太湖是有“诗情画意”的；你认为③段和⑤段哪一段景色更具“诗情画意”？请结 合文章内容简要分析。（6分）‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)‎ 阅读下面的文言文，完成10～13题。‎ ‎　　泰山之阳，汶水西流；其阴，济水东流。阳谷皆入汶，阴谷皆入济。当其南北分者，古长城也。最高日观峰，在长城南十五里。‎ 余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城 之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。‎ ‎　　泰山正南面有三谷中谷绕泰安城下郦道元所谓环水也余始循以入道少半越中岭复循西谷遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。‎ ‎　　戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五采。日上，正赤如丹，下有红光动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。‎ ‎　　亭西有岱祠，又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日，观道中石刻，自唐显庆以来，其远古刻尽漫失。僻不当道者，皆不及往。‎ 山多石，少土。石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无 瀑水，无鸟兽音迹。至日观数里内无树，而雪与人膝齐。‎ 桐城姚鼐记。‎ ‎10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）‎ A.泰山正南面/有三谷/中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越中岭 复循西谷/遂至其巅 B.泰山正南面有三谷/中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越中岭 ‎/复循西谷/遂至其巅 C.泰山正南面有三谷/中谷绕泰安/城下郦道元所谓环水也/余始循以入/道少半/越中岭 复循西谷/遂至其巅 D.泰山正南面/有三谷/中谷绕泰安城下/郦道元所谓环水也/余始循以入道/少半越中岭 ‎/复循西谷/遂至其巅 ‎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）‎ A.阴，山南水北为阴；阳，与“阴”相反。阴阳，古代也指有关日、月等天体运转规 律的学问。‎ B.古人纪年、纪月纪日纪时都有一定的方法。其中干支既可纪年，也可纪日，《兰亭 集序》中“岁在癸丑”的“癸丑”就是用干支纪年；本文中“是月丁未”的“丁未”‎ 是常见的干支纪日法。‎ C.有些日子在古代有特殊的名称，如农历的每月十五日称“望”，文中的“晦”，是 指农历每月的最后一天。‎ D.行宫，皇帝外出巡行时居住的处所，也指帝王出京后临时寓居的官署或住宅。‎ ‎12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）‎ A.本文是清代桐城人姚鼐所写的一篇登临泰山的游记。姚鼐此行是与知府朱孝纯之子 朱颖一同登上泰山之顶的。‎ B.作者按游踪进行描写。他从中谷登山，但是没有到古人所说的天门溪水即东谷去欣 赏景色。‎ C.作者重点描述了日观峰处日出景观，通过对山水、雪雾、日光的描写，勾画出一幅 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 壮丽、幽美的山水画；同时介绍了此处的历史遗迹。‎ D.本篇游记的写景角度灵活，做到了远近结合、动静结合，同时运用了比喻的手法，‎ 使得泰山的景色更加形象生动。‎ ‎13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）今所经中岭及山巅崖限当道者，世皆谓之天门云。（5分）‎ ‎（2）及既上，苍山负雪，明烛天南。（5分）‎ ‎(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)‎ 阅读下面这首诗歌，完成14～15题。‎ 田家即事答崔二东皋作（其二）‎ 储光羲①‎ 玄鸟双双飞，杏林初发花。‎ 喣媮②命僮仆，可以树桑麻。‎ 清旦③理犁锄，日入未还家。‎ ‎【注】①储光羲（约706—763）。开元十四年（726年）举进士，授冯翊县尉，转汜水、安宣、下邽等地县尉。因仕途失意，曾两次辞官归乡并隐居淇上和终南山，经常和王维等志同道合的友人交游唱和。②喣媮（xù yú）温煦，和悦。③清旦：清晨。‎ ‎14.对这首诗理解不正确的一项是 （3分）‎ A.开头两句采用了动静结合的艺术手法，描绘了玄鸟双飞，杏林开花的明媚春景。‎ B.三、四句写诗人命僮仆种植桑麻生活琐事，“桑”“麻”是山水田园诗中的常见意 象，如陶潜“鸡鸣桑树颠”，孟浩然的“把酒话桑麻”。‎ C.最后两句承上而来，截取两个画面：一早就去耕作，直到太阳落山仍未归家，与陶 渊明“晨兴理荒秽，带月荷锄归”所写的内容有相似的地方。‎ D.全诗艺术再现了诗人归隐后的田园生活，刻画出诗人不满官场黑暗现实，不得不归 隐田园的无奈的抒情主人公形象。‎ ‎15.历来诗家认为储光羲的田园诗“其诗源出陶潜，得陶‘真朴’之精髓”；这首诗是如 何体现“真朴”这个特点的？试从诗歌内容和艺术手法两个角度分析。（6分）‎ ‎(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)‎ ‎16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)‎ ‎（1）《归园田居》用白描手法静态描写房屋周围树木茂盛特点的对偶句是“ ，‎ ‎ ” ‎ ‎（2）《诗经·氓》女子自诉忙于家务而起早贪黑的句子是“ ， ”。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎（3）《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔流不息的长江，吹洞箫的客人由此发出了人生短暂的感叹：“ ， ”。‎ 三、语言文字运用(20分)‎ 阅读下面的文字，完成17～19题。‎ 上里古镇，位于四川雅安的北部，距离城市也就二十多公里，却因其独特的地貌而与城市气候 。上里古镇是川藏茶马古道上的要塞，去往古镇的公路便是沿着古代的栈道而修建的。山路在峡谷中穿行，城市中的喧嚣与烦躁便被山野的风吹散开来。作为进古镇的必经之路，是清代时候建造的“立交桥”。（ ），这里承载着上里的岁月沧桑。‎ 古镇的街道均为石板铺成，建筑群的房屋为木制楼阁，错落有致，青瓦飞檐 。木制的窗、枋、檐均以浮雕、镂空雕、镶嵌雕刻组合而成，画面 。精美的艺术虽然被岁月侵蚀，已残旧失去了光鲜色泽，然而其工艺的精湛、构图的精巧却无法掩饰，凸显着民族文化的深厚。作为中国古老商道之一—— 南方丝绸之路上的重镇，上里对文化的传承乃至发展都有着 的作用。‎ ‎17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）‎ A.大相径庭 流光溢彩 栩栩如生 举足轻重 B.天壤之别 光彩夺目 栩栩如生 举重若轻 C.天壤之别 流光溢彩 绘声绘色 举足轻重 D.大相径庭 光彩夺目 绘声绘色 举重若轻 ‎18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）‎ A.山路在峡谷中穿行，山野的风被城市中的喧嚣与烦躁吹散开来。作为进古镇的必经 之路的，是清代时候建造的“立交桥”。‎ B.山路在峡谷中穿行，城市中的喧嚣与烦躁便被山野的风吹散开来。作为进古镇的必 经之路，是清代时候建造的“立交桥”。‎ C.山路在峡谷中穿行，城市中的喧嚣与烦躁便被山野的风吹散开来。作为进古镇的必 经之路的，是清代时候建造的“立交桥”。‎ D.山路在峡谷中穿行，城市中的喧嚣与烦躁便被山野的风吹散开来。清代时候建造的 ‎“立交桥”作为进古镇的必经之路。‎ ‎19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）‎ A.两端为引桥，桥面平整，可上下通行，作为南来北往的交通要道 ‎ B.桥面平整，两端为引桥，可上下通行，作为南来北往的交通要道 C.作为南来北往的交通要道，桥面平整，两端为引桥，可上下通行 D.作为南来北往的交通要道，两端为引桥，可上下通行，桥面平整 ‎20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑 严密，每处不超过15个字。(6分)‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 古时人们看见天上的明月，就想象月中有宫殿和嫦娥，还有玉兔、桂树和吴刚，于是产生了美丽的神话《嫦娥奔月》。人们看见天上的飞鸟，就想象自己也要插上翅膀，在空中自由翱翔，于是后来就发明了飞机。这说明， ① ，没有想象,就没有文学和艺术；想象也是科学创造的前提，没有想象， ② 。从手摇唱机到立体音响，从电扇到空调，从冰块到电冰箱，从珠算到电脑等等，都是人类的想象力和创造性思维结合的产物。没有想象，人类的智慧之泉就要枯竭。可见，不论从事什么工作，不论是搞科技还是搞艺术， ③ 。‎ ‎21.请结合教材《修辞无处不在》有关知识，阅读下面内容，写一段赏析文字。要求：语 言简洁连贯，至少要从两个角度进行赏析，不少于100字。（5分）‎ ‎　　逆清流上数十里，两岸青峰相挤，电杆平撑，似要随时作缝合状。再深入，梢林莽莽，野菊花开花落，云雾忽聚忽散，樵夫伐木，叮叮声如天降，遥闻寒暄，不知何语，但一团嗡嗡，此谷静之缘故也。《游寺耳记（节选）·贾平凹》‎ 四、写作(60分）‎ ‎22. 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分)‎ 体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。少年强则国强，青少年身心健康、体魄强健，成为国家综合实力的重要体现。但在学业压力下，有些同学不重视体育锻炼，甚至体育课待在教室里看书作业。前段时间热播的某电视剧里有这样一幕，体育课开始了，来上课的学生寥寥无几，很多学生都留在教室里学习，理由是“快考试了，多看一会儿书”。这类现象在我们周围屡见不鲜。‎ 对上述内容，你有什么样的思考和见解？请结合材料内容，以体育委员的身份，以“梦想从强健体魄开始”为标题写一篇演讲稿，在班会课上向全班同学演讲，号召大家重视体育课。‎ 要求：自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人身份信息；不少于800字。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 雅安市2019-2020学年下期期末检测高中一年级 语文参考答案 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ ‎1.C 【解析】 “百姓就能安心放心”错，原文没有这个意思。原文是“现在，很多追踪密切接触者、查询周围疫情形势、精细到小区的数据显示软件广泛应用。这些都极大地减轻了人力物力，提高了防疫抗疫的效益”。“只要善于运用大数据、物联网、云计算、人工智能等技术手段，就一定能为疫情防控研判形势、科学决策提供坚实保障”，注意“就一定能……提供坚实保障”的表达。‎ ‎2.D 【解析】 主体部分没有运用引用论证方法。‎ ‎3.B【解析】A “不能有丝毫的恐惧和焦虑”错；C“这是片面夸大危机”错，对来自重点疫区的特定人群保持警惕，对发热病人进行严格的分诊隔离治疗是正确的做法，正常的措施，不是“片面夸大危机”； D“只需要做好个人、家庭和单位的科学防护，就能打赢疫情防控的阻击战”错。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ ‎4. B 【解析】B项，“能提高全世界任何一个范围内定位的精度”错，原文是“能提高我 国范围内定位的精度”，扩大了范围。 ‎ ‎5. C【解析】C项，“实现了全球覆盖”无中生有，原文说“北斗已服务于俄罗斯、泰国、‎ 印度尼西亚、巴基斯坦以及科威特等国家”，并未达到“全球覆盖”。‎ ‎6. ①三个轨道协同工作，定位精度高。②数据双向传输，有短报文通信传输的功能，为应急救援提供更稳定可靠的途径。③有很多新增的服务，能为世界各国提供连续稳定服务。④应用广泛，仅受人类想象力的限制。（一点2分，答准其中3点满分）‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎7.D；【解析】不是“自然美”，是“ 人文” 美。‎ ‎8.（1）表明写作内容，作者只选取 “东山”“ 东太湖”“西山”“四个画面”等几处景色来庙会，呈现太湖的全貌。（2分）‎ ‎（2）标题用比喻手法，用多彩、鲜明、美丽的“锦”来比“山灵秀，水空明”太湖美景，形象生动。‎ ‎（3标题表现了太湖景色的丰富多彩，表达了作者对太湖的喜爱和赞美。‎ ‎（4）具有统摄全篇和联结全文的作用。‎ ‎（每点2分，答到任意3点得6分）‎ ‎9. 答③段或⑤段，只要言之成理都可以。‎ 答案示例 ‎（1）⑤更具“诗情画意”； （1分）‎ ‎（2）③段写东山，主要从“生产”角度谈东山是丰产地区，物产丰富；（2分）‎ ‎（3）⑤段写西山，“山更多，湖更大，变幻就更多”，第九洞天——林屋、消夏湾、包山寺等各具特色，各有自己的形象；（1分）西山景色山水相容，山见得灵秀，水更显空明；（1分）此地景物或有有人文诗歌吟诵，或有道书记载，或有神话、民间传说，这使得西山更具人文内涵，更具传奇性，让人遐想。（1分）‎ 二、古代诗文阅读(34分)‎ ‎(一) (19分)‎ ‎10．B（泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅）‎ ‎11．A（阴阳判断相反）‎ ‎12．A【朱孝纯之子朱颖（子颍），错，应该是：朱孝纯字子颖（子颍）】‎ ‎13．（10分）‎ ‎（1）现在（我）经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”。（“当道”“谓……云”、定语后置各1分，大意2分） ‎ ‎（2）等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。 （“既”“负”“烛”各1分，大意2分）‎ 参考译文：‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 泰山的南面，汶河向西流去；泰山的北面，济水向东流去。南面山谷的水都流入汶水，北面山谷的水都流入济水。处在那阳谷和阴谷南北分界处的，是古代春秋时期齐国所筑长城的遗址。最高的日观峰，在古长城以南十五里。‎ 我在乾隆三十九年（1774年）十二月从京城里出发，冒着风雪启程，经过齐河县、长清县，穿过泰山西北面的山谷，跨过长城的城墙，到达泰安。这月28日，我和泰安知府朱孝纯从南边的山脚登山。攀行四十五里远，道路都是石板砌成的石级，那些台阶共有七千多级。‎ 泰山正南面有三条水道，（其中）中谷的水环绕泰安城，这就是郦道元书中所说的环水。我起初顺着中谷进去。（沿着小路）走了不到一半，翻过中岭，再沿着西边的水道走，就到了泰山的巅顶。古时候登泰山，沿着东边的水道进入，道路中有座天门。这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。现在（我）经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。‎ 戊申这一天是月底，五更的时候，我和子颖（子颍）坐在日观亭里，等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫，依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西，那是山峰。天边的云彩形成一条线（呈现出）奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了，红的像朱砂一样，下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说，这是东海。回头看日观峰以西的山峰，有的被日光照到，有的没照到，或红或白，颜色错杂，都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。‎ 日观亭西面有一座东岳大帝庙，又有一座碧霞元君（东岳大帝的女儿）庙。皇帝的行宫（出外巡行时居住的处所）就在碧霞元君庙的东面。这一天，（还）观看了路上的石刻，都是从唐朝显庆年间以来的，那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻，都赶不上去看了。‎ 山上石头多，泥土少。山石都呈青黑色，大多是平的、方形的，很少有圆形的。杂树很少，多是松树，松树都生长在石头的缝隙里，树顶是平的。冰天雪地，没有瀑布，没有飞鸟走兽的声音和踪迹。日观峰附近几里以内没有树木，积雪厚得同人的膝盖一样平齐。‎ 桐城姚鼐记述。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎(二) (9分)‎ ‎14.D（ “不得不归隐田园的无奈的抒情主人公形象”错）‎ ‎15.（1）内容方面：作者截取农村常见的生活场景，如童仆种桑麻、诗人亲自耕作等，表现了诗人田园生活悠闲自在、轻松愉悦的心情，体现了诗人对“真朴”的追求，与陶渊明主张返回淳朴的自然一致。‎ ‎（2）手法方面：运用了白描的艺术手法，不事雕琢，语言清淡质朴。如“玄鸟双双飞，杏林初发花”一句，简洁的勾勒出春天燕子双飞，杏树萌芽开花的美丽景色，形象的描绘出万物复苏、生机勃勃的田园风光。‎ ‎(三) (6分)‎ ‎16.（1）榆柳荫后檐，桃李罗堂前。(2分) （2）夙兴夜寐，靡有朝矣。(2分)‎ ‎（3）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。(2分)‎ 三、语言文字运用(20分)‎ ‎17.A（大相径庭：表示彼此有很大差距或者完全相反；天壤之别：形容极大的差别；流光溢彩：形容光彩流动闪烁；光彩夺目：形容光泽颜色耀眼好看；栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样；绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真；也说绘影绘声、绘声绘影；‎ 举足轻重：原指处于两强间的有实力的人，只要稍微倾向一方，就能打破均势；后用来比喻所处地位重要，一举一动都会影响全局）‎ 举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。‎ ‎18. C（A “山野的风被城市中的喧嚣与烦躁吹散开来”主客体倒置，B“作为进古镇的必经之路，是清代时候建造的“立交桥”主语残缺，D“清代时候建造的‘立交桥’作为进古镇的必经之路”谓语残缺）‎ ‎19. B（“两端为引桥，可上下通行”不能分开，排除A，“作为南来北往的交通要道”要放在后面与“这里承载着上里的岁月沧桑”中的“这里”衔接更紧密，排除B、C ‎20.（1）想象是文艺创作的起点 （2）就没有今天的科学世界 ‎（3）想象力都是不可缺少的重要能力 ‎ ‎21.参考角度：（1）语音修辞角度：拟声词“叮叮”“嗡嗡”的运用（2）词语修辞角度：‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 如“挤”字运用拟人手法化静为动，写山势的高峻陡峭。“似要随时作缝合状”写电线杆,把电线杆比作缝针，电线比作缝线，想象奇特（3）语句修辞角度：整句的使用，短句的使用，文言句式的使用等（谈到其中的一点即可）‎ ‎（评分标准：每个角度2分，其中角度1分，结合文字举例并写出修辞效果1分；语言简洁通顺连贯1分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22.参考“高考作文评分标准”。‎ 基 础 等 级 ‎40‎ 分 内 容 20‎ 分 一 等 ‎20-17分 二 等 ‎16-12分 三 等 ‎11-7分 四 等 ‎6-0分 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 感情基本真实 偏离题意 中心不明或立意不当 没有什么内容 感情虚假 表 达 20‎ 分 一 等 ‎20-17分 二 等 ‎16-12分 三 等 ‎11-7分 四 等 ‎6-0分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字体较工整 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发展 等级 特征 20分 一 等 ‎20-17分 二 等 ‎16-12分 三 等 ‎11-7分 四 等 ‎6-0分 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意 个别语句有点深刻 个别细节例子很好 个别语句较精彩 略显个性 说明 ‎ ‎（1）基础等级评分：“内容”以“题意”“中心”为重点；“表达”以“语言”“文体”为重点，全面衡量，准确入等。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题 ‎（2）缺标题扣2分，每个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止；标点符号酌情扣分，扣满3分为止；不足字数的每少50字扣1分。‎ ‎（3）“是否符合题意”，阅卷现场确定样卷进行讨论；阅卷过程中判为“偏离题意”的试 卷请与阅卷组长沟通。‎ ‎（4）文章在200字左右而又未完篇者，总分不超过10分，发展等级不再评分；确认为抄袭 的作文“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”给0分。‎ 第 17 页 共 17 页 高一语文试题