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- 2021-06-10 发布
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随堂巩固训练(80)
1. 一个袋中装有2个红球和2个白球,现从袋中取出1个球,然后放回袋中再取出1个球,则取出的2个球同色的概率为 .
解析:把红球标记为红1、红2,白球标记为白1、白2,本试验的基本事件共有16个,其中2个球同色的事件有8个:(红1,红1),(红1,红2),(红2,红1),(红2,红2),(白1,白1),(白1,白2),(白2,白1),(白2,白2),故所求概率为P==.
2. 在40根纤维中,有12根的长度超过30mm,从中任取一根,取到长度超过30mm的纤维的概率是 .
解析:由题意得基本事件总数为40,且它们是等可能发生的,所求事件包含12个基本事件,故所求事件的概率为.
3. 一颗质地均匀的正方体骰子,其六个面上的点数分别为1、2、3、4、5、6,将这一颗骰子连续抛掷三次,观察向上的点数,则三次点数依次构成等差数列的概率为 .
解析:基本事件总数为6×6×6,事件“三次点数依次成等差数列”包含的基本事件有(1,1,1),(1,2,3),(3,2,1),(2,2,2),(1,3,5),(5,3,1),(2,3,4),(4,3,2),(3,3,3),(2,4,6),(6,4,2),(3,4,5),(5,4,3),(4,4,4),(4,5,6),(6,5,4),(5,5,5),(6,6,6)共18个,所求事件的概率P==.
4. 从分别写有0,1,2,3,4的五张卡片中取出一张卡片,记下数字后放回,再从中取出一张卡片,则两次取出的卡片上的数字之和恰好等于4的概率是 .
解析:从0,1,2,3,4五张卡片中取出两张卡片的结果有25种,数字之和恰好等于4的结果有(0,4),(1,3),(2,2),(3,1),(4,0)共5个,所以数字和恰好等于4的概率是P==.
5. 现有10个数,它们能构成一个以1为首项,-3为公比的等比数列,若从这10个数中随机抽取一个数,则它小于8的概率是 .
解析:由题意得an=(-3)n-1,易知前10项中奇数项为正,偶数项为负,所以小于8的项为第一项和偶数项,共6项,即6个数,所以P==.
6. 某种饮料每箱装6听,其中有4听合格,2听不合格,现质检人员从中随机抽取2听进行检测,则检测出至少有一听不合格饮料的概率是 .
解析:从“6听饮料中任取2听饮料”这一随机试验中所有可能出现的基本事件共有15个,而“抽到不合格饮料”含有9个基本事件,所以检测到不合格饮料的概率为P==.
7. A={1,2,3},B={x∈R|x2-ax+b=0},a∈A,b∈A,则A∩B=B的概率是 W.
解析:因为A∩B=B,所以B可能为∅,{1},{2},{3},{1,2},{2,3},{1,3}.当B=∅时,a2-4b<0,满足条件的a,b为a=1,b=1,2,3;a=2,b=2,3;a=3,b=3.当B={1}时,满足条件的a,b为a=2,b=1.当B={2},{3}时,没有满足条件的a,b. 当B={1,2}时,满足条件的a,b为a=3,b=2.当B={2,3},{1,3}时,没有满足条件的a,b,所以A∩B=B的概率为=.
8. 将一颗骰子投掷两次分别得到点数a、b,则直线ax-by=0与圆(x-2)2+y2=2相交的概率为 .
解析:圆心(2,0)到直线ax-by=0的距离d=.当d<时,直线与圆相交,则由d=<,解得b>a.满足题意的b>a,共有15种情况,因此直线ax-by=0与圆(x-2)2+y2=2相交的概率为=.
9. 从-=1(其中m,n∈{-1,2,3})所表示的圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线)方程中任取一个,则此方程是焦点在x轴上的双曲线方程的概率为 .
解析:当方程-=1表示椭圆、双曲线、抛物线等圆锥曲线时,不能有m<0,n>0,所以方程-=1表示椭圆双曲线、抛物线等圆锥曲线的(m,n)有(2,-1),(3,-1),(2,2),(3,2),(2,3),(3,3),(-1,-1)共7种,其中表示焦点在x轴上的双曲线时,则m>0,n>0,有(2,2),(3,2),(2,3),(3,3)共4种,所以所求概率P=.
10. 设a∈{1,2,3,4},b∈{2,4,8,12},则函数f(x)=x3+ax-b在区间[1,2]上有零点的概率为 .
解析:因为f(x)=x3+ax-b,所以f′(x)=3x2+a.因为a∈{1,2,3,4},因此f′(x)>0,所以函数f(x)在区间[1,2]上为增函数. 若存在零点,则解得a+1≤b≤8+2a.因此可使函数在区间[1,2]上有零点的有a=1,2≤b≤10,故b=2,4,8;a=2,3≤b≤12,故b=4,8,12;a=3,4≤b≤14,故b=4,8,12;a=4,5≤b≤16,故b=8,12.根据古典概型可得有零点的概率为.
11. 已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.
(1) 若用数组(x,y,z)中的x,y,z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,一共有多少种?
(2) 如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖,那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.
解析:(1) 数组(x,y,z)的所有情形为(1,1,1),(1,1,2),(1,2,1),(1,2,2),(2,1,1),(2,1,2),(2,2,1),(2,2,2),共8种.
(2) 记“所摸出的三个球号码之和为i”为事件Ai(i=3,4,5,6),易知,事件A3包含1个基本事件,事件A4包含3个基本事件,事件A5包含3个基本事件,事件A6包含1个基本事件,所以P(A3)=,P(A4)=,P(A5)=,P(A6)=,摸出的两球号码之和为4或5的概率相等且最大,故猜4或5获奖的可能性最大.
12. 暑假期间,甲、乙两个学生准备以问卷的方式对某城市市民的出行方式进行调查. 如图是这个城市的地铁二号线路图(部分),甲、乙分别从太平街站(用A表示)、南市场站(用B表示)、青年大街站(用C表示)这三站中,随机选取一站作为调查的站点.
(1) 求甲选取问卷调查的站点是太平街站的概率;
(2) 求乙选取问卷调查的站点与甲选取问卷调查的站点相邻的概率.
解析:(1) 由题知,所有的基本事件有3个,甲选取问卷调查的站点是太平街站的基本事件有1个,所以所求事件的概率P=.
(2) 由题知,甲、乙两人选取问卷调查的所有情况如下表:
由表格可知,共有9种可能结果,其中甲、乙在相邻的两站进行问卷调查的结果有4种,分别为(A,B),(B,A),(B,C),(C,B),因此乙选取问卷调查的站点与甲选取问卷调查的站点相邻的概率为.
13. 某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查.
(1) 求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数量;
(2) 若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析.
①列出所有可能的抽取结果;
②求抽取的2所学校均为小学的概率.
解析:(1) 由分层抽样定义知,
从小学中抽取的学校数量为6×=3;
从中学中抽取的学校数量为6×=2;
从大学中抽取的学校数量为6×=1.
因此,从小学、中学、大学中分别抽取的学校数量分别为3,2,1.
(2) ①在抽取到的6所学校中,3所小学分别记为A1,A2,A3,2所中学分别记为A4,A5,大学记为A6,则抽取2所学校的所有可能结果为{A1,A2},{A1,A3},{A1,A4},{A1,A5},{A1,A6},{A2,A3},{A2,A4},{A2,A5},{A2,A6},{A3,A4},{A3,A5},{A3,A6},{A4,A5},{A4,A6},{A5,A6}共15种.
②“从6所学校中抽取的2所学校均为小学”记为事件B,所有可能的结果为{A1,A2},{A1,A3},{A2,A3}共3种,所以P(B)==.