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- 2021-06-11 发布
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2020届一轮复习人教A版 几何证明选讲 课时作业
1、如图,在圆的内接四边形中,,,,,则 .
2、如图,直线过圆心,交圆于,直线交圆于(不与重合),直线与圆相切于,交于,且与垂直,垂足为,连接.
求证:(1);
(2).
3、如图,在中,,以为直径的圆交于点,过点作圆的切线交于点.
(1)求证:;
(2)若,求的大小.
4、如图,过圆外一点作一条直线与圆交两点,且,作直线与圆相切于点,连接交与点,已知圆的半径为2,.
(1)求的长;
(2)求证:.
5、如图所示,已知为的边上一点,经过点,交于另一点,经过点,交于另一点与交于点.
(1)求证:;
(2)若的半径为5,圆心到直线的距离为3,切于点,求线段的长.
6、如图,圆是的外接圆,是的中点,交于.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)若,点到的距离等于点到的距离的一半,求圆的半径.
7、如图,已知为圆的直径,,是圆上的两个点,是劣弧的中点,⊥于,交于,交于.
(1)求证:;
(2)求证:.
8、如图所示,在中,是的角平分线,的外接圆交于点.
(1)证明:;
(2)若,求的值.
9、如图,圆周角的平分线与圆交于点,过点的切线与弦的延长线交于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,,四点共圆,且,求.
10、已知四边形为圆的内接四边形,且,其对角线与相交于点,过点作圆的切线交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)若,求证:.
11、如图,过圆内接四边形的顶点引切线为圆的直径.
(Ⅰ)若,求;
(Ⅱ)已知为线段上一点,满足,,求证:.
12、已知A、B、C、D为圆O上的四点,直线DE为圆O的切线,AC∥DE,AC与BD相交于H点
(1)求证:BD平分∠ABC;
(2)若AB=4,AD=6,BD=8,求AH的长.
13、如图,已知AP是⊙O的切线,P为切点,AC是⊙O的割线,与⊙O交于B、C两点,圆心O在∠PAC的内部,点M是BC的中点.
(1)证明:A、P、O、M四点共圆;
(2)求∠OAM+∠APM的大小
14、如图,点为圆上一点,为圆的切线,为圆的直径,.
(1)若交圆于点,,求的长;
(2)若连接并延长交圆于两点,于,求的长.
15、如图、、、四点在同一个圆上,与的延长线交于点,点
在的延长线上.
(1)若,,求的值;
(2)若,证明:.
16、如图所示,为的切线,切点为,割线过圆心,且.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
17、如图,已知圆是的外接圆,是边上的高,是圆的直径.
(1)证明:;
(2)过点作圆的切线交的延长线于点,若,求的长.
18、如图所示,已知PA与⊙O相切,A为切点,PBC为割线,弦CD∥AP,AD、BC相交于E点,F为CE上一点,且DE2=EF·EC?
·
P
E
O
D
C
B
A
F
(1)求证:?P=?EDF;
(2)求证:CE·EB=EF·EP.
19、如图所示,圆M与圆N交于A,B两点,以A为切点作两圆的切线分别交圆M和圆N于C,D两点,延长DB交圆M于点E,延长CB交圆N于点F.已知BC=5,DB=10.
(1)求AB的长;
(2)求的值.
20、如图,过圆外—点作圆的切线,切点为,割线、割线分别交圆于与、与.已知的垂直平分线与圆相切.
(1)求证:;
(2)若,求的长.
参考答案
1、答案:
连接,因为,所以为圆的直径,所以,
因为,所以,因为,所以,所以,所以.
考点:与圆有关的比例线段.
2、答案:试题分析:(1)是圆直径
;(2)连结切圆于
.
试题(1)
连结是圆直径,∴,∴,
切圆于,
∴,∴.
(2)连结切圆于,
∴,
又,∴,
∴,∴.
考点:几何证明.
3、答案:(1)证明见解析;(2).
试题分析:(1)由题意可知,均为圆的切线,所以,连接,利用角度关系,得出,即可证明结论;(2)不妨设,则,利用三角形的射影定理,进而得出,根据三角函数的定义,即可求解.
试题(1)证明:由题意可知,均为圆的切线,
所以,连接,易知,
所以,
又,
所以,所以,
所以
(2)解:不妨设,则,
在中,由射影定理可知,,,
所以,∴,所以,
所以,由(1)可知,,∴
考点:与圆有关的比例线段;三角形的射影定理.
4、答案:(1)(2)详见解析
试题分析:(1)由切割线定理得,因此只需求出,由垂径定理可得,而,因此可得(2)由三角形相似可得线段比例关系:过作于,则,从而有,因此
试题(1)延长交圆于点,连结,则,又,所以,又,可知
,
所以根据切线定理,即.
(2)过作于,则,
从而有,因此.
考点:切割线定理,三角形相似
【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路
(1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握.
2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等.
5、答案:(1)详见解析(2)
试题分析:(1)要证,只需证四点共圆,而由四点共圆可得角等量关系:,所以,即得四点共圆(2)由垂径定理可得,因此,再根据切割线定理得
试题(1)连接,∵四边形分别内接于,
∴
又,∴,
即四点共圆,∴
(2)∵的半径为5,圆心到直线的距离为3,
∴由垂径定理知,又
∴,∵切于点,
∴,∴
考点:四点共圆,切割线定理
【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路
(1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握.
2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等.
6、答案:(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).
试题分析:(Ⅰ)由已知,又,故,得;(Ⅱ)连结,由,且,解得.
试题(Ⅰ)∵是的中点,∴
又∵
∴,
∴,
∴,即,
(Ⅱ)连结,
∵是的中点,
∴,设垂足为,
则,
∴,
在中,,∴,
在中,,即,
得.
考点:相似三角形、勾股定理.
7、答案:试题分析:(1)根据是劣弧的中点可得,在根据直角三角形相识得,进而可得;(2)由得可得结论.
试题(1)∵是劣弧的中点,∴.
在与中,,
∴,又,所以,
从而,在△中,.
(2)在与中,,
因此,,由此可得,即.
考点:1、相似三角形的判定及性质;2、等腰三角形及圆的性质.
8、答案:(1)证明见解析;(2).
试题分析:(1)延长至,连接,使得,可证得,再由角平分线得,,进而∽,即可得结论;(2)先利用(1)的结论可得,再利用圆的割线定理得,进而可得的值.
试题(1)证明:延长至,连接,使得.因为,所以,又,所以
又因为是的角平分线,故,则∽,所以,又,所以.
(2)解:∵是的角平分线,,∴,所以,由圆的割线定理得,,∴,,∴.
考点:1、相识三角形的应用;2、圆的割线定理.
9、答案:(1)证明见解析;(2).
试题分析:(1)先根据弦切角定理及圆周角定理证明,然后推出;(2)证明,然后说明.设,在等腰三角形中,,求解即可.
试题(1)由与圆相切于点可得,∵,∴,又,∴,∴.
(2)因为,,,四点共圆,所以,由(1)知,,所以.
设,因为,所以,
所以,
在等腰三角形中,,则,
所以.
考点:1、弦切角定理及圆周角定理证明;2、圆内接四边形的性质定理.
10、答案:试题分析:(1)首先由圆周角定理得到,然后利用角平分线定理即可问题得证;(2)首先由条件结合(1)证得,从而可推出,然后利用弦切角定理即可问题得证.
试题(1)由可知,,
在中,则,因此;
(2)由,可知,又由(1)可知,
则,由题意,可得,
则,又,即,
又为圆的切线,则,
因此,即
考点:1、圆周角定理;2、相似三角形;3、弦切角定理.
11、答案:(Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析.
试题分析:(Ⅰ)连接,则,又,∴;(Ⅱ)由射影定理得,得,所以.
试题(Ⅰ)连接,∵是圆的切线,∴,
∵是圆的直径,∴,∴;
(Ⅱ)∵中,,
∴,∴.
考点:弦切角定理、射影定理.
12、答案:(1)详见解析(2)3
试题分析:(1)证明BD平分∠ABC实质就是求角相等:由弦切角定理得?CDE=?DBC,由平行得?CDE=?DCA,由同弧对等角得?DBA=?DCA,三者结合得?DBA=?DBC(2)求线段长,一般利用相似三角形得比例关系:由?ABH∽?DBC,得,而由等角转化为等弦:由?DBA=?DBC得AD=DC,,解得AH=3
试题证明:(1)∵AC∥DE,∴?CDE=?DCA,又∵?DBA=?DCA,∴?CDE=?DBA
∵直线DE为圆O的切线,∴?CDE=?DBC
故?DBA=?DBC,即BD平分∠ABC
(2)∵?CAB=?CDB,且?DBA=?DBC,∴?ABH∽?DBC,∴
又?EDC=?DAC=?DCA,∴AD=DC
∴,∵AB=4,AD=6,BD=8∴AH=3
考点:弦切角定理,三角形相似
【名师名师点评】1.解决与圆有关的成比例线段问题的两种思路
(1)直接应用相交弦、切割线定理及其推论;(2)当比例式(等积式)中的线段分别在两个三角形中时,可转化为证明三角形相似,一般思路为“相似三角形→比例式→等积式”.在证明中有时还要借助中间比来代换,解题时应灵活把握.
2.应用相交弦定理、切割线定理要抓住几个关键内容:如线段成比例与相似三角形、圆的切线及其性质、与圆有关的相似三角形等.
13、答案:(1)详见解析(2)90°
试题分析:(1)证明四点共圆,一般利用对角互补进行证明:根据相切及垂径定理得OP⊥AP及OM⊥BC,从而得∠OPA+∠OMA=180°.(2)根据四点共圆得同弦所对角相等:∠OAM=∠OPM,因此
∠OPM+∠APM=90°,
试题(1)证明连接OP,OM,因为AP与⊙O相切于点P,所以OP⊥AP.
因为M是⊙O的弦BC的中点,所以OM⊥BC,
于是∠OPA+∠OMA=180°.
由圆心O在∠PAC的内部,可知四边形APOM的对角互补,所以A、P、O、M四点共圆.
(2)解由(1)得A、P、O、M四点共圆,
所以∠OAM=∠OPM,
由(1)得OP⊥AP,因为圆心O在∠PAC的内部,
所以∠OPM+∠APM=90°,
所以∠OAM+∠APM=90°.
考点:四点共圆
14、答案:(1);(2).
试题分析:(1)由切线的性质可知∽,由相似三角形性质知,可得;(2)由切割线定理可得,求出,再由,求出的值.
试题
(1)因为是圆的切线,是圆的直径,所以,,所以∽,
设,,又因为∽,所以,
所以,解得.
(2)由切割线定理,∴,
∴,∴,
所以,∴.
考点:1.圆的切线的性质;2.切割线定理;3.相似三角形性质.
15、答案:(1);(2)详见解析.
试题分析:(1)根据题意可证明,再利用其对应线段成比例即可求解;(2)首先证明,可得,再由条件可得,从而得证.
试题(1)∵、、、四点共圆,∴,
又∵,∴,∴,又∵,
,∴;(2)∵,∴,又∵,
∴,∴,又∵、、、四点共圆,
∴,∴,∴.
考点:1.圆的性质;2.相似三角形的判定与性质.
16、答案:(1)详见解析;(2)3.
试题分析:(1)首先由切线的性质可得,然后得出,再由相似三角形对应线段成比例即可得出所证的结论;(2)由可得,进而得出,再运用余弦定理即可得出所求的结果.
试题(1)因为为圆的切线,所以.又因为,
所以,所以,所以,所以,
即.
(2)因为,所以.
又,
所以,由余弦定理,
得.
考点:1.相似三角形;2.圆
【方法名师点评】本题考查圆周角定理、弦切角定理、余弦定理、圆的性质,以及考查逻辑四维能力、推理理论能力、转化能力、运算求解能力.(1)如果已知条件中出现切线,那么通常可联系切线的性质、弦切角定理、切割线定理;(2)如果在圆中出现等腰三角形,通常可得角相等与垂直关系,再联系圆周角定理、弦切角定理以及三角形相似来处理相关的问题.
17、答案:(1)证明见解析;(2).
试题分析:(1)连结,由于是圆的直径,可得,利用与都是所对的圆周角,可得,进而得到即可证明;(2)利用切割线定理可得,可得,再利用,可得,即可求出的长.
试题(1)连接,由题意知为直角三角形,
因为,,,
则,即,又,所以
(2)因为是圆的切线,所以,
又,,所以,
因为,又,所以
所以,即
考点:与圆有关的比例线段.
18、答案:试题分析:(1)要证明两角?P,?EDF相等,注意到,,因此只要证?C,?EDF相等,这两个角正好是可证相似的两个三角形的对应角,这个相似由已知DE2=EF·EC?可证;(2)要证明线段乘积相等,在已知圆中由相交弦定理有CE·EB=ED·EA,再看ED·EA与EF·EP的相等可由相似三角形得到.
试题证明(1)∵DE2=EF·EC,
∴DE?CE=EF?ED.
∵?DEF是公共角,
∴ΔDEF∽ΔCED.∴?EDF=C.
∵CD∥AP,∴?C=?P.
∴?P=?EDF.
(2)∵?P=?EDF,?DEF=?PEA,
∴ΔDEF∽ΔPEA.∴DE?PE=EF?EA.即EF·EP=DE·EA.
∵弦AD、BC相交于点E,∴DE·EA=CE·EB.∴CE·EB=EF·EP.10分
考点:相似三角形的判断与性质,相交弦定理.
19、答案:(1);(2)1.
试题分析:(1)已知,要求,可证△ABC△DBA,而这由弦切角定理可得;(2)要求,首先建立的联系,为此由切割线定理可得,两式相除,得,这样只要求得即可,而这个比值由(1)中的相似三角形可得.
试题(1)根据弦切角定理,知.
所以△ABC△DBA,所以.
故
(2)根据切割线定理,知,
两式相除,得.
由△ABC△DBA,得.所以.
又,所以由(※)式得
考点:弦切角定理,切割线定理,相似三角形的判断与性质.
20、答案:(1)证明见解析;(2).
试题分析:(1)只需证,连接,由弦切角等于所夹的弧所对的圆周角,有,又为的垂直平分线,所以,所以;(2)由(1)知为的中点,为的中点.由切割线定理,有,推出,解直角三角形可求得.
试题
(1)证明:连接圆相切,,又为的垂直平分线,
.
(2)由(1)知且为的中点,为的中点,
且为圆的切线,
,
.
考点:几何证明选讲.