2020年初三下学期语文教学工作计划 4页

初三下学期语文教学工作计划 初三下学期语文 王磊 本学期我担任初三五班的语文教学工作，上个学期 , 初中三年语 文新课的教学任务基本完成， 为搞好今年的初三中考， 为系统地复习 好语文知识 , 使学生牢固地掌握和灵活地运用，增强学生中考应试的 能力，提高学生的学习成绩 , 我特制定该复习计划 。 一、 分三轮复习。 第一轮、系统梳理知识；第二轮、板块专题复习；第三轮、综合 模拟检测及反思提升。 第一轮梳理整个中学阶段 1-6 册语文课本的知识，使之系统化， 使以前零散杂乱的知识有条有理，便于学生理解记忆。 二、板块专题复习 1 、基础知识专题复习 （分为语音、 汉字、 词语辨析、 病句的判断、 句子排序、 标点符号七个知识点） 复习方法： 以讲为导， 以练为主， 堂前小测加强）。 2 、积累及古诗鉴赏专题复习 （积累在堂前小测 瓦解） 3 、课内外文言文专题复习 （课内的早读解决。老师点拨，学生 识记为主，配以检测。课外文言文培优时间解决） 4 、现代文专题复习 （落实一些名篇的阅读理解， 辅之以大量试题， 针对性更强，目标更明确， 考前对学生进行答题技巧的培训。主要是 课堂讲练，作业为辅，配以专练） 5. 名著专题复习 6 、综合性学习专题复习 ( 培优时间以精选题训练， 结合精讲解决 ) 7 、指导与复习。 了解、议论文、的常见结构模式，重点放在记叙文的写作指导上 面，要求学生能够准确地审题，正确地选材、立意、结构文章，板书 正确，为良好写作打下基础。 作文训练侧重于名篇，摹拟其谋篇布局，刻意选材新颖，内容新 奇，力争让每位学生写好记叙文，能把人或事件完整地交代清楚。举 行写作知识的讲座 , 让学生做到有写的东西 , 下笔能心中有数。 找一些 典型的写人、 叙事范文 , 引导学生分析 , 从审题立意、 选材等入手进行 详细评讲，让学生拿到题目不盲目下笔。举出一些作文内容，适用于 哪些题目，让学生作文不离题，基本能找准方向，提高学生的写作能 力。 为使绝大部分学生升中成绩优秀，必须重点落实第一、第二阶段 的复习，总耗时约三个半月。 三、模拟冲刺此时离中考的时间已不多了，应对学生进行强化训 练。必须把握题目的量和度，认真批阅，准确评讲，注重方法和技巧 的训练。引导学生对每次模拟试卷反思，以提升能力。 模拟考试增加考前的观场感，让学生能不躁不急地回答完所有题 目要求，总花时约半月。 初三下学期语文教学计划 王 磊 内容仅供参考