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- 2021-04-13 发布
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园务工作的补充计划
园务工作的补充计划
一、指导思想
新学期伊始,学园将继续立足于《指南》的
贯彻实施为重点,探索推进学园内部精细化管理,转变教师教育教学理念和教学行为,全面促进幼儿园保教质量稳步提升。
二、具体内容与措施
(一)加强队伍建设,促进师资队伍专业成长
1.调整签订结对帮扶协议,落实帮扶职责,落实常态化跟踪听课指导、文字资料书写指导、听课评课指导等形式促进新老教师的专业成长。
2.铺设成长平台,为教师的成长创造机会。 借助“每师一课”、“游戏互评”等平台,为教师提供教学练兵机会。指导教师领会《指南》精神,借助研讨契机,提升教师驾驭课堂的能力和教育教学评价能力。
3.制定个人成长规划,促进新教师专业成长。
(二)促进学园精细化管理
1. 制定幼儿园章程,促进幼儿园规范管理
2. 落实对口帮扶,细化常规管理。在原有定期开课观摩学习的基础上,积极落实年段、各部门、后勤衔接对口帮扶管理,力求推进学园发展步伐,不断完善内部管理机制,优化过程管理,努力建构合理的评价机制,注重管理的实效性和督查的有效性,完善各岗位工作考核方案。
3. 重视课程管理。结合本园实际,在《指南》的背景下探索有效的课程体系,科学合理安排幼儿一日学习生活,使幼儿在园快乐、健康地成长,促进每个幼儿的最大发展。
4. 深化安全管理。健全各项安全保育制度,牢固确立“幼儿至上,安全第一”的思想,落实安全保卫措施和岗位责任制,对存在的隐患,及时实施改进措施。根据幼儿的身心特点,进行安全保健知识教育和自我保护能力的培养,结合幼儿一日生活的各环节,安全教育做到寓教于乐,寓教于情。抓住有效时机,随机进行安全保健教育,确保幼儿的安全。
5.建立健全机构,促进学园民主、规范化管理。组织召开家长护校小组的成立,补充调整学园家长委员会机构、组织开展学园园务会、膳食会等,积极推进学园的民主、规范化管理。
6. 落实资源平台建设。完成校园信息化建设,资源建设、信息建设,并建立共享平台,尽快提升学园的发展的力度,促进学园教育教学质量的提高。
(三)加强质量监管,力求在教学质量上较大的提升
1. 建立健全日常教学常规。
(1)常态化的教学评价。按保教工作目标与重点,调整教师月绩效考核项目,使考核与工作业绩有机结合在一起,体现考核的导向作用,使教师自主开展保教工作,从而提升保教质量和班级管理水平。
(2)常规性的教学管理。调整、充实保教管理人员质量,针对薄弱,加大日常生活环节的检查与评价,确保保育工作的有序进行。把好各年段教材系列化管理,按质按量地安排主题活动及五大领域的内容,全面、扎实地落实创造性游戏和区域活动的组织开展,确保日常教学的有效性。按平安班级指标要求,有序安排班级德育及安全教育活动内容,推进班级各环节的有序开展,确保各班积极健康地成长。
(3)常务化的后勤保障。提升后勤管理人员的管理水平,理顺后勤人员关系,明确各岗
位职责和职能,分层管理,各司其职,做好本职工作,确保后勤各岗的畅通,保质保量做好服务工作。
2.整合教学资源,突显教学特色。通过常态化的教学研讨,以全园为主开展“闽南游戏”“闽南文化”的教学研讨,寻求创新发展途径。
三、月份安排
三月份:
1.各部门制定2015年春季工作补充计划。
2.做好新学期的收费及经费预算,计划开支。
3.完成期初数据统计。
4.确定“每师一课”“游戏互评”担任教师及时间安排。
5.期初环境创设检查与调整。
6.庆“元宵”、“三八”妇女节活动,开展爱妈妈主题教育活动。
7.加强教材系列化指导与管理。
8.开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月),启动“日行一善”学雷锋系列活动。
9.学习、践行《弟子规》活动。
10.开展绿化美化校园活动。
11. 调整签订师徒结对帮扶协议;新教师制定个人成长计划。
12.召开期初家长会及第一届二次家长委员会。
13.月绩效考核(一)。
14.开展”每师一课”“游戏互评”系列活动(一)。
15. 组织参加安海镇第十七届“工行杯”校园歌手比赛
16.选送作品参加晋江市“玉兰菩提杯”
17. 组织开展第二十个全国中小学生安全教育日、教育周活动
四月份:
1.组织全园安全演练。
2.开展“每师一课”“游戏互评”系列活动(二)。
3.环境及区域材料的增设与调整。
4.“清明节”主题活动。
5.大班段《幼小衔接》、小中段家长《指南》专题讲座及指导。
6.月绩效考核(二)。
五月份:
1. 准备六一儿童节庆祝活动。
2. 开展“每师一课”“游戏互评”系列活动(三)。
3. 开展“端午节”“五一劳动节”主题教育活动。
4. 月绩效考核(三)。
5.
各年段幼儿竞赛活动。
六、七月份:
1.庆祝“六一”儿童节,开展学园艺术周活动。
2.组织教学比武活动。
3.大班毕业典礼。
4.幼儿全面发展总体评价。
5.月绩效考核(四)。
6.做好学园财产清点工作。
7.组织期末工作总结、交流。
8. 教师目标考核、评优评先工作。
9. 整理资料归档、装订。
安海镇第三幼儿园
二〇一五年三月五日