XX高校招生就业处副处长述职述廉报告 7页

XX 高校招生就业处副处长述职述廉报告 根据组织要求，现将本人 xx 年度工作任务完成情况、履行岗位 职责情况、遵守廉洁自律规定情况报告如下： 一、加强党性修养，坚定理想信念。 认真学习党的路线、方针、政策，xxx 思想、xxx 理论、科学发 展观和 xxx 思想，党的十八大、十九大精神，用党的理论武装自己的 头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念，在政治上、 思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。积极参加 xxx 常态化制 度化教育实践，牢固树立“四个意识”，严格遵守党纪、政纪和国家 法律法规，严格按照学校的规章制度办事，积极发挥党员模范带头作 用。 二、加强业务学习，不断提高自身综合素质。 招生工作政策性强，本人刻苦钻研业务，努力提高政策、管理水 平和业务能力。在实践中结合本校实际大胆探索，改革创新，不断改 进招生工作中的组织管理、操作方法，制定 xx 学院普高招生计划编 制原则和办法、招生章程、招生录取分析汇报材料等，得到各级领导 的认可与肯定。在招生、来访接待等政策性强、任务重的情况下，能 根据工作的轻、重、缓、急，合理安排、从容应对。各个工作环节能 全面掌握，熟练操作，办公室的组织计划科学合理、安排调度井然有 序。 三、团结协作，民主集中。 恪守工作之责，明确职责，尽己所能，积极协助处长开展各项工 作、积极做好自己分管的各项工作。坚持民主集中制原则，正确处理 个人同组织的关系、全局与局部的关系，注意班子团结，相互尊重、 相互配合，团结同志；能够认真听取其他领导同志和部门的意见建议， 集思广益，以利于科学决策；坚决执行上级党委的决定，顾全大局， 令行禁止。 四、尽职尽责，勤奋工作，圆满完成各项工作任务。 （一）规范计划编制工作，制定出台普高计划编制原则和办法 （二）根据学校总体发展规划和学科、专业建设实际，合理制定、 申报招生计划。 根据教育厅要求、结合学校实际情况，确定 xx 年我校普高招生 计划 5723 人，继续保持在省外 24 个省市自治区招生。根据省外地区 经济社会发展需要，合理调整分专业招生计划。 （三）精准发力，节约高效，强化招生宣传工作。 1、充分发挥新媒体网络优势，多管齐下开展招生宣传 通过微信、手机网络等形式在主流媒体投放学校招生信息，收到 良好效果；积极组织参加教育部和各省考试院网上招生咨询活动。网 上招生咨询工作成绩突出，自 2012 年以来，连续 4 次获 xx 省教育考 试院“网上咨询宣传优秀单位”荣誉称号。 2、充分利用平面媒体，科学投入扩大效果。 3、注重实绩、奖励先进，表彰 xx 年度招生宣传工作先进集体、 个人。 4、充分发挥招生宣传一线作用，分赴省内各地市、安徽、河南 等省通过走进中学、参加高招咨询会等形式，宣传我校招生政策。热 情接待考生及家长来访、来电，细致、耐心解答考生问题。 （四）认真做好招生录取工作。 1、完成“专转本”自主招生命题、考试、阅卷、录取工作。 2、完成“专转本”统招及对口单招网上录取工作。 3、完成 xx、上海、浙江、山东、安徽、河南、天津、河北、黑 龙江、吉林、辽宁、江西、湖南、福建、广东、四川、重庆、贵州、 云南、广西、海南、宁夏、甘肃、山西、新疆等 25 省（市）、自治区 5088 人普高录取工作。xx 省录取分数稳步提升，周边省市生源数量 和生源质量保持稳定，录取分数大幅超出当地省控线。省内文科和理 科分数线分别超省控线 37、35 分。 （五）认真做好招生工作总结分析。对 xx 年的招生录取和新生 报到情况进行全面统计分析，为学校本科教学审核评估提供数据支撑。 五、廉洁奉公，严于律己。 自觉遵守《中国共产党廉洁自律准则》及中央、省、市关于领导 干部廉洁自律的各项规定，廉洁奉公、忠于职守。在工作中始终以党 员的标准严格要求自己，从未利用职务之便违反招生工作程序，徇私 舞弊，为亲朋好友开方便之门，录取不符合录取条件的考生。严格执 行招生录取“阳光工程”，坚决杜绝工作中的不正之风，在招生中真 正做到“六公开”和“六不准”。生活中安于清贫，不贪图享受，能 够自觉接受群众和组织的监督检査，使自己的言行始终与党的要求相 符。针对招生就业工作的具体情况，深化廉政风险防控机制建设，推 进处室党风廉政建设，营造风清气正工作环境。 六、存在的问题 1、理论学习不够深入、透彻。缺乏持之以恒自觉学习政治理论 的精神。对问题深层次分析不够深入，思考不深刻，运用科学的理论 指导实践不够。 2、工作中创新意识不够。在具体工作中有时还是受以往观念的 束缚和影响，创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放， 工作思路不够开阔。 3、领导作风有待进一步加强。大胆开展工作的思想树立不牢固， 对外协调力度不够，工作主动性和创造性有待于加强，领导艺术还有 待于进一步提高。 在以后的工作中，我将努力克服不足，以实事求是的思想态度， 以求真务实的作风，自觉在实践中锤炼自己，增长才干，为学校事业 发展贡献自己的力量。