2019关于自习课检讨书4篇 4页

篇一 尊敬的班主任老师： 您好，在此向您递交这篇自习课吵闹的检讨书，以深刻反省我在 自习课吵闹的错误行为。 回顾我的错误：XX 年 12 月 2 日我在下午第三堂自习课上大声讲 话，而且还敲打桌子让全班同学不能够安静地看书学习。 事到如今，面对我的错误，我感到深深的羞愧与懊悔。我觉得自 己非常对不起老师、对不起同学、对不起父母，更是对不起我自己。 经过深刻反省与自我审视，我意识到此次错误暴露出我自身存在严重 的纪律疏忽问题，并且我个人品行也存在巨大缺陷。 为表达我的悔改之意，我特此向您做出严肃而正式的保证： 第一，从今往后我一定不能够在自习课吵闹、大声讲话了，我必 须切实遵守《中学生日常行为规范》与《中学生守则》，牢固树立纪律 观念。 第二，我必须督促自我充分认识自习课对于自学能力培养的重要 性，本着提高自我学习能力的宗旨态度，踏踏实实地上好每一节自习 课，认认真真地利用自习课时间完成作业、复习功课。 第三，我就得从此次错误当中充分吸取经验教训，下次再也不敢 了。 最后，我恳请您的原谅，希望宽恕我这一回，没用下次了。 篇二 老师，对不起！ 作为一个正处于高三复习阶段的学生，我为自己昨天夜自修观看 手机视频感觉非常的后悔和抱歉。我的这种行为也太让人难以接受了。 同学都说，为什么我那么大胆，事实上，我这又何止是大胆，简直就 是放肆。 同学们都在认真复习功课，迎战高考。而我居然抵制不住手机的 诱惑，在作业未完成的情况下拿去手机在看动漫视频。虽然是我第一 次犯下这样的过错，但我无疑是幸运的。因为我被您发现了，而且被 您收缴了手机，才能让我及时的醒悟。 说真的，昨晚被您叫到办公司训话之前，我的心里是纠结的，很 痛苦。我害怕被您责骂，但我又不得不鼓起勇气去您办公室。昨晚是 我的一个不眠之夜，我脑子里充斥着各种各样的想法，第一次有了如 此沉重的内疚感，收到自己良心的谴责。昨天晚上，我听到很多同学 都议论我，议论我的会不会被您责罚。 其实进入高中之后，我就觉得我和其他同学不太一样，大多数学 生都是自己考试进来的，而我是被爸爸妈妈花了 4 万元买进来的。爸 妈让我读这样一所浙江省内的重点高中，就是为了让我在一个好的环 境里学习。可我却如此的不珍惜，高一高二就常常会跟同学在下课时 候打闹，上课有时候也不太专心。现在到了高三复习阶段了，却依然 没有改掉贪玩的毛病。 我这次犯错被您抓了，我不奢望您原谅我，但我知道我的行为真 的严重干扰了其他同学学习，所以我真诚地对他们说对不起。为我自 己的行为，我不想做什么解释，因为我真的做错了。我现在能挽回的 就是努力学习，以优异的成绩来报答父母，来回报老师的谆谆教导。 篇三 亲爱的梁老师： 很遗憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您，通过写这份检讨书， 我对于自己所犯的错误有了很深的认识。众所周知，上自习课也是学 校安排的正规课堂学习，遵守自习课课堂纪律更是理所当然的，但愚 笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应该。 努力学习，遵守校纪校规，爱护同学是我们每一个学生应该做的， 也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的 把它延续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律，不能很好理解自 己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧 对培育我这么多年的学校啊。 今天上午的自习，我在课堂上吵闹，让老师您在百忙之中也还为 我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。 首先，我认识到造成我自习讲话最直接的原因是我的自我约束力能力 过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学聊天， 说话声音于是便无所顾忌的加大了，慢慢的演变成了飞扬的课题气氛。 当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们只有认 真反思错误，寻找错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和 自己一个交待，从而得以进步。我在此保证如果有一次重来该国的机 会，我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了。 篇四 尊敬的老师： 今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自 习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决 心. 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还 说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老 师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我 希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息 不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是 一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老 师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成 就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显 然不符合社会对我们的要求。 我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的 形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学 们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。 虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一 定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添 光彩!