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- 2021-10-14 发布
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20XX年经典版个人求职自荐信2篇
2020年经典版个人求职自荐信2篇
尊敬的领导:
您好!有机会向您呈上我的个人资料,感到万分荣幸,感谢您百忙之中阅读我的自荐书。
我叫XX,现年X岁,X学历,XX年X月-X月在X有限公司项目工程部实习,XX年获得优秀学生会干部;XX年、XX年分别获得优秀实习学员称号。
勤奋刻苦是自己矢志的坚守。自己性格乐观开朗,能迅速和同事融洽相处、乐于助人、富有爱心,富有责任感和团队合作精神,大一加入院学生会文体部,大二与同学一起创了一个社团。在紧张而充实的大学三年中,我真正懂得了天道酬勤的道理。在课程的学习上,我认真扎实学好基础课和专业课,力争每门课都达到优秀,在学习过程中,注重理论和实践相结合,锻炼了吃苦耐劳、踏实能干的作风。
迎难而上是自己恪守的习惯。通过实习工作,自己积累了丰富的工作经验和工作责任心。在项目工程部实习期间,负责路基及挡墙施工,认真做好路基测量放线、挡墙基础高程、墙顶层高程的测量等工作;在工程科实习期间,负责四好农村路建设施工及资料的归档工作,能熟练掌握水准仪、全站仪等仪器的使用,把学习成效转化为破解难题的工作方法,
认真负责是自己一贯的作风。大学里,丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛,使我得到多方面不同程度的锻炼和考验,正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的态度,爱好广泛使我非常充实,众多的朋友使我倍感富有!
事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。无论在学校还是实习期间,我都始终奉行勤学苦干、知行合一的工作原则,脚踏实地、爱岗敬业,学有所得、干有所获,做到学习勤、本领强、作风实,在实践中不断锤炼自身能力和品质。无论面对什么任务,自己都以乐观的心态和积极的精神快乐接受,认真高效完成。同时,自己从不计较个人得失,事事以集体利益为重,不论任务再重、困难再大,从不轻言放弃,总是千方设百计达成目标、完成任务,让自己满意,让领导满意。
如能有幸得到领导的认可,我将万分珍惜来之不易的机会,勇敢接受挑战,在更大的平台上锤炼自我、不懈奋斗,以自己的实际行动创造对得起领导重托、对得起大家信任、对得起自己梦想的新的成绩,决不辜负您的信任和厚爱!
此致
敬礼
自荐人:XX
XX年X月X日
02
尊敬的复旦大学招生老师
您好!我是上海市中学的,希望能通过这次三位一体成为复旦的一员。 我的特点是做事负责认真,在同学与老师中间都拥有十分良好的口碑,能为集体与他人着想。作为班级信息员,在接下为班级制作班级视频的教程进行自学。之后与同学讨论剧本、拍摄素材,通过连续两周每晚我制作到半夜的艰苦努力,成功地编辑了班级视频,为班级拿到了上海市先进集体的称号。
我最大的特长是进行科技创新类制作。从进入高中至今,我多次参加各类科技创新类竞赛,并取得了不错的成绩,相关课题的论文都已经附在材料中。每一个课题从产生想法、初期实验,到后来的完善方案,产生最终成果,完成论文并制作PPT 参加论文答辩,都倾注了我大量的时间和心血。
尤其是耗时近一年半的温变电池的探索与研究,为了完成这个课题我做了大量的实验来论证自己的假设,并且许多实验器材都是自己动手制作的。我大部分的科技创新类奖项都是团体获得的,因为在学校我有着自己的团队,作为一贯的团队领导,每次的最初创意和项目发起人都是我,然后由我来担任队长,组织大家开展工作。在与团队一同探讨、一同努力、一同拼命工作的过程中,可以学到许多自己原来不知道的知识,锻炼了我的团队协作与领导能力,达到事半功倍的效果,这些都是单枪匹马所无法收获的。并且,我的队员们都和我一样有着很开朗的性格,大家都能在一个很活跃的氛围中工作,享受一起工作的乐趣,即使苦干到子夜一点半也能乐在其中。
关于我的成才目标,基于我对科技、电脑以及理科方面的兴趣,我立志成为一名创新型人才,发挥自己在科技创新方面的能力与特长。因此我将电子信息类作为自己的第一志愿,希望通过在复旦的学习成为相关方面的人才,能够在毕业后做自己真正喜欢、真正有兴趣的职业。
我申请进入复旦大学是因为复旦作为上海最好的大学之一,自然有很大的吸引力,相信在复旦我可以接受到高水平的教育,充分吸收知识,最大限度地发掘自己的潜力。并且通过几位学长的介绍,我得知复旦是一所学术氛围良好的大学,这也正是我所向往的,能够自由地发表自己的观点与意见,这点便深深地吸引了我,促使我申请就读复旦大学。
值得一提的是,在去年的暑假中,我随学校赴欧洲进行了为期两周的交流考察。这次考察大大地开拓了我的视野与眼界,对欧洲多国的文化都有了完全不同的新的认识。并且,由于这次考察是以科技交流为主题,我也得到了与外国学生全程用英文交流课题的机会,不同的中、德学生提出的宝贵意见对我的课题完善也起到了相当大的作用。当然了,在这次考察中,也是一如既往地担任了全体学生的组长,负责全组同学的出行。
希望复旦大学能够给我一个进入复旦就读的机会,一个能让我学识渊博的平台。谢谢!
学生姓名
日期