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  • 2021-04-13 发布

小学2020学年度第二学期教导工作计划

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小学2020-2020学年度第二学期教导工作计划 ‎   坝子小学XX—XX学年度第二学期   教导工作计划   一、指导思想:   坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以新一轮基础教育课程改革的全面实施为契机,以区教学质量年活动为突破口,紧紧围绕学校的工作目标,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,以磨练合格课为抓手,认真探索和研究新的教学方式和方法;大力开展校本研究,加强教师队伍建设;强化教导处研究、指导和服务功能,为我校教育教学质量的提高做出应有的贡献。   二、工作目标:   1、全面试行《义务教育课程设置》方案,组织教师进一步深化课堂教学研究,继续加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。   2、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。   3、加强教研组和磨课组建设,继续深入开展全员磨练合格课活动。优秀教案备课评选活动,使各科教研活动开展丰富有效,组织开展优秀教研组和备课组评选。   4、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平;岗位练兵和“磨好课”活动,在各级各类竞赛中争创佳绩。   5、坚持走科研兴校、科研兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平;继续开展区域网络磨课活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。   6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。   三、主要工作:   (一)抓实校本培训,提升教师的综合素质   1、围绕新课程改革,教师自学、讨论、写心得体会、邀请专家学者专题讲座、外出培训教师回校作专题汇报、骨干教师轮流作教学经验介绍等形式,让全校教师在各种学 术研讨中吸收、消化新的教改信息和教育理论,逐步确立全新的教育理论,然后指导自己的教学实践。   2、加强教师的理论学习,要求每位教师每学期撰写不少于一万字的读书笔记。组织教师开展学习讨论活动和教育反思研讨活动。鼓励35周岁以下青年教育在线博客,网上写教育随笔。   3、加强青年教师的培养,开展青年教师评优课和新课程伴我行教学观摩活动、师徒结对活动,为青年教师创设更多的锻炼机会,同时加强听课、评课的研究性,形成浓厚的教学研讨氛围。   4、分层次继续开展师徒结对活动,每学期师徒听课不少于10节,认真检查总结。   (二)强化校本教研,推进课程改革   1、加强教研组建设,提高教研活动的的质量。   继续对教研组实施有效的管理,在教研活动中要充分发挥组长和组员两支队伍的作用,确保组长认真组织,组员全力参与。教研活动要定点、定时定内容,重点进行教材分析与教法研究,要求年级组内统一进度、统一认识。认真组织教研活动,创设人人参与各个竞争的教研氛围,以年级组为单位,推行教研改革。   集体备课是一种探索,各教研组根据上级文件精神,在上学期实践的基础上,扬长避短,按照“三个有利于”(有利于教师综合素质的提高,有利于教育教学质量的提高,有利于学校整体水平的提高)的要求,将优秀教案存入电脑共享。所有集体备课的教案上,都要写好修改、反思记录,要体现新课程标准的理念,体现课改的精神 。   2、以教研组 ‎ 为龙头,开展教学研究。   以中青年教师为骨干队伍,结合平时的随堂听课、预约听课,进行备课、上课、听课、评课一系列的活动,切实提高青年教师的业务水平。从本学期始在三年内教师开展评课活动,为青年教师创造机会,搭建舞台,促使其早日成长、成熟、成材。 ‎