贫困生帮扶实方案 2页

小学党员、教师贫困生帮扶 实 施 方 案 一、指导思想 弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难 学生不因经济困难而失学，培养和教育不完整家庭的学生， 帮助他们摆脱和消除家庭结构不完整所带来的消极影响，从 而促进义务教育发展，全面提高我校的教育教学质量。 二、帮扶对象 燕王小学家庭贫困的学生 三、工作内容 1、思想上解惑 鉴于这类学生的家庭特殊，有的是单亲家庭，往往缺少 完整家庭的关爱，有的是父母体弱多病，无经济来源，因而 资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助 他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地 化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持 积极向上的健康心理。 这些学生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮 助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认 识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进 而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份 收获的道理；要求平时要把学生当成是自己的孩子一样看 待，经常找他们谈心。 2、生活上资助 贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低 的生活需要，因而对他们要适当的资助，帮助他们渡过难关， 使他们安心地投入学习。 四、辅助措施 1、加强组织领导小组。学校在王校长领导下，负责资 助贫困生工作，监督落实各班贫困生资助。 2、认真建立好贫困学生档案。 3、从情感上贴近关爱学生，学习上关心他们，生活上 帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放 矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上动力，使他们保 持积极向上的健康心理。 4、师生齐动员，广泛宣传，积极发动，让人人献出一 点爱。发扬勤俭节约的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零 花钱”入手，实施爱心捐助贫困学生。 5、认真贯彻落实国家关于贫困生的教育辅助：通过学 校、家庭调查，确立对象，并张榜公布。