• 23.00 KB
  • 2021-04-13 发布

班主任工作范文之中学三年级学生学情分析

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
班主任工作范文之中学三年级学生学情分析 ‎ 中学三(四)班学生学情分析 ‎    班主任 一、班级情况分析 ‎ 我们班39人,男生15人,女生24人。目前本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学风优良,学生思维较活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 ‎ 二、本学期目标:‎ 初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我们四班的具体情况及毕业年级的特殊性,继续加强班级管理,以班风促学风,班风建设紧紧围绕班级制度的完善,班干部的班团活动的能力培养为主。常规教育狠抓不懈,并努力内化为每位学生自己的纪律要求。从而促进班级形成浓厚且积极的文化氛围。通过各种班级活动对学生的学习责任心、上进心进行有效的教育,以端正态度、明确责任,为分数而战的目的是为自己的前途。‎ 三、具体措施 ‎ ‎(一)思想教育: ‎ ‎1.针对学生的实际行为强调文明礼貌的常规教育。‎ ‎2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。  ‎ ‎3.多多了解关心学生,努力开导学生,做好学生的心理辅导师。 ‎ ‎(二)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。          ‎ ‎(三)改进措施 ‎1、做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势,全区有5400多初三学生,竞争激烈。让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。‎ ‎2、 多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生学习,使其进步。‎