优秀初一班主任工作计划精选范文 4页

优秀初一班主任工作计划精选范文 3 、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精 心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆 工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取 得更大进步， 在纪律上以身作则， 力求从各方面给全班起到模范带头 作用，亦即 " 以点带面 "; 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通 过干部这个小集体建立正确、健全的舆 - 论，带动整个班集体开展批 评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即 " 以面带 面". （二）、班级考核评比 1. 加强常规检查评比 在上学期的基础上， 本学期将不断完善 《班主任工作考核细则》 ， 并继续开展各项常规检查评比活动， 每天公布检查结果。 班主任要切 实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细 抓实，力争主动、科学、民 -主管理班级，切实抓好班风班貌建设。 同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的 班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 加强教学常规的检查评比。本学期，围绕 " 规范秩序 "的学校工 作思路， 加强对教学常规的检查， 要求班主任协助个人可教师做好教 学常规的宣传、 指导、 训练工作， 同时将班主任考核与学科质量挂钩， 与语文、数学、 英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师 合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上， 每月汇总成绩， 并评出 " 常规优秀班 集体 " 与 " 单项先进班集体 ". 期末，进行 " 优秀班集体 " 、" 优秀雏鹰中 队 " 、" 优秀班主任 "及各个单项先进班集体的评眩 （三）针对特殊学生，开展特殊教育 1. 期初排出特殊学生 __（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控 力差生），学校建立特殊学生档案。 2. 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主 任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的 __ 络， 随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。 要力争和 科任老师及家长对学生有一致的要求和态度， 并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 3. 针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班， 由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。 4. 开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过 " 结对助困 " 等 活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。 1 、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律， 提高效率。 2 、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班 级文化。 3 、利用班级刊物对学生进行思想教育， 发挥学生的主观能动性， 激励学生。 4 、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5 、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6 、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7 、组织学生积极参与学校的各项活动， 力争在各项活动中取得 好成绩。 8 、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决 学生的问题。 内容仅供参考