教导处范文之高中优秀校本课程评选实施方案 2页

教导处范文之高中优秀校本课程评选实施方案 ‎ ‎　　一、评选目的 ‎　　总结我省普通高中新课程实验启动以来我省普通高中校本课程实施经验，展示我省普通高中校本课程优秀成果，促进普通高中学校以校本课程为切入点，大力开展素质教育，提高学生的综合素质和科学人文素养，关注每个学生的不同发展需要，培养学生的创新精神和实践能力，努力为当地经济建设和社会发展服务。‎ ‎　　二、参加评选单位 ‎　　全省普通高中学校 ‎　　三、参加评选课程要求 ‎　　普通高中学校参加评选的校本课程，要具备以下要求：‎ ‎　　1.校本课程的开发，经过了充分的调查研究和分析论证，符合课程改革总目标，能满足学生发展的实际需要，有利于学生个性和特长的充分发展，体现学校办学宗旨，有利于办学特色的形成。‎ ‎　　2.课程目标明确、合理、科学，充分体现课程改革对校本课程开发的要求，全面落实素质教育的目标。‎ ‎　　3.具有原创性、科学性、实践性，严禁抄袭。‎ ‎　　4.上报的校本课程内容主要包括：课程开发背景；课程设计情况（课程目标，课程主要内容，实施办法等）；课程实施情况成果与反思等。‎ ‎　　四、评选办法 ‎　　省教育厅评审。省教育厅将于7月份组织专家，对各地上报的优秀校本课程进行评比，按照上报成果总数的10％、20％、30％，评出一、二、三等奖。‎