• 29.00 KB
  • 2021-04-13 发布

校长办公室范文之小学学校工作计划5

  • 7页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
校长办公室范文之小学学校工作计划5 ‎ ‎  一、指导思想 ‎  以党的十八届三中全会精神和科学发展观为统领,以萧山区教育局暑期校长会议精神为指导,结合宁围中心学校学年工作计划,进一步探索我校礼仪文化和艺术特色教育,专心致志研究以综合实践为主线的校本课程,竭尽全力做足尊重生命的校园文化,扎实推进学校有特色走向课程,再有课程促进品牌的跨越发展,全面提升我校教育教学的质量,提升我校在社会中的美誉度和师生学校生活的幸福度,促进师生生命的健康生长。‎ ‎  二、行动口号和奋斗目标 ‎  1.行动口号:专心课程促发展,静心课堂为成长 ‎  2.总体目标:(1)做好课程,做实课堂,做活课间,做出文化。(2)提升个体生命新质量,提升学校整体新美誉。‎ ‎  3.具体目标:(1)借力绿色创建,建设绿色校园。(2)致力课程建设,促进学校发展。(3)用力课堂研究,实现轻负高质。(4)着力师生成长,增色学校美誉。‎ ‎  三、具体目标和操作措施 ‎  1.借力绿色创建,建设绿色校园 ‎  关键词:全力  成功  绿色 ‎  已经过去的一年,学校在全体教职工的共同努力下,取得了较好的成绩:获得了萧山区教育系统先进集体,在各方面都取得了较好的进展。‎ ‎  今后的一年将更是学校走向品牌的重要的一年,是实现新城新教育理念的关键的一年,我们要继续在做深做实两个特色的基础上,借力浙江省绿色学校的创建,努力实现三个绿色校园目标:一是以绿色论坛交流的形式促进促进师生家长绿色心态的形成;二是以学校改扩建为契机改进学校的绿色环境;三是以课程开发为契机拓展有益于学校发展的绿色资源。继续做实两个绿色工程:一是教师成长绿色工程。要充分利用学校自身优势,建立好学校名师工作站,加快教师三级成长机制的建设(名优教师引领、骨干教师打磨、普通教师成长);二是绿色课程建设工程。在绿色课程建设过程中要渗透学校两个特色的元素,要进一步让特色以课程的形式展现出来。要结合学校少先队、班队课、综合实践课合理绿色有效地使用好校本课程。争创五个绿色先进:1.浙江省绿色学校创建。2.杭州市无烟学校创建。3.杭州市二级档案室创建。4.杭州市第二课堂先进集体。5.争取杭州师范大学课程建设基地挂牌。集以上项目的运作推进美丽校园建设。‎ ‎  2.致力课程建设,促进学校发展 ‎  关键词:成型  平台  品牌 ‎  课程建设是促进学校内涵发展的重要策略之一。教育要“以人为本”,要真正对学生教师生命成长有用,促进生命健康发展,就要倡导学校德育、人文教育与学校活动、学科教育和地域文化的真正融合,特别要注重人的情感、态度、意志等非理性因素的积极发展,人和课程是学校发展的核心关键词。学校要以现有两个特色为基础,以促进学生生命成长为核心办学理念,切实有效地构建出一套成熟的校本生命课程体系。‎ ‎  为加快校本课程建设步伐,推进可以分七步走:一是要注意完善组织建设。二是要做好样本示范。三是要做好与高校衔接。四是要做好实践积累。五是要做好成果显示。六是要落实评估考核奖励。七要争取高校支持。‎ ‎  3.用力课堂研究,实现轻负高质 ‎  关键词:专注  效率   质量 ‎  课堂是学校教育教学的主阵地,课堂研究是实现轻负高质的基础。重点是做好以下几项内容:‎ ‎  一是要研究如何有效落实课堂常规建设。比如加强质量监控,加强常规检查,关注学生学法作业等。二是要切实加强学籍管理,健全学籍档案,做好学生信息管理。三是有试行“值周人员巡查制度”。值周老师要每日有效巡查校园,检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”‎ 的落实、课程计划的执行、教师教学行为等,做好巡查记录,作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。四是要抓校本课堂教学研究。要建立校本研修制度。做到定地点、定时间、定内容(读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要敢说,爱说、会说。要推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,草根研究要走向小专题实验和及时有效记录研究。各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。‎ ‎  4.着力师生成长,增色学校美誉 ‎  关键词:过程  效益   结果 ‎  教师是学校发展的保障,是学生成才的重要元素。学生要发展,教师必须先行发展。为此,要注重几个方面:一是学校要及时引导教师成长的方向。二是要建设教师成长的机制。三是要搭建教师成长的平台。要借力中心学校推出的名师工程做好校级名师工作站,要积极参加中心学校的新城教育大讲堂,要积极准备中心学校开展的“进学校、进课堂、进教室”教学调研活动,尝试开展微课研究,要加强北干小学集团城乡联研,团队协作发展。要多方争取机会,让老师们外出参加学习培训,接受专家引领,与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升教师的执教能力。要实施“青蓝工程”“增辉工程”‎ ‎。发挥骨干教师的传、帮、带作用,凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺,加快青年教师的成长。要注重“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象,确定教师培养梯队。四是要抓好特色品牌学科的建设。中心学校帮助推进的科学课实验配送项目要扎实做到位,要有效组织,要以培养学生自主探究能力和动手能力为主要。‎ ‎  学生是学校教育教学的主体。学校特色品牌也好,所有学校内外软件也好,都是基于“以人为本”理念的最好体现。重点是要做好:一是以习惯养成教育为重点,促进学生健康发展。礼仪教育是我校为培养学生良好习惯的一种途径,少先队要不断创新,切实抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。形成一系列看得见,摸得着,做得好的习惯,确实外化在学生的行动上,内化到学生的素质中。采取多样化的激励机制,培养学生良好习惯养成的长效意识。二是重视学生的全面发展。要以课程建设为契机,加强综合实践、学科教育、学科德育的有机结合。三是要重视培养学生喜欢学校、喜欢教室、喜欢学习的情感状态。‎ ‎  四、其他工作 ‎  1.勤查校园安全死角,做好节能减排,做好后勤新保障。要严格财务的审核报批制度。‎ ‎  2.做好学校数字化校园的各项工作。正式运行学校新网站,维护及时,努力使校园网成为树立和宣传学校的最亮丽的窗口。‎ ‎  3.深化食堂管理,做好五常法。改建工程投入使用,要做好培训工作,要为师生吃饭做好服务工作,要努力在菜种、经费上实现科学安排,让全体师生吃得安全,吃得放心。‎ ‎  4.继续做好护苗队工作,切实加强安全和卫生工作。严把校门关、放学关。要积极开展各项安全卫生教育活动,努力争创平安校园。‎ ‎  5.进一步做好学校宣传工作。在各级层面要善于推介学校和班级中的好人好事,发挥榜样的正能量作用。‎ ‎  6.做好杭州市二级档案室的创建工作,增添学校图书,完善书籍出借制度。‎ ‎  7.全面做好各项专题教育工作。结合宣传窗、广播站、国旗下讲话,利用班队活动、学校活动,广泛开展心理健康教育、青春期健康教育、禁毒教育、禁烟教育、法制教育等主题教育工作。‎ ‎  8.做好资源教室的改建工作,提升资源教室品味,提升资源教室使用效率,真正发挥资源教室的作用。为每一个万向小学的师生提供必要的辅助。‎ ‎  9.继续做好老龄工作、工会工作、妇女、团队建设工作等。‎ ‎  10.庆祝好国家教师节30周年活动和二中四小成立10周年。准备中心学校的新城教育十大精品项目和十年教育回眸。要加强学校工作的宣传,树立万向小学新形象 ‎  11.积极开展校长访教师、教师访学生活动,积极开展群众路线教育实践活动。发扬党员先锋老师的模范作用,全体教师要自觉反对四风,努力弘扬正气,以党风促师风,以师风强师德,树德立人。‎ ‎  回望2013学年,我们做得出色,取得成绩,展望2014学年,我们任重而道远。它是我们万向小学更名以来的第一个年头,我们要继续发扬二小人的勤奋执着精神,我们要继续保持学校在城北片的声誉,在学生及家长眼里的美誉,我们要关注教师我们自身的专业成长,我们要关注学生的全面健康发展。老师们,只要我们有思考,有行动,有坚持,相信我们万小人一定能一如既往,我们的今年一定能实实在在地为学生做点什么……‎