2020年秋季教师个人工作计划 (2) 3页

2020 年秋季教师个人工作计划 我一直以“教师是天底下最光辉”的职业为座右铭，为我的教育事业 奋斗着，努力着。终于我被评上了骨干教师，为了未来的教学计划，我 心里有了新的打算。 　　通过我不懈的努力，终于被评为校级骨干教师。为此，我感到高 兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果；二来感谢学校领 导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出 了本学期的教学工作计划： 　　一、预期目标： 　　作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工 作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以 科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培 养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学 生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教 学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为 实施素质教育的重要阵地。 　　二、分项发展目标： 　　1、 专业技术方面： 　　（1） 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一 专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。 　　（2） 承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活 动。 　　（3） 培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。 　　（4） 观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的 特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识 和锻炼的能力。 　　（5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索， 总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能 力为重点，辅导学生撰写科学小论文。 　　（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作 规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。 　　2、 具体措施： 　　（1） 本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。 　　（2）研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中 途报告。 　　（3） 针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。 　　（4）本学期 12 周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的 手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。 　　（5） 在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生 爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式， 使学生乐学、会学。 　　（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革， 以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。 　　（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思 想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理 论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。 　　（8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载 课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其 分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产 生强烈的学习欲望，乐学、爱学。