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- 2021-04-13 发布
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2020 年第二学期九年级班主任工作总结
一个学期过去了,现将本学期的班级如下:
一、注重学生的思想品德教育
这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。一个孩
子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品
德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处。所以我
们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重。
本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊
敬师长的教育努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集
体。
二、加强学生努力学习的教育
学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的
态度不端正,为此本学期本人是这样做得:首先教育他们要有明
确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学
生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,
帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩。但
班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎
么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话。在次方面
下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩。
三、关心学生身心健康,促进学生全面发展
对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学
生身心健康。本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,
及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,
养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增
长实际才干,促进了学生的全面发展。
四、 妥善处理学生间的纠纷
孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调
皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多。解决学生之间的纠
纷就成了家常便饭。面对他们的不懂事,我是这样做的:首先用
足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉。因为学生倾
吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决。如果我们用
粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜。当然有时控制不住自己的
情绪也有。然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培
养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己。
最后切中要害,点明事理。让他们认清这件事中互相存在哪些不
对的地方,我通常会给他们列列 123,这是处理纠纷的关键,也
是目的。
五、注重学生的安全教育
对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作
为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点。
本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、
路队安全教育、假期安全教育、中学生交通知识教育、课间活动
安全教育。
通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不
足之处,有许多需要改进的地方,如:本班学生的整体学习素质
不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力
不强。在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在
教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼。