春游的优秀活动总结范文 4页

【导语】春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。 在万物复苏之际，在柔和的春风下，感受着大自然的美景。下面 XX 就给大家分享下春游的优秀活动总结范文，欢迎阅读！ 春游的优秀活动总结范文篇一 阳春三月，春暖花开，万物复苏。大自然经过一个冬天的休整， 如今又是那么生趣盎然，五彩缤纷，似乎在舒展自己的筋骨，召唤着 热爱它的人们，在美丽的自然线谱中，共同来谱写美丽的春之曲。为 了感受大自然的美好风光，丰富学生课外生活，开阔视野陶冶情操， 因此我们班组织了“我和春天有个约会”的活动。活动一共分为四个 环节。 一、走进春天拍摄春之美 孩子们在家长的带领下，走进公园、田野和大自然，感受春意盎 然的春之美，寻找春天的变化。看看嫩绿的小草从土里悄悄地钻出头 来，迎春花张开可爱的笑脸迎接春天的到来，小河里的冰慢慢地融化 了，河面倒映着春姑娘在给柳树梳头发，梳着梳着，柳树绿了。欣赏 着美丽的景色，用手中的相机拍摄出与春天在一起美好的瞬间。 二、画春天留住春之美 1 班的同学们喜欢画画，他们还有一双善于发现美的眼睛。在他 们的眼睛里春天是五颜六色的，我们用手中灵巧的小手画出一幅幅多 彩的春天。为了增强孩子们的兴趣，他们班还开展了找春天的小画展， 推选出十幅最美丽的图画张贴出来，供大家欣赏，把我们的教室打扮 得更加漂亮。 三、写春天记录春之美 结合语文第一单元的主题——走进春天，学习描写春天的小诗歌， 积累好词，孩子们在老师的指导下把自己看到的、听到的、感受到的 春天写出来，一篇篇优美的写话展现了孩子们美好的心灵。 四、爱春天保护春之美 孩子们爱春天，他们亲手制作出精美的环保小标牌，走进校园和 地坛公园，将环保小标牌轻轻地放在那里，让大家一起爱护春天。 通过这次活动，孩子们不仅领略了春天的美，还用笔抒写和描绘 出来，在绘画和写话中激发学生热爱大自然和保护大自然的美好情感。 春游的优秀活动总结范文篇二 这次春游以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设，成为我 们班共有的集体回忆。在本次春游中，共同的经历引起了我们的共鸣， 强化了集体意识，有利于加强班级凝聚力。 首先，本次活动计划到位，组织有序。其次，安全和文明礼仪到 位。同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象，在无形中也 维护了河大人的形象。在“开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁（第 二季）、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。在整个 活动中，班级内部同学之间团结合作，互帮互助。同时，在活动中班 委的作用也发挥的淋漓尽致。 在本次活动中只有我班班委带领，虽然总体还算顺利，但中间还 是出现了一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达，耽误了 一些时间，前进途中秩序不是甚好，动员的不够充分，安排活动过多 而没能全部进行完等等。 回校后，我们真切地看到了春游的效应：班内同学交流多了，气 氛愈发的活跃。通过此次春游，大家都提升了自己的交际面，加强了 交流能力，增进了彼此之间的友谊。同时在生活与学习之中也更多了 一份激情与热情，彰显出了 21 世纪大学生应有的青春与活力。 通过本次春游活动，学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展 了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。同时也增强了我 们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。活动中大家的妙趣横生、 笑语不断正是我们团结的证明在这次活动成功的基础之上，我一定会 再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。让同学们的大学生活因为 我的存在而与众不同。 春游的优秀活动总结范文篇三 4 月 28 日，我校组织了春游活动。活动从组织和实施来看还是很 成功的。通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒 活了筋骨，活跃了身心。同时也对学生进行了一次环保、安全的切身 教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的 心灵留在了社会和人们的心里。下面就此次春游活动做一个小结： 首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的制定计 划方案到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践完成，全 得益于活动计划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪落实到位。在途中老师们强调各项安全注 意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教 师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同 时，也树立了西塞中心小学小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整 齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作， 互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。 最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。通 过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不 到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功， 离不开春游活动每一位老师的奉献和努力! 当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高： 1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，所以在这里再一次 倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出 一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。 2、个别班级文明谦让表现不足。在组织学生乘车时，少数学生担 心没有座位，争先恐后的冲上车里，当场受到了全体师生的职责;在游 玩场地，大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积 极改进，特别是高年级。 3、学生自我安全意识有待提高。部分学生不按规定行事，擅自到 河岸捞金鱼，给春游安全带来了极大压力。 通过春游这一有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多 知识。活动中学生们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂 得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在 我们的实践活动上。可以这样说：春天有多绚丽多姿学生就有多幸福 快乐! 春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清 新，置身于这如诗如画的环境中，能使人心胸开阔，疲劳消除，精神 振奋，还能促进细胞的新陈代谢，改善血液循环，增加腰腿肌肉的活 动，加强心脏和肺的功能，可降低血脂、血压、防治心血管病，因而， 春游具有特殊的保健作用。