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- 2021-04-14 发布
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关于幼儿园德育工作总结范文
随着社会主义市场经济的不断发展,人民群众生活水平不断提
高和国家计划生育政策的推进, 孩子们越来越被丰富的物质享受包裹
着,接受着过度的关爱,望子成龙的殷切希望,使家长们大多数重视
孩子的衣食住行, 重视孩子的智力发展而忽略了孩子品德的教育, 影
响到孩子心理的健康和健全人格的形成。 加强幼儿道德教育, 始终是
我们幼教工作者关注的重点。
强国必先强教,强教必重基础。国务委员 ___ 在全国学前教育
工作电视电话会议上深刻指出: 发展学前教育事关国家和民族的未来,
是建设人力资源强国的必然要求。今日之儿童,明日之栋梁。对学前
教育的重视程度反映着一个国家的现代化程度, 是衡量社会发展水平
的重要标志。 幼儿教育作为素质教育的基础越来越普遍受到社会各界
的关注。 育人首先要育德。 只有具有良好的道德品质才可能成为社会
的有用之才。为加强幼儿德育工作,我们重点做好以下几点:
建立社会、、教育机构三位一体的教育体系,创设和谐、积极
的精神环境,以情感为支点实施幼儿道德教育
为了有效地利用这些资源,使之成为扩展幼儿学习的空间,加
强幼儿体验性、探索性的学习内容,我们在《绿色的家园》的主题活
动中,带孩子去植物园观察,通过游玩,孩子知道了花草树木能够美
化环境、还能净化空气、减少灰尘,适时教育幼儿要爱护花草树木,
不随便摘花踩草 ; 吃完的果皮要放进垃圾箱、 公共场所不乱吵乱叫等,
让幼儿从活动的开展中萌发从爱身边的事物开始, 爱自己的家园、 爱
我们的大自然。 我们为了培养孩子尊老爱老的情感意识, 组织家长和
孩子们一起到社区敬老院开展关爱、帮助爷爷奶奶的活动 ; 每年的助
残日,组织小朋友到“福利院”看望残疾儿童,为他们演节目、送礼
物,还进行“为残疾小朋友募捐活动”,向福利医院的儿童献爱心 ;
汶川、 玉树地震不仅牵动着成人的心, 同时也触动了孩子们幼小的心
灵,幼儿亲手将自己的压岁钱放入“一方有难八方支援”的募捐箱,
使孩子们懂得了尊重生命、 关爱他人的意识, 孩子们奉献的不仅是钱
物更主要是他们的爱心和高贵的品质。 为了培养幼儿的爱国之情, 珍
惜今天来之不易的生活, 我们充分发挥本土资源, 让孩子参观我军军
史馆, 孩子们知道了很多为了祖国的未来而壮烈牺牲的英雄, 使孩子
们知道了在抗日战争和解放战争时期我军的艰苦斗争的历史, 孩子们
更加热爱我们的伟大祖国,更加珍惜美好的生活。
社会中真善美假丑恶不时地进入孩子的视野,这种发生在身边
的正反两方面的事例正是培养孩子理性辨别能力的教材。 我们建议孩
子家长应利用这些材料增强孩子辨别能力和心理承受能力, 过滤社会
信息,优化孩子幼小的心灵。电视网络等可以学习很多知识,了解国
内外大事, 但也不可避免地使一些凶杀暴力、 荒诞下流的镜头映入孩
子的眼帘, 我们建议家长要针对这些问题进行及时指导, 提高孩子的
鉴别能力,同时随时检点自己的行为举止,为孩子树立正面形象,优
化幼儿心灵, 预防成长过程中犯错误, 甚至于违法违纪。 古人云: “身
修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平”的“齐家、治国、平
天下”观点就是这个道理。为此家长方面做好优化儿童心灵的工作,
功在当代,利在千秋。
重视日常生活小事的教育意义,从常规教育入手,使道德教育
与生活实践相结合, 把道德教育渗透到幼儿的衣食住行、 言谈举止等
生活的各个方面,如:生活中帮助别人、说出有礼貌的话语时,及时
抓住这些事例进行随机表扬鼓励 ; 对伤害他人的言行,要用建议的方
式引导、教育,使其知道何对何错,潜移默化的净化孩子的心灵。
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