班主任工作范文之特色班级活动总结 3页

班主任工作范文之特色班级活动总结 本学期，我们开展了丰富多彩的班级读书活动，有班级读书沙 龙、亲子读书会、好书推荐会、读书笔记评比等活动。我将培养孩子良 好读书习惯做为本学期班级读书活动的重点，为了以后更好地开展读书 活动，现将本学期我们班开展的“班级读书活动”做一总结： 一、营造书香氛围。 班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先要在班 级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。首先，我 们班建立了班级小书库，让学生有书可读。很多学生学生都能把好书带 到学校与其他学生共享了。学生也可从学校班级借阅书籍，孩子们的读 书兴趣浓厚起来了。 二、开展多彩活动。 为了更好地培养学生的自学能力，我一直要求学生坚持写阅读 笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，通过手抄报等形式进行 展示。 在营造好班级氛围的同时，我更多的是思考把学生引导阅读道 路上来。首先在班级氛围中，督促学生读书外，还要通过平时开展的活 动来引导学生。如我们每周必须要进行的就是阅读之星评比。这项活动 由班委会统一组织。通过学生的自我推荐、小组内的推荐、然后结合一 周来的阅读数量来评定。通过一个学期的实践，这项活动在不断的完善 过程中。 其次是利用课余时间开展以阅读为主题的读书活动。如：美文 诵读竞赛、讲故事比赛、读书交流活动等。通过这些不同形式的活动的 开展，在班级中形成浓郁的阅读氛围，引领学生走上阅读之路，从心底 里爱上阅读。 三、经常灌输学生读书的好处和推荐好书。 正如高尔基所言“热爱书籍吧，书籍能帮助你们生活，能像朋 友一样帮助你们在那使人眼花缭乱的思想感情中，理出一个头绪来，它 能教会你们去尊重别人也尊重自己，它将以热爱世界，热爱人的感情， 来鼓舞你们的智慧和心灵。”引导孩子爱读书，读好书是每个教师应尽 的责任。在这个学期中，每人都读了《假如给我三天光明》、《上下五千 年》《感恩父母》等书。 四、保证读书时间 每天早上学生到校是 20 分钟的“晨诵”时间，在这段时间内， 共诵要求背诵的诗歌，让孩子们在书香中开启新的一天。 读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童 年！我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书，获取更多 的知识。我也要尽职尽责地做好自己的工作，以完成我们肩负的神圣历 史使命。