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- 2021-04-14 发布
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物理计划总结之中学物理教研组工作计划
一、指导思想
物理教研组紧紧围绕学校教科研创品牌的工作目标,利用泰州市教科研基地这块平台,以主体参与课堂教学改革为核心,以提高教学质量为根本,搞好课题研究,为泰州实验中学更快、更好地发展贡献力量。
二、工作目标
深入推进物理主体参与课堂教学模式,切实提高课堂教学的有效性,做好课题研究,鼓励教师在各类期刊发表高质量的论文,做好校本化教学案和校本教材的整理开发工作。争创优秀教研组。
三、具体工作
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.高中教师认真学习《江苏省普通高中物理课程标准教学要求》,初中物理教师应具备“四大件”、高中物理教师应具备“五大件”并深入研究,体会新课程基本理念,并进行教学实践,努力达到新课程三维目标。
2.组织教师进行理论学习交流,积极撰写教学论文,参加各类论文评比活动,努力在各级各类期刊杂志上发表,本学期每人争取达到一篇的要求。
3.强化师德师风建设,在全组范围内开展师德师风建设大讨论,提高全组学生的师德水平,进行德育工作研究,为学校的市级德育课题研究贡献力量。
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益。以课改为抓手,教科研为特色。
1.各个备课组共同研究,深化主体参与课堂教学模式、校本化、教学案一体化、周练。
2.加强教学常规调研,协助教务处做好备课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。
3.组织教师上好各种示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。
4.关注教师成长,明确目标。
加强对青年教师的培养,促使青年教师迅速成长起来。主要抓课堂教学,指导其管理学生,指导其做优秀生、学困生的辅导工作,真诚帮助,指出不足,多鼓励,让其充满自信地站稳讲台,取得好成绩,获得好口碑。
工作五年左右的教师要压担子,要指导年轻教师,要撰写教学论文、做课题研究,提高教师的理论学习及应用能力。
工作十年以上的教师则要充分发挥其骨干教师的引领辐射作用,通过结对的方式,相互学习,共同成长,形成积极上进的教研氛围。
5.组织并强化课题研究
(1)参加学校的相关课题研究
(2)组织本组市级课题的申报和研究
(3)指导本组教师如何进行课题研究
(4)将课题研究成果应用于课堂教学
6.加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量,毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用主体参与课堂教学模式,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理成绩。
7.“三进”活动初中必须按要求扎扎实实的搞,高中也要动起来。
8.新课程开发、特色课程建设。校本教材的编写(每学科3本,5-16课时)
三、各年级工作重心:
初二:通过上学期联考的成绩分析,做好总结工作。继续完成初二物理的教学,打好基础。
初三:尽快完成新课的教学,进入复习工作,争取中考中取得良好的成绩。
高一:主要研究新教材的使用和研究性学习课程,做好学生物理选修科目的工作。特别重视初、高中物理的衔接问题,可以进一步做这方面的研究,争取在这方面有研究课题(校级或市级),因为我校是完中,这方面有着得天独厚的优势。本学期进行高一物理竞赛(省级或校级)
高二:主要研究高二物理学业水平测试说明,组织好学业水平测试的复习工作,争取在三月份学业水平测试中保持去年的好成绩。学业水平测试后,选修科目加快教学进度,争取本学期结束时跟上大市教学进度
高三:主要研究3+x高考复习工作,目前高考对选修科目的要求降低,这方面应注意,先要保证学生语数外的学习,再强调选修科目的必要性,切不可占用语数外的时间,所以平时要做好复习研究工作,严格按照高考考试说明教学,不追求难怪偏,毕竟我校成绩较好的学生物理高考达到B级以上就达到要求了。
四、物理教研组公开课安排表
周次
教师
内容
3
邵 娟
高二物理(文)
5
王金震
高一信息技术
7
李 婧
初二物理
9
王洪华
高二信息技术
11
姜开顺
初三物理
13
祝加伟
高三物理
15
王怀琴
高二物理(理)
17
袁 杰
高一通用技术
19
陈海洋
高一物理
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五、每月工作重点
时间
主要工作
二月份
制定好各种计划
讨论本学期业务学习及中心发言内容
迎接市局期初工作检查
高二学业水平测试复习迎考工作,做好高三补考学生的补习工作,到泰州参加高二学业水平测试
三月份
高二学业水平测试复习迎考工作,做好高三补考学生的补习工作,到泰州参加高二学业水平测试
检查各年级物理教学进度
做好复习工作,迎接阶段一考试,做好分析工作
四月份
迎接期中督导工作
抓好高二物理(选修)教学进度
成立高一、初二物理兴趣小组,举行高一、初二物理竞赛
做好复习工作,迎接期中考试,进行成绩分析
五月份
全校第二次质量检测,做好分析工作
对前一段时间的听课工作做出回顾
对课题研究情况检查
初三物理中考实验考查
六月份
全校第二次质量检测
高三参加高考
初三参加中考
七月份
初二、高一、高二完成教学进度,全面复习,迎接期末考试
争创“优秀教研组”