工作报告之大学生职业生涯规划调查报告 6页

大学生职业生涯规划调查报告 今天，大学生的职业规划是一个时髦的话题。许多大学提供相关课程或特别报告和讲座。互联网也被炒作。一次性职业规划已成为大学毕业生最热门的话题之一。然而，许多大学毕业生还没有真正理解职业规划的确切含义，对职业规划的重要性认识不足，不了解职业规划的程序，缺乏具体的规划技能。因此，许多大学生有职业规划或冷眼的亲戚，或者他们无法适应，或计划以形式流动，或者无论主观和客观条件如何，都有自己对“计划”的兴趣，这将导致职业生涯规划效果无法充分发挥。‎ 职业规划及其意义 职业规划，也称为职业规划，也称为职业规划。它指的是个人与组织的结合。在衡量，分析和总结一个人职业的主客观条件的基础上，他们对自己感兴趣。对业余爱好，能力和特征进行综合分析和权衡，结合时代特征，根据自己的职业倾向确定最佳职业目标，并为实现这一目标做出有效安排。职业设计的目的不仅是帮助个人根据自己的资格找到合适的工作，实现并实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己制定职业规划，为未来做好计划，并制定一生。发展方向是在主客观条件的基础上，设计合理可行的职业发展方向。‎ 大学生必须首先认识到职业规划的重要性。在我们的大部分时间里，职业活动将伴随我们，并有一个成功的职业生涯，以实现完美的生活。因此，职业规划尤为重要。‎ 首先，职业规划可以释放自我潜能并增强个人实力。‎ 一个完善的职业规划将：1指导您正确理解您的个性特征，现有和潜在的资源优势，帮助您重新定位您的价值并继续增加价值; 2指导您自己比较和分析综合优势和劣势; 3建立明确的职业发展目标和职业理想; 4指导您评估个人目标与现实之间的差距; 5指导您的职业定位，搜索或发现的前瞻性和实用性组合新的或潜在的职业机会; 6学习如何使用科学方法采取可行的步骤和措施，不断提高您的专业竞争力，实现您的职业目标和理想。‎ 其次，职业规划可以增强发展的目的和规划，增加成功的机会。‎ 职业发展必须有计划，有目的，而不是盲目地“崩溃大运”。很多时候，我们的职业生涯很沮丧，因为职业规划做得不好。一个好的计划是成功的开始。用老话说，一切都是“预先建立的，而不是先发制人的”是事实。‎ 第三，职业规划可以提高应对竞争的能力。‎ 今天的社会正处于变革的时代，各地竞争激烈。自然选择，适者生存。专业活动的竞争非常突出，特别是在加入世界贸易组织之后。要在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，你必须设计自己的职业规划。通过这种方式，我们可以做到最好，而不是毫无准备。许多最近的大学毕业生并不是第一个坐下来做自己的职业生涯规划的人，但是随着他们的简历和工作书四处奔波，他们总是希望找到一份好工作。结果是浪费了大量的时间，精力和金钱。在一天结束时，我叹了口气，招募单位是盲目的，无法“关注英雄”，并叹了口气说他的英雄毫无用处。这些大学毕业生并没有完全意识到职业规划的重要性和重要性。他们认为找到理想的工作*是知识，表现，耐心，关系，口才等条件，而职业规划纯粹是纸上谈兵，这是一个延迟的时期。那时，最好运行两个招聘单位。这是一个错误的想法。事实上，这是一个很好的计划，为职业做准备，在不砍柴的情况下磨柴，并在明确了解和明确目标后将求职付诸实践。更多，更经济，更科学。‎ 大学毕业生职业生涯规划的过程和主要内容 要做好职业规划，你必须认真遵循职业生涯设计过程中的每一步。职业生涯设计的具体步骤总结如下：‎ ‎1.自我评估 那就是要完全了解自己。有效的职业设计必须建立在对自身条件和相关情况的充分和正确理解的基础上。你必须检查自己，了解自己，了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣，专业，个性，知识，技能，智商，情商和思维方式。那是为了理解我想做什么，我能做什么，我应该做什么，在许多职业面前我会选择什么。‎ ‎2.建立目标 建立目标是制定职业规划的关键，通常包括短期目标，中期目标，长期目标和人生目标。长期目标要求个人通过长期的努力和不懈的奋斗努力。在确定长期目标时，它们必须基于现实，精心挑选和全面考虑，使它们既现实又具有前瞻性。短期目标更具体，对人们的影响更直接，也是长期目标的一部分。‎ ‎3.环境评估 职业生涯规划必须充分了解和了解相关环境，评估环境因素对其职业发展的影响，分析环境条件的特点，发展变化，掌握环境因素的优势和局限。了解行业，行业的现状，现状和发展趋势。‎ ‎4，职业定位 职业定位是为了最好地将职业目标与潜在的，主观的和客观的条件相匹配。良好的职业定位基于诸如最佳人才，最佳个性，最大利益和最有利环境等信息。在职业定位的过程中，要考虑人格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配，专业与职业的匹配，职业与专业的匹配。职业定位应注意：1根据客观实际考虑个人与社会和单位之间的关系; 2比较和比较职业的条件，要求，性质和条件，选择更合适的条件，更符合自己的专业，更有意义的兴趣，可以快速和有能力发展的职业，以及有前途的职业; 3提升优势，规避弱点，看待主要方面，不追求完美的职业; 4审查情况，及时调整，根据情况的变化及时调整职业目标，不能顽固不变。‎ ‎5，实施策略 制定行动计划以实现职业目标，必须采取具体的行为措施来确保。没有行动，职业目标只能是一个梦想。有必要注意实施该行动计划，以制定详细的行动计划。‎ ‎6.评估和反馈 整个职业生涯规划应该在实施中进行检验，看看如何有效，及时诊断职业生涯规划各个阶段的问题，找出相应的对策，并调整和完善规划。‎ 可以看出，整个计划过程中的正确自我评估是过程中最基本和最核心的部分。如果这个戒指做得不好或有偏差，就会导致职业规划的各个方面出现问题。‎ 职业锚对大学毕业生就业规划的启示 专业锚的概念是由美国的Edgar Schein教授提出的。他认为职业规划实际上是一个持续的探索过程。在这个过程中，每个人都在慢慢形成一个明确的职业相关的自我概念，基于他们的天赋，能力，动机，需求，态度和价值观。随着一个人越来越意识到自己，这个人将越来越多地形成一个占主导地位的职业锚。所谓的职业锚是指当他或她必须做出选择时，他或她永远不会放弃的职业中至关重要的事物或价值。正如“职业锚”一词中“锚”的含义一样，职业锚实际上是人们选择和发展自己职业的中心。一旦一个人清楚地了解他的才能和能力，动机和需求，态度和价值观，他就会意识到他的职业锚是什么。根据他在麻省理工学院的研究，Schein指出，提前预测职业锚非常困难。这是因为一个人的职业锚不断变化。它实际上是一个持续的探索过程。产生了动态结果。‎ 有些人可能永远不知道他们的职业锚是什么，直到他们必须作出一些重大选择，所有过去的工作经验，兴趣，资格，性取向等都将合并为一个有意义的。模式（或职业锚），这种模式或职业锚将告诉这个人，对他或她来说，最重要的是什么。根据他多年的研究，Schein提出了以下五个职业定位：‎ ‎1.技术或职能职业锚 具有强大技术或职能职业锚点的人通常不愿意选择具有一般管理性质的职业。相反，他们倾向于选择保证在特定技术或功能区域内成长的职业。‎ ‎2.管理职业锚 有些人表现出成为管理者的强烈动机，而责任较高的管理职位是这些人的最终目标。当被问及为什么他们认为自己具备获得这些职位所需的技能时，许多人回答他们认为自己有资格担任管理职位，因为他们认为自己具备以下三种能力：（1）分析能力（发现，分析，当信息不完整和不确定时解决问题）; （2）人际交往技能（在各级影响，监督，领导，操纵和控制他人的能力）; （3）情绪能力（在面对情绪和人际关系危机时能够被激励而不被打扰和削弱，以及在更高的责任压力下不能变得不活跃的能力）。‎ ‎3.创意职业锚 一些大学生需要创造或创造完全属于他们自己的东西 - 一种带有他们名字的产品或工艺品，一种属于他们自己的公司，或反映他们成就的个人财富。‎ ‎4.独立和独立的职业锚 一些毕业生似乎在选择职业时需要决定自己的命运。他们希望摆脱依赖他人的情况，因为他们在一个大企业工作，因为当一个人在一个大企业工作时，同时，他或她的晋升，工作转移，工资和许多其他方面不可避免地受制于别人的怜悯。这些毕业生中的许多人也具有强大的技术或功能定位。然而，他们决定成为一名顾问，而不是独立工作或作为一个相对较小的企业的合伙人，而不是在某个公司追求这种职业定位。‎ ‎5，安全专业锚 还有一些毕业生非常重视长期的职业稳定性和工作保障。他们似乎更愿意从事能够提供有保障的工作，体面的收入和未来生活的工作。这种未来生活通常由良好的退休计划和更高的退休金保障。对于那些对地理安全更感兴趣的人，如果他们追求更好的职业生涯，这意味着他们会在他们的生活中注入一个不稳定或保护不良的地理因素，那么他们会觉得在熟悉的环境中保持稳定，安全的职业生涯更为重要给他们。对于追求安全职业锚的其他人来说，安全意味着他们所依赖的组织的安全。他们可能更愿意在政府机构工作，因为政府公务员似乎是终身职业。这些人显然更愿意让雇主决定他们将要从事什么样的职业。‎ 职业锚定理论为大学毕业生职业生涯规划带来了很多启发：‎ 首先，职业规划需要自我定位。‎ 自我分析和自我定位是职业规划的主要方面。它决定了个人职业的方向，决定了职业规划的成败。在申请工作之前需要职业规划，在职业规划之前需要准确的自我定位。首先，找出你想做什么，你能做什么，你的兴趣，才能，以及你擅长什么。自我分析和衡量量表工具可用于评估您的职业定位，能力和职业价值观，这是职业规划的基础。‎ 其次，职业规划是一个动态的变革过程。‎ 在当今社会，激烈变革的过程中，大学毕业生的就业观念应该相应改变，打破“一个行业终身”的传统观念。就业和再就业是主要趋势，职业规划也是基于各种变化来调整。因此，环境的变化导致自我概念的变化，这反映在职业规划中，并且不可能完成终身职业的每个具体细节。‎ 此外，大学毕业生职业生涯规划的重点是职业准备，职业选择和职业适应。‎ 从职业发展过程来看，职业发展经历了不同时期。一种观点认为，职业生涯阶段主要可分为：1，职业准备期：职业准备期后形成相对明确的职业意向，从事职业心理学，知识，技能准备和等待就业机会。每个工作选择者都有选择理想职业的愿望和要求。当他做好充分准备时，他可以很快找到理想的职业并顺利进入职业角色。 2职业选择期：这是实际选择职业的时期。潜在工人成为真正工人的关键时期。职业选择不仅是个人选择职业的过程，也是选择社会工作者的过程。只有当个人和社会成功地相互结合并相互认可时，职业选择才会成功。 3职业适应期：职业选择者刚刚踏上工作岗位，有一个适应过程，完成了从职业选择者到职业工作者的角色转换。适应新角色，新工作环境，工作方式，关系等。 4职业稳定期：在此期间，个人的职业活动能力处于最繁荣时期，这是创造成就和完成事业的黄金时期。当然，职业稳定性是相对的。今天，随着科学技术的迅速发展和人才流动的加速，就业和职业岗位的变化是正常的。 5职业生涯结束时期：由于年龄或身体状况，职业活动能力和职业兴趣逐渐减弱，从而结束了职业生涯。‎ 大学毕业生职业生涯规划的重点是职业准备，职业选择和职业适应三个阶段。大学生应充分准备他们在物质，心理，知识和技能方面的职业。他们还必须根据他们的分析和他们的职业定位做出合理的选择和职业。对即将到来的专业活动必须有合理的心理预期，包括工作性质，劳动强度，工作时间，工作方法，同事以及上级与下属之间的关系应迅速适应，迅速成为一名成功的专业人士。‎