语文计划总结之书签制作比赛方案 3页

语文计划总结之书签制作比赛方案 ‎ ‎　　一、指导思想：‎ ‎　　为进一步提升我校文化氛围，提高全体师生的文化修养和知识水平，引导学生养成良好的读书习惯，营造浓厚的“书香校园”，让校园充溢着浓厚的人文气息，为师生读书创造良好的环境，特结合我校学生实际，决定在四年级开展书签制作比赛活动。一枚小小的书签，承载着我们对书本的热爱，对知识的渴求；一枚小小的书签，可以帮助我们留下阅读的足迹，书写阅读的思绪。‎ ‎　　二、书签尺寸 ‎　　小于15cm*15cm（卡纸自备）‎ ‎　　三、制作要求 ‎　　各班主任以及美术教师先讲解书签制作方法：‎ ‎　　1. 书签材料、结构：经过装饰美化的厚纸片+漂亮的带子。‎ ‎　　2.书签内容：结合虹九小读书节主题进行设计，内容可以是自己喜欢的或能激励自己的或特别有哲理的名人警句等。力求简洁、大方、能反映出爱读书的精神。‎ ‎　　3.书签的形状：可以是动物形状，也可以是树叶等形状；可以是长方形、圆形、椭圆形、心形、扇形等，也可以根据绘画内容确定与众不同的书签外形。‎ ‎　　4.书签着色：图案部分可以是彩色、也可以是黑白，比较自由；文字部分不能用铅笔，需使用黑色水笔或钢笔或彩色的各类笔，力求美观、生动、形象、并突出书签的主题、功能，让人爱不释手。‎ ‎　　5.书签数量：四年级全体学生人人参与，可以两人合作。在班级内进行展示评比的基础上，各班择优选出8枚优秀书签上交大队部参加学校评比。‎ ‎　　四、上交时间 ‎　　各班上交时间为：10月15日前 ‎　　备注：上交作品时务必以班级为单位整理好，并在书签背面用铅笔端正地书写班级姓名。‎ ‎　　五、作品评选 ‎　　1.评分标准：（满分100分）‎ ‎　　2.切合主题：占50分，具体分为主题突出，构思巧妙，语言得体，风格独特，感情交流等方面。‎ ‎　　3.作品美感：占40分，具体分为画面构图，色彩搭配，技法运用，意境创造，感情交流等方面。‎ ‎　　4.实用价值：占10分，具体为书签在实际应用中的自身价值。‎ ‎　　5.评选时间：10月16日 ‎　　6.评选人：校委成员、美术老师 ‎　　六、奖项设置：评选出一等奖7名（按3分计入总分），二等奖11名（按2分计入总分），三等奖14名（按1分计入总分）。最后相加总分评定班级名次一二三等奖。（备注：四个班级都能获奖，重在激励。）‎