2020一年级班主任的工作计划范文5篇 7页

一、指导思想： 教师的使命就是教育好每一位聋生， 而班主任的使命便是以聋生的健康成长为首要任务。 班主任的任务是神圣而又光荣，聋生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的聋生而光 荣。所以身为班主任，首先就是要对得起聋生，其次还是要对得起聋生，最后但是要对得起 聋生。 二、班级基本情况和目标： 我班共有聋生 4 人。其中男生 3 人，女生 1 人。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能 树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养聋生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点 （一）、加强班风建设 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的 “加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见” 为基础内容， 根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品 德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体聋生，促进聋生全面发展。活动之前要制定 好计划，明确活动要求， 设计好活动并扎扎实实地组织实施， 力求取得主题教育的最大效应。 班主任与聋生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导聋生开展灵活多样、富有情趣 的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊 活动。 2、营造向上氛围 根据高一聋生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 （1）制定班级公约、班风等。 （2）布置教室环境。 如设立 “袖珍图书角” 、“卫生角”、“金色童年” 、“我们在这里成长” 等文化背景。 （3）让聋生参与班级管理， 培养聋生的组织能力和责任心， 使每个聋生都有成功的机会 和成就感。培养聋生的参与意识，提供显示聋生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自 治能力，体现聋生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。 第一，帮助小干部树立威信； 第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法； 第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面” ； 第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论， 带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带 面”。 （二）、班级考核评比 1、加强常规检查评比 在上学期的基础上， 本学期将不断完善 《班主任工作考核细则》 ，并继续开展各项常规检 查评比活动， 每天公布检查结果。 班主任要切实从班级自身出发， 加强宣传发动， 指导训练， 将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时 认真抓好班队课、夕会课等， 并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、 艺术化。加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教 学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，班主任 要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目标奋进。 在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班 集体” 。期末，进行“优秀班集体” 、“优秀雏鹰中队” 、“优秀班主任”及各个单项先进班集体 的评选。 （三）针对特殊聋生，开展特殊教育 1、学期初排出特殊聋生名单（贫困家庭聋生、智力障碍聋生、自控力差生） ，学校建立 特殊聋生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊聋生开展教育。班主任要通过观察、与聋生谈 心、听取各方意见， 建立起丰富的信息 络， 随时掌握与调控特殊聋生的心理健康状况和思想 行为动向。要力争和科任老师及家长对聋生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。 特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、 自控力差的聋生， 学校成立行规学习班， 由退管会的老师和学校有 关老师对特殊聋生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等 方面对贫困聋生进行关心帮助。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对聋生进行思想教育，发挥聋生的主观能动性，激励聋生。 4、通过组织班级活动培养聋生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养聋生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使聋生的身心健康发展。 7、组织聋生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与聋生谈心交流，了解聋生的思想动态，及时疏导解决聋生的问题。 一、班级基本情况 本学期本班人数为 64 人，大部分学生思想比较上进， 能够做到尊敬师长， 由于年特点不 能够约束自己，缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培 养其自信心。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或 不愿改正。 二. 本学期中心工作 本学期本班的工作重点有四点。 第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。 第二， 抓美德教育 ( 包括仪表美、 语言美、 行为美 ) ，形成良好的习惯。 第三， 抓爱祖国、 爱家乡、爱科学教育。 第四，抓学生的日常行为规范教育。 三 . 教育内容和措施 1. 安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正 常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的规范条例。教 育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互 相帮助。 2. 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对 学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 3. 在学习新内容的同时， 引导学生抓好知识复习巩固。 教育学生要诚实和做事认真负责， 并加强品德和行为习惯教育。 4. 壮大班干部队伍 经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了 一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存 实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决 定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的 同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到 了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体 观念。 5、强化安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1 用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。 2 用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识 6、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 1 做好家访工作，了解学生的实际情况。 2 及时与家长沟通，反映学生在校情况。 新的学期跚跚来临，新年的喜气和活力还是余寒未尽。每个同学都带着狂热的笑容回到 学校，整个校园充满了一股青春的气息。今年，我们学习部将会更加努力为同学服务，让这 种“如坐春风”的感觉永葆下去，为建校的精神文明贡献我们璀璨的力量。 今年我们学习部将采取分工管理的方式，让每位成员都能尽自己的力量去协助部门的工 作。工作计划大体分为以下几点： 1）在新学期开始后， 采取有效措施来协调部门的管理， 尽量倾听成员们的意见， 力求使 整个部门的成员更加团结互助，真正做到不计较个人的利益，全心全意的投身到学习部的工 作当中。 2）晚自修执勤工作的安排情况： a）结合成员们的实际情况， 我将部门成员分成八个小组， 每个小组每星期执勤两次， 每 个小组有一位组长，分别负责该小组的执勤工作。每星期组织一些成员统计好执勤表，按期 把统计名单交给学生科。 b）每天晚上成员检查的工作主要有： 1）检查胸卡 2）卫生登记 3）纪律监督 4）收看新 闻 5）查处拖鞋 3）我部将在新的学期开展一些有意义的活动。 例如：如团委学习部联合开展一次“答辩比赛”⋯⋯ 4）新的学期我部将成立一个文学社。由其中选出的一名干事负责。 5）我部决定每双周的星期四召开一次学习委员会议， 会议的主要任务是交流思想， 征求 意见和建议。让我们畅所欲言，以长补短。 通过层层面试我们学习部的成员已经定了下来。本学期我们部将围绕着同学们的需要， 时间的限制来开展一些能丰富同学课余生活的活动。 主要拟订了以下几个方案活动。 一、经验面对面交流会。 邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次经验心得 的交流，使得大一的学生有自己的方向。 学习方面获得英才奖的个人 学生会工作表现突出的个人 二、大学生未来的职业选择 搜集大学生在校生可选择的未来出路， 包括对职业的选择， 下载相关的资料和 以大展板 的形式进行宣传。 三、 “我的专业我的梦”演讲比赛 选出普通话口才较好的同学选手，进行培训，为参加学校的演讲比赛作好准备。 四、大学生辩论赛 以班为单位在学院内举行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的辩手做为校辩论赛 做准备。 五、与英语沙龙协会合办英语学习活动 六、与外联部合作，组织同学深入到聊城比较成功的企业中去参观学习。增长同学们的 和专业知识水平。 七、组织知识竞赛。提高同学们的知识水平。扩大知识面！ 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生， 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面 发展，具有创新精神的一代新人。 二、班级情况分析： 本班共有学生 59 人，其中男生 38 人，女生 人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很 强的可塑性 ; 但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。 在本学期， 我把学生良好行 为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 三、主要工作及目标： 作为一名一年级的班主任工作真是一种挑战。只有不断学习，不断的积累才能胜任这项 工作。我制定班主任计划如下 : 1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 2、制订小干部培训计划， 尽快培养一批得力助手， 协助班主任做好班级工作。 在开展工 作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 3、只有学校教育与家庭教育有机地结合， 才能更有效的管理好班级。 所以， 要加强学校 与家长间的多方联系。 4、重视后进生管理工作， 落实他们的一对一分工帮教制度， 关心他们的成绩， 关注他们 的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主 题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 四、具体工作措施： 1、对于一年级的小学生 , 学校的日常生活和学习还不太适应 , 每一项规章制度对于他们来 说是极其陌生的 . 为了使学生能够及早进入角色 , 适应学校的生活 , 这就要班主任在日常生活 中能有序的引导 , 并且内容要近一点 , 小一点 , 实一点 , 时时处处向学生进行有针对性的常规教 育 . 也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻 《小学生日常行为规范》 和 《小学生在校一 日常规》 ，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。 2、加强班干部的建设。 班干部是老师的得力助手， 要切实加强班干部的能力， 落实每个 小干部的责任 , 并定期召开班干部会议 , 对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。 以此带动全体同学形成一个良好的班风。 3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等， 激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。 4、加强学校与学生家长之间的多方联系， 通过电访、 家访等形式对学生进行普访， 使班 级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家 庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 5、配合学校组织丰富多彩的班队活动， 在活动中对学生进行思想教育。 同时， 也促使学 生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。 6、开发学生的智力潜能， 让他们做学习的的小主人。 寓教于乐， 提高他们的学习积极性， 增进学习的效果。 7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生， 适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与 心的沟通。 8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入 了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。