教导处范文之师培及教育科研工作意见 9页

教导处范文之师培及教育科研工作意见 ‎ 一、指导思想 ‎　　2009年我校师培及教育教学研究工作,以区教育局、教研室的工作思想为指导,围绕学校工作计划，全面抓好教师队伍建设和学校教育教学研究，努力实现教育教学质量提升。‎ ‎　　二、工作目标 ‎　　1、继续完善我校“导—训—学—竞—压—研”的师培模式，大力打造“魅力课堂”“有效课堂”，实现课堂教学研究的科学化、规范化；‎ ‎　　2、完成区级课题的结题工作；‎ ‎　　3、加强“有效研修”的研究和实践工作；‎ ‎　　4、实现理论学习的经常化、多样化，最终实现科研为教育教学质量服务、为教师的终身发展服务的目的。‎ ‎　　5、为毕业班教学提供有效经验和措施借鉴。‎ ‎　　6、探索成功教育模式，让老师们继续形成和完善自己的教学风格。‎ ‎　　三、具体内容：‎ ‎　　（一）、扎实抓好教师培训工作，促进教师业务水平提高 ‎　　1．积极开展第三轮教师聘任工作，继续贯彻落实《关于进一步加强教师队伍建设的意见》，建立优秀人才引进机制，抓好教师队伍梯队化建设，逐步使我校教师资源配置更加优化。‎ ‎　　2．强化师德师风建设。以“教育行风整顿”为抓手，大力宣传我校教师职工中的先进典型，弘扬我校教师的崇高师德；积极贯彻实施新的《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师队伍思想政治和职业道德建设；认真践行《绵阳十二中教师行为十不准》，形成一支师德师风优良的教师队伍。‎ ‎　　3．继续完善教师队伍专业化发展长效机制。组织开展我校教师全员培训和教育技术培训工作；组织学科骨干教师培训、班主任培训、薄弱学科教师培训；充分发挥名优教师的骨干、示范和辐射作用，建立骨干、学带教师的结对活动；以“三新一德”（新理念、新课程、新技术、师德教育）为重点，积极转变教师的教育教学观念。‎ ‎　　4．抓好义务教育学校绩效工资制度改革组织实施工作。我校将按照“按劳取酬，优劳优酬”的原则，建立教师绩效考核办法。‎ ‎　　（二）、提升教育教学质量研究，推进学校全面工作 ‎　　1、加强理论学习，提高思想理论修养，促进教育科研的有效性。‎ ‎　　为了避免实践的盲目性和研究的低层次、低效率，将继续认真组织教师广泛深入地学习现代教育理论，普及教育科研理论和方法。教科室将收集、宣传新课程的教育理念，教育科研的理论以及好文章、好材料、好网址提供给各位教师，为广大教师提供第一手资料。‎ ‎　　2、强化管理，健全和完善教科研制度。‎ ‎　　教科室将在学校领导的关心指导和各部门的通力合作下，借鉴外校先进经验，依靠民主科学的管理，制订《绵阳十二中关于打造“魅力课堂”的实施方案》、《“校本研修”实施管理条例》等制度，提高各教师搞科研的积极性，使教科研落实到教师日常教学工作中去，营造出人人从事教科研的优良氛围，进一步提升教师教育教学能力，丰富学校办学内涵，使我校的办学水平跨上一个新的台阶。‎ ‎　　3．提升教学研究，加大课改力度。‎ ‎　　大力开展有效的校本研修，切实解决教育教学中不断发现的问题，优化教学设计方案和流程，通过打造“魅力课堂”，提升每一堂课的效益；加大课堂教学改革力度，探索“成功教育”模式，把学习的主动权真正交给学生，实现真正意义上的学生自主、合作、探究式学习，让学生真正感受到学习的乐趣。。今年，组织教师参加各学科全区性的课堂教学大比武活动。‎ ‎　　4．深化教学评价研究，建立奖惩方案。‎ ‎　　根据“看起点，比进步，促提高”‎ 的原则，认真落实《涪城区学校工作目标管理考核办法》。我校将根据区教文体局下达的目标，制定我校的目标管理考核办法，并及时上交上级备案。开展学校优秀年级组长、优秀教研组长、教学质量先进个人，加大表彰力度。‎ ‎　　5．加强毕业班工作研究，教学质量再创辉煌。‎ ‎　　要求各教研组积极研究我校制定的毕业班工作计划，关注毕业班工作的管理、质量的监控、教学进度的安排、现状的把握、问题的分析、提高质量的措施、学生学习状态等方工作，促进每个教师积极参与学校的各项毕业班工作之中，为毕业班工作出谋划策。‎ ‎　　6、认真反思，积极撰写新的论文、案例等，继续构建教学风格。‎ ‎　　本学期要把教科研的“立足点”放在打造“魅力课堂”的实际问题上，“着眼点”放在理论与实践相结合上，“切入点”放在改进课堂教学方法和有效进行校本研修上。引导教师在参与研究的广度上有新的突破，培养科研型的教师，促进教育质量的全面提高。积极撰写论文、案例、课题方案。做好优秀论文、案例和优质课的选送。‎ ‎　　7、做好课题结题，把课题研究溶进课堂。‎ ‎　　做好数学组和艺体组的课题结题工作；作好校本研究小课题进入课堂的目标体系和具体操作的探索与实践，把课题研究溶入课堂，溶进班级管理、学生管理，并在学期中的各类课堂教学活动中对本课题研究要有所展示。针对我校的特色教育（即成功教育），扎实开展活动，让学生们切实地感觉到教育的魅力、学校的魅力。‎ ‎　　附件 ‎　　2009年春绵阳十二中教师培训及教育科研行事历 ‎　　二月 ‎　　1、教研组长、年级组长会议；各教研组、年级组开始开展活动 ‎　　2、骨干教师、学带教师与其他教师结对互助活动 ‎　　3、完成微型课题典型课题成果上报工作 ‎　　4、启动教师第三轮教师聘任工作 ‎　　5、教师职业技能报名 ‎　　三月 ‎　　1、中青年教师魅力课堂教学大赛（三月—六月）‎ ‎　　2、启动课题结题活动，积极完善课题结题准备工作。‎ ‎　　3、完成教师聘任相关工作。‎ ‎　　四月 ‎　　1、观摩和推广优秀课堂教学模式 ‎　　2、完成数学组和艺体组课题结题工作。‎ ‎　　3、检查教研组活动开展情况。‎ ‎　　五月 ‎　　1、整理和收集校园有意义的活动和新闻，并上传校园网，或以简报形式送到进修校和文教局；‎ ‎　　2、中考前迎考工作研讨 ‎　　六月 ‎　　1、优秀课堂教学模式推广 ‎　　2、骨干学带与青年教师结对互助活动总结及骨干、学带教师年度工作总结及表彰会议 ‎　　七月 ‎　　1、暑假外派教师培训及统计上报继续教育资料 ‎　　2、收集教研专题成绩，本学期教研成果的统计；‎ ‎　　3、对教研组工作量化评比出优秀教研组；‎ ‎　　4、学期师培及教育科研总结，并完成本学期教科研工作考核、整理教育科研的档案。‎ ‎　　绵阳十二中教科室 ‎　　2009年2月13日