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  • 2021-04-14 发布

2020年关于秋学期中心小学教导处工作计划

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关于秋学期中心小学教导处工作计划 全面贯彻教育方针, 切实推进素质教育, 以创建扬州市 " 轻负优 质先进校 " 、" 教科研先进校 "为抓手,结合有效课堂达标考核验收工 作,认真组织教师学习课程标准,积极投身课程改革,切实遵循教育 教学规律,准确把握教改方向,努力提高课堂教学效率,全面提高教 育教学质量,提高学生综合素质。 1. 完成 " 扬州市轻负优质先进校 " 的创建。 2. 打造有效课堂,迎接市级有效课堂达标考核。 3. 立足课堂教学,完善校本教研活动机制。 一、严格执行法规,规范教育教学行为。 1. 规范办学行为、深入实施素质教育:这是全面贯彻党的教育 方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划, 严格控制学生在校时间, 严格制止办学中的违法行为。 按照国家课程 计划开齐开足全部课程, 不随意增减课程和课时, 不随意调整课程难 度和教学进度, 不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等, 在 严格执行 " 五严 " 的同时, 要认识到素质教育不是不要教学质量, 也不 是不考试, 更不是不要适度的学习负担, 而是更注重质量评价的科学 性、 全面性和发展性, 要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新 措施,落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要 坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式, 杜绝无效教 学行为,努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效 测试。 2. 优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理 规范》,规范办学行为,认真执行课程计划,开齐上足课程,减轻学 生负担, 增强学生体质, 确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠 时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课,人人参 与其中,禁止备课走过场,加强对教案的修改,及时反思,多写教后 记。 1. 加强教学各环节管理。坚持以打造有效课堂教学为核心,落 实教学 " 七认真 " 工作, 各项计划要有检查和落实的措施, 与教师平时 工作考核相结合, 不断完善质量评价与监督机制, 认真做好教学质量 的监控和质量分析工作,强化过程管理,及时发现问题,及时研究对 策,总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂 检测等途径,全面了解教学管理状况,总结经验,提升理念,发现问 题,探讨改进,切实提升教育教学质量,促进学校的发展。 内容仅供参考