教师工作的自我鉴定范文3篇 10页

教师工作的自我鉴定范文 3 篇 教师是一个神圣的工作， 在神圣的工作都会有犯错或是一些 不好的事情发生， 只有好好做自己的工作进行鉴定总结， 才能真 正的做好这份工作。 下面是由小编为大家整理的 “ 教师工作自我 鉴定范文” ，仅供参考，欢迎大家阅读。 教师工作自我鉴定 范文（一）‎ 经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，‎ 六年级毕业生离开之际，我回顾 20xx 的上半年，对教学过程做 以自我鉴定：‎ 一、课堂教学 ‎1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施；从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，‎ 对课堂教学模式进行反复的研究， 力求找到一种既适合教学实际 情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能 力、实际操作能力和合作探究能力。‎ 在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主 体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。‎ ‎‎ 在掌 握基础知识的同时， 鼓励学生创新， 让他们带着创意去制作作品。‎ 因材施教，针对不同班级、 不同水平的学生，通过一节课的教学 ‎－ 1 －‎ 使学生既掌握知识又掌握技能， 使他们有成就感， 不同层次的学 生有不同的提高。‎ ‎2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上 好每一节课，完成教学任务。‎ ‎3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种 培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进 行查缺补漏， 及时升级自己的知识体系， 在探索教学方法的同时，‎ 加强了对本专业知识的升级更新。‎ 二、教学业务方面 教学工作是教师工作的中心。‎ ‎‎ 在本学期， 我每周都利用一定 的时间练习基本功。 在教学活动中， 常常需要涉及其他学科的知识领域，比如书法、绘画、体育、音乐等常识性知识内容，所以 我也注意利用各种渠道，不断积累。‎ 三、其他方面 在本学期做到了严格要求自己， 遵守学校的作息时间， 按时 参加继续教育学习培训， 认真做好笔记， 并努力把学到的知识应 用到教学实际中，做到学以致用。服从领导分配，积极配合学校 各项工作，勇挑重担。 教师工作自我鉴定范文（二）‎ 我是一名人民教师， 任职以来我用一直我的心去教诲我的学 生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的 ‎－ 2 －‎ 事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴定。‎ 一、师德表现 关心集体，以校为家。 响应学校号召， 积极参加学校组织的 各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。 配合组里 搞好教研活动， 抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。 每 周按时参加升旗仪式， 从不缺勤。 服从学校安排， 人际关系融洽。本学年度全勤。‎ 关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。 记得曾经有人对我们 说过：“ 虽然你面对的是几十个学生， 他们的能力水平高低不等，‎ 但在家长的眼中他们却是唯一的， 是完美的， 我们不要在心里就 给孩子划分出等级， 那样做对孩子是不公平的。 说我们教师这个 职业神圣是因为我们的工作完全是良心活， 没有办法去准确地衡 量！” 我认同这个人的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂 上严格要求， 课下每一个孩子都是我的朋友， 一年的努力换来的 是孩子们开心的笑脸。‎ 二、教学方面 ‎1、备课 开学初，积极参加教研室组织的教研活动，‎ ‎‎ 根据要求， 提前 两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大 纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、‎ ‎－ 3 －‎ 难点。为了上好一节课，我查资料， 集中别人的优点确定自己的 教学思路， 常常把工作带到家里。 为了学生能更直观地感受所学 的知识内容。‎ ‎2、上课 上好课的前提是做好课前准备，‎ ‎‎ 不打无准备之仗。 上课时认 真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方 法，从学生的实际出发， 注意调动学生学习的积极性和创造性思 维，使学生有举一反三的能力。 培养学困生的学习兴趣，有难度 的问题找优等生； 一般问题找中等生； 简单些的总是找学困生回 答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导， 课后及时做 课后记，找出不足。‎ ‎3、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，‎ ‎‎ 不明白的耐心讲解， 不会 写字就手把手地教，及时查缺补漏。 并与家长联系， 及时沟通情 况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。‎ ‎4、作业 根据减负的要求， 我把每天的作业经过精心地挑选，‎ ‎‎ 适当地 留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。‎ 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重， 而班主任德育工作的秘诀就 ‎－ 4 －‎ 是＂爱＂。师爱是伟大的、 神圣的。 师爱是人类复杂情感中最高 尚的情感， 它凝结着教师无私奉献的精神。 师爱是＂超凡脱俗＂‎ 的爱。这种爱没有血源和亲情， 没有私利与目的，然而这种爱却 有一种巨大的力量。‎ ‎1、爱就是关怀。‎ 师爱是教育的＂润滑剂＂，‎ ‎‎ 是进行教育的必要条件。‎ ‎‎ 当教师 全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成 了一种巨大的教育力量。 正因为有了师爱， 教师才能赢得学生的 信赖，学生才乐于接受教育， 教育才能收到良好的效果。师爱要 全面、公平。 全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静 踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；＂金凤凰＂要爱， ＂丑小鸭＂‎ 同样也要爱。‎ ‎2、爱就是尊重。‎ 尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。‎ ‎‎ 尊重学生要 尊重学生的人格。 教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的 地位，但在人格上应该是平等的， 这就是要求教师不能盛气凌人，‎ 更不能利用教师的地位和权力污辱学生； 理解学生要从青少年的 心理发展特点出发， 理解他们的要求和想法， 理解他们幼稚和天 真；信任学生要信任他们的潜在能力， 放手让学生在实践中锻炼，‎ ‎－ 5 －‎ 在磨练中成长。只有这样， 学生才能与教师缩小心理距离， 学生 才会对教师产生依赖感。‎ ‎3、爱就是责任。‎ 爱学生要深入地爱， 爱学生要理智地爱。 就是要严格要求学 生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、‎ 不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，‎ 不仅着眼于学生目前的得失和苦乐， 更注重学生未来的发展和前 途。‎ 四、努力方向 ‎1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养，知识上做到课课清。‎ ‎2、没有什么所谓的优生和差生，对每一个人都要给予相应 的关爱，使他们在各方面有更大进步。‎ ‎3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力 学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。‎ ‎4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任 感。‎ ‎5、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。‎ ‎6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、‎ ‎－ 6 －‎ 脚踏实地是我的工作作风， 助人为乐是我的快乐之本， 只要是对 学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。‎ 我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火， 将自己最珍贵 的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾， 明日一定能盛开 绚丽的花朵。‎ 以上是我对我的工作所做的自我鉴定，‎ ‎‎ 我相信我能用我的爱 与热情把祖国明天的花朵培育得更璀璨。 教师工作自我鉴定 范文（三）‎ 时光荏苒，岁月如梭，‎ ‎‎ 转顺间走上工作岗位已经多年了！想 来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨！ 过去的并不是过眼 云烟，而是经验和收获， 它使我的人生航标又走到了一个新的起点上，就这样，我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进，‎ 因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍， 保驾护航！ 那么就先来回 顾一下这一学年的点滴吧！‎ 一、思想方面 作为一名年轻的党员教师，‎ ‎‎ 时刻提醒自己争做优秀教师，‎ ‎‎ 突 出党员先进性。‎ 在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，‎ 深入学习政治理论知识， 认真仔细的做好学习笔记。 关心国家大 事，拥护党的领导， 坚持四项基本原则， 拥护党的各项方针政策，‎ ‎－ 7 －‎ 遵章守纪， 团结同事， 热心帮助他人； 教育目的明确， 态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献 精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。 积极的参加 了学校组织的校本培训使自己在教育科研、 教育理论上都有所成 长和进步。‎ 二、教育教学方面 在这个学期中， 我任教二、 三年级美术，在教学方面我总结 以前教学中总结的经验， 运用学校先进的教学设备， 利用好地方 丰富有利的教学资源， 以激趣和引导为主， 让学生在浓厚的趣味 中自己开拓思维， 遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共 同寻求与突破！ 这样的课堂不再是乏味的教学， 不再是老师教学 生学，而是老师融入学生中去， 和大家一起来学习和探究！ 这样 的教学方法， 不但激发学生学习美术的兴趣， 而且使学生形成基 本的美术素养。我特别注重面向全体学生， 以学生发展为本， 培 养他们的人文精神和审美能力， 为促进学生健全人格的形成， 促 进他们全面发展奠定良好的基础。因此， 我选择了基础的、 有利 于学生发展的美术知识和技能， 结合过程和方法， 组成课程的基 本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使 他们在美术学习过程中， 逐步体会美术学习的特征， 形成基本的 美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。‎ ‎－ 8 －‎ 三、自身素质培养方面 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务 学习外，还订阅了教育教学刊物， 从理论上提高自己， 完善自己，‎ 并虚心向其他教师学习，取人之长， 补己之短。 从而使自己更好 地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学 模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班， 在学习中，‎ 我学习到了更成熟有效的教学方式方法，和名师专家面对面请 教，组队组研讨，通过自己努力的学习和研讨， 在教学实践中深 得专家和老师的好评！本学期在教育教学中也取得了一定的成 绩，如：在教研课评比中荣获一等奖等。‎ 四、德育工作方面 一直以来，我能时刻牢记“ 爱岗敬业” 和“ 为人师表” 的职 业道德之宗旨， 在实际工作中不辞劳苦、 主动开展班级管理和德 育建设。与其他班主任一样， 经常性加强对学生的早读、 课间操、‎ 卫生清洁、 安全防护等督促检查并考核登记， 阶段性地或持续某 段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查，经常性、‎ 随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，‎ ‎‎ 力求 更多的感性掌握第一手材料， 以便有的放矢地加强动态管理。 深 入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、 教育并且督促其 良好习惯的养成， 同时发挥教师的言传身教之示范效果。 作为中 ‎－ 9 －‎ 年级的班主任， 我还得考虑学生的学习方法和思想的转化， 经常 性与家长取得联系， 积极做好合力教育工作。 有力配合了对学生 的及时教育和督导。 功夫不负有心人， 我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。‎ 作为一名美术教师， 我感到由衷的自豪， 因为在这片洁净的 土地上有我的梦想， 我为梦想而快乐的学习和工作着， 看到那梦 想之花开遍校园内外， 我欣喜！ 那美丽映照出了我们园丁的辛勤 和劳苦，更映射出我们教师的朴实和伟大。 有了这样的心境， 有 了这样的目标，在今后的学习和工作中，我会加倍努力，为孩子 们能轻松愉快的学习好，而寻找和创设更好学习方法和环境空 间！‎ ‎－ 10 －‎