- 12.44 KB
- 2021-04-14 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
学校德育工作计划第一学期
下面是给大家分享的学校德育工作计划第一学期,
供大家阅读与参考。
篇一:学校德育工作计划第一学期
一、 学校已初步形成德育活动的架构,如何进一
步开发和建设德育活动课程
1. 9 月份、 10 月份围绕励志爱国主题,组织推普
周活动暨弘扬民族精神月活动、喜迎党的 xx 大等我爱我的
祖国系列教育活动 ;11 月份围绕珍惜生命、知法守法绿色生
活主题,组织消防演习、交通安全视频观看、法制讲座、环
保教育活动 ;12 月份、 1 月份围绕 青春风采主题 ( 原为七大
主题,但六一篝火晚会、 129 素质教育展示活动和元旦师生
联欢活动,很难归类,特增加该主题 ) ,组织 129 素质教育
展示活动和元旦师生联欢活动 ;2 月份围绕爱心回报主题, 组
织新年送温暖活动。每次活动都制定完整的活动方案,有发
动、组织、评比、总结、展示等环节。
2. 组织敬孺杯主题班会课比赛,年级选拔出优胜
者参加校级比赛,学校选拔出优胜者作为市级比赛的选手 ;
及时收集、整理主题班会课的电子文本和课件,进一步整合
和完善,形成具有二中特色的主题班会校本课程。
二、 班主任工作水平参差不齐,如何加强班主任
队伍建设 ?
3. 继续推行初一、高一年级班主任选聘制度,选
拔师德高尚、 热爱学生、 具有强烈责任心的教师担任班主任。
4. 根据《南通市第二中学班主任工作基本规范》 ,
对班主任一日常规和每周班会课进行考核,将检查情况与绩
效考核、各类先进评比挂钩。
5. 从师德表现、班主任年限、常规考核、德育活
动、学生表现、专业发展六方面制定条件,每学年评选一次
优秀班主任 ; 并以此为基础,评选学校首席班主任。 ( 凡有下
列情形之一者,不得参评:所带班级学生在校期间发生违法
犯罪事件的 ; 歧视、体罚或变相体罚学生的 ; 因班级管理问题
发生责任事故或学生受到伤害的 ; 从事有偿家教的。 )
6. 根据班级实际运行情况,针对取得的成绩和存
在的问题,定期 ( 一般每月一次 ) 组织全校或年级班主任会
议、班主任经验交流会等,及时总结与反思,给予表扬或提
出批评。
7. 挑选具有责任心和发展潜力的班主任参加各级
各类培训,大力加强培训后管理,例如撰写培训心得、以讲
座形式将培训内容与其他班主任分享等。定期印发班主任培
训材料,加强学习,提高班主任管理班级的能力。 ( 第一期
主题:新班开学进行时和如何制定班规 ; 第二期主题:如何
营造良好班风 ; 第三期主题:如何开展班级活动 ; 第四期主
题:如何顺利沟通。 )
8. 指导班主任将工作中积累的经验形成论文,组
织班主任参加德育论文比赛。
9. 组织全体班主任外出参观学习,开阔视野。
三、 学生整体素质不容乐观,如何加强管理,切
实提高学生教养水平 ?
10. 细化常规检查项目,加大检查评比力度,拉开
差距,并将常规检查结果与各级各类评比和绩效考核挂钩。
9 月份重点:手机、学生仪表 ;10 月份重点:自行车排放、
卫生保洁 ;11 月份重点:文明言语、诚信考试 ;12 月份重点:
宿舍文化建设 ;1 月份重点:诚信考试。
11. 由团委牵头、学生会协助,组织、培训学生干
部,设立文明监督岗,加强管理与督查,同时开展我与文明
同行志愿者活动。
12. 以全校所有学生为培养对象,以人人争当星级
学生,大家共建和谐校园为活动口号,为所有学生设立奋斗
目标,设置全能之星、文明之星等十八种星级学生类别和班
级、年级、校级三个级别,继续推进校园之星培养工作,每
半学期评比一次,让不管是什么样起点的学生,都可以根据
自身情况,确定努力方向,提高素质,完善自我。校级星级
学生利用校园橱窗加以宣传,树立典型,弘扬正气。
13. 继续推进星级班级申报、评选活动,设立勤学
上进星级班、礼貌诚信星级班、劳动奉献星级班、仪表形象
星级班、阳光体育星级班、特色建设星级班等六种星级班级
类型,采用学生、家长、科任教师问卷调查、座谈等形式,
结合政教处常规考核,每学期评比一次,以规范学生的行为
习惯,形成良好班风、校风。
14. 进一步明确宿舍管理人员的职责,加大对宿舍
管理员的考核,宿管员实行楼层包干责任制,工资根据表现
上下浮动 ; 在每个宿舍门口公布寄宿学生姓名等信息,便于
管理 ; 宿舍内务考评制度化,奖惩分明,每个月评选出优秀
宿舍和需整改宿舍,制作展板,加大宣传 ; 定期召开寄宿生
会议,加强对寄宿生的纪律、安全教育。
15. 关爱特困学生,继续做好国家助学金、励志助
学金、新年送温暖等助学工作,让每一个走进二中校园的贫
困家庭的孩子,都能感受到二中大家庭的温暖。
16. 关注特殊学生及其家庭,试行建立家长指导中
心,邀请成功的家长、有经验的教师、教育专家、心理专家
等,以讲座、座谈、访谈等形式,定期组织家长学习,指导
家长用正确的方式教育孩子。
篇二:学校德育工作计划第一学期
德育重点工作:
1、继续以每月一事中的每月一个习惯培养作为学
校德育的特色工作整体规划发展,突出礼仪习惯的训练,进
行阳光教室的打造。
2、少先队工作根据德育计划开展各项活动,包括
大队干部、小助理的培训及阳光监督员的培训等工作,并制
定做好校园广播的使用,扎实做好学生吉尼斯、阳光班级、
阳光伙伴等活动及礼仪教材和德育故事文本的使用等。
3、加强德育队伍建设,尤其是对班主任队伍,尤
其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理
论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、
有效的进行班级管理。
具体措施:
(1.) 帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求,
探究班主任工作的一般规律,提高班主任工作的自觉性。
(2.) 通过学习区优秀班主任的经验和方法,能够积
极主动地开展班级管理工作,培训内容包括班级常规工作包
括一班一品、电子相册、班级管理、班会等以提高班主任工
作的创造性。
(3) 加强班主任结对活动,通过结对学习老教师的
经验,做好班主任工作。
(4.) 开学初第一次班主任会议在四二召开,进行现
身说法。以后每月月初周二开展班主任沙龙让班主任发现问
题、分析问题、解决问题的能力,提高案例分析和经验总结
的能力,提高班主任工作的科研性。
4、加强师德师风建设。
为落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的
意见》 ,加大师德师风建设力度,牢固树立以德立教、为人
师表的思想,确保师德师风建设活动取得实际成效,切实推
动师德师风建设,
具体措施:
一、加强 学习,提高敬业意识,全面提高师德师
风建设。
二、严格遵守《教师职业道德规范》及〈高区八项
禁令〉 ,特别是强调严禁上课带手机进教室,如有违反者视
违反师德,列入教师考核,具体监督人员值周领导、执行校
长。严禁变相体罚,包括在教室或办公室内蹲着或是站着写
作业,同时建议辅导学生不益在办公室,影响办公。
三、严格执行学校的各项规章制度,切实履行教师
的职责。 服从大局, 尤其是学校安排, 如不服从视违反师德。
充分发挥榜样的作用,保持底红,继续开展执行校长阳光故
事。
四、教师节签订师德承诺书,依照师德要求进行。
五、新学期家长开放日进行家长问卷活动,加大评
议。
亮点工作:
继续做好家校工作七步曲:
具体措施:
1. 家长委员会管理扎实有效。本学期,我校将在上
学期成立家长委员会的基础上,成立新一届家长委员会,进
一步加强与学校家委会及班级、级部家委会的联系,通过开
展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教
育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教
信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参
与学校管理,进一步提高管理的实效。每月末进行的校级家
委会活动扎实有效,具体流程每月由家委会会长提前与德育
处沟通联系,确何每次会议的实效性
2. 落实家长学校家长志愿者。家长义工的上课时间
及授课内容,并有计划、有层次的开展活动。家长义工的具
体安排在开学初第一周由各班级进行统计上报德育处,根据
大家上报情况进行列表安排,原则上遵守上学期各级部间开
展,班级间可针对不同的课程进行调配,顺序为九月份五年
级 ; 十月份四年级 ; 十一月份三年级 ; 十二月份二年级 ; 一月
份一年级。
3. 认真组织家长驻校办公,使更多地家长走进学
校,了解学生,促进学校工作的发展。本学期根据家长的意
见每周安排两名家长驻校办公。具体流程:执行校长接待,
按照七个一活动进行。
4. 家长俱乐部开学初制定计划,更好地开展活动。
5、完善使用家长漂流日记,可以根据每个家庭不
同的特点设计有个性的日记,使其更好地发挥作用。同时要
求下一位家长针对上一位家长的日记进行评价,并能够保证
每个周至少能漂流 3 个家长。
6、学期末做好阳光家长的评选工作,
同时使其制度化、科学化、可操作性强,加强家校
沟通,及时关注每个学生的成长,坚持开展全员家访。及时
交流学生成长信息,收集家长意见建议,逐条落实,改善工
作。
难点工作 ;
卫生管理工作。
具体措施:
1、制定详细的卫生考核细则。
2、卫生分管人员培训好卫生督察的同学。
3、分管卫生的老师要针对考核细则进行不定期的
检查,并将检查不理想的地方及时通知到相关人员,及时整
改。
4、两位分管卫生的老师加大检查力度。做到有检
查、有公布、有改进。