幼儿花样篮球教学计划 3页

幼儿花样篮球教学计划 【1】 指南中指出： “最大限度的支持和满足幼儿通过直接感知、实际 操作和亲身体验获取经验的需要。 ”而我园本学期是以健康领域作为 重点发展的活动， 让孩子们通过自己的探索来发现玩球的不同方法并 尝试拍球， 不但起到了锻炼身体的作用， 同时发展了孩子们的学习品 质与经验。 1、能探索出球的各种玩法，掌握玩球的基本技能。 2、会一物多玩，体验创造性玩球的乐趣。 3、积极参与集体活动，能和同伴一起合作完成活动。 人手一个球、音乐、红旗 2 面 引导幼儿主动探索球的多种玩法， 让幼儿自己去尝试玩球并发展 幼儿动作协调能力。 通过合作游戏，培养幼儿的合作精神，发展幼儿创造力。 1、第一次探索：自由玩球，教师巡回指导。 自主探索。指你们手中都有一个球，现在请你们玩一玩，看哪个 小朋友玩的方法最多。 演示评论。 指哪位小朋友来介绍一下， 你有几种玩法？请小朋友 去尝试一下你没有玩过的方法。 集中评价。尝试后，请个别幼儿将不同法分享给大家看，共同请 小朋友们试试别人的玩法。 2、幼儿第二次自由玩球。老师幼儿尝试合作玩球。 3、学“螃蟹”走路。 竟赛形式进行游戏。 要求每组第一对幼儿出发， 绕过红旗到达起 点后，第二组幼儿才能出发，最后一组幼儿把红旗拿回来，以最快者 为胜。 4、放松活动：“做汤圆”。 【2】 1．单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进 拍球。 要求手掌保持握球状， 手腕自然用力， 身体降低重心稍微前倾， 球的高度控制在胸部以下。 2．双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。先立定 姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。幼儿可 以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。 3．抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住；两名幼儿合作面 对面抛接球，接不住球者为输。 4．乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能 离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。 5．转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部， 用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。 6．顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球 先掉下者为输。 7．夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看 哪队先到达目的地为胜。 8．运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳；两人提着合作运 球，可增加障碍物，使活动更加有趣。 9．螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放 在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。两人动作必须协调一致，才能走 得好，运得稳。也可以增加难度，背对背运球走。 10．赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的 球先到达目的地。 11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出 圈。 12．胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。 这种玩法有一定的难度，需要耐心练习。 13．蜗牛旅行：把球放进轮胎内，两手轻轻地扶住轮胎向前滚。 活动中谁的球掉下来为输。 14．转身拍球： 幼儿先立定拍球， 然后迅速转个圆圈后继续拍球。 在一定的时间内，比一比谁转身的次数最多。 15．投球：幼儿持球站成一队，与球篮保持一定的距离，用手指 和掌根握球，在头前方上举，用力往篮内投球，进球为胜。 16．教师根据幼儿的年龄特点和发展情况创编球操， 请幼儿随音 乐表演。