2018年小学音乐教学计划总结 4页

2018 年小学音乐教学计划总结 全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方面全面 发展， 音乐课是美育教育的一部分， 要着重培养学生在歌唱和感受音 乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操， 启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精 神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用。 1 、学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖 国、爱人民、 爱劳动、 爱学习、 爱科学、 爱科学、 爱大自然、 爱生活。 2 、学会如下读谱知识： 弱起小节、 速度记号、 跨小节的切分音。 3 、认真完成课后的综合训练， 通过练习逐渐提高学生的创作旋 律、填写旋律的能力，并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否。 4 、上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形 象有力的感染和鼓舞学生。 在上好欣赏课的同时， 认真介绍民族乐器 的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感， 还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平事迹， 学习他们顽强 拼搏的奋斗精神。 教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创 造思维。 教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创 造精神和合作精神的能力。 1 、二、三年级的歌曲都是单声部歌曲， 唱二声部歌曲比较困难， 两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强 练习。 2 、在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基 础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全， 我们要多给这些同 学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来， 尽快脱掉“乐盲”的帽子。 3 、在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟 悉或知之甚少， 学生不知道音乐美在哪， 就很难激发学生欣赏音乐的 情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。 1 、认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学 任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。 2 、认真上课，课堂使教师完成教学任务的主要阵地，提高课堂 教学质量是完成教学任务的主要手段， 课堂教学力求思路清晰， 结构 严谨，符合学生的认识规律，教学生动形象，激发学生的学习兴趣。 3 、积极参加组里的教研活动，多听同行老师们的课，吸取他们 的长处，不断提高自己的业务和教学能力。 4 、积极大胆的使用现代化的电教设备，加大教学容量，提高课 堂教学效果。 5 、密切联系学生，经常征求学生对老师 ___ ，不断改进教法， 提高教学效果，争取大面积的丰收。 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内 容有：共分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音 乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。 本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动、创编等。要求如下 -------- 唱歌：学习用正确的口形歌唱，咬字吐字清晰。学习正确的呼 吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的 歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲，感受音乐的不同情绪。 器乐：认识各种打击乐器， 并学会正确的演奏方法，逐渐培养儿童的 音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在 技能训练上，注意培养学生的音乐感受力。 模板 , 内容仅供参考