文峰中学2020年春教育科研工作计划 7页

文峰中学 xx 年春教育科研工作计划 以教育方针为指导，以创新教育为突破口，全面推进素质教育， 以教科研为先导，围绕教育改革、发展的理论和实践问题，加强实验 课题的研究，进一步确立 "教科研是教育活动的第一生命力 " 的观念和 " 教科研是名师的培养基地 " 的意识。走 " 科研兴校，科研兴教 " 之路， 进一步丰富内涵，提高质量，树立文峰的名校形象。 二、主要工作目标： 1 、加强教育叙事研究，使教师们处处做有心人，成为善于反思、 善于发现、研究型的教师。同时，征集、提供优秀活动话题，引发讨 论，深化对新课程标准的理解。 2 、立足" 实 " 字搞活动。本学期将进一步在 "实 " 字上下功夫，抓课 题研究程序的规范，认真填写相关的资料，注重研究的实效。课题组 成员要经常上研究课， 发挥研究课的交流作用。 将研究与课堂教学紧 密结合，达到 "科研兴教 " 的实效。 3 、立足" 小" 字出成果。在我校原有各个课题研究的基础上，组织 教师就教学实践的一点疑惑、一点心得，通过 " 一个问题→一份→一 次研究→一篇报告 "的形式，加以发挥和研究。这样的课题，切合广 大教师的实际，便于操作， 易于出成果，以进一步激发广大教师进行 教科研的热情。 4 、立足" 服务 "求发展。积极向教师提供征文教改信息，组织教师 勤练笔，多投稿， 组织教师学习论文写作知识，鼓励广大教师积极参 加各级教育主管部门组织的各类竞赛活动， 将广大教师的优秀论文汇 编成集，提供教师们相互学习、交流的舞台。 5 、按计划进行相关课题的结题工作，不能只立不结，让课题始终 处于研究状态。同时，结合我校实际，积极申报新的课题。 三、具体工作： 1 、加强组织建设和网络建设。健全 " 校长室 - 教科室 - 年级组、教 研组、 课题组 - 教师" 四级科研工作的管理网络。 充分发挥兼职教科员、 子课题组长的队伍建设， 使之成为校本研究的中坚力量。 组织各学科、 教研组确定教研实验课题，制订课题实施方案。 2 、进一步加强制度建设，实行学分制管理。结合市、区教科室对 学校教科研工作的 "百分考核条例 " 的要求， 激发教师参与教科研工作 的兴趣，提高我校教师的科研水平。 3 、加强教科研与教研活动的整合， 将教学水平展示月活动落到实 处，让每个老师受益，让每个学生受益。教研活动要关注课题研究的 落实情况及效果，公开课中要有课题课。 4 、推广自主学习课堂， "三步教学法 " 。以课堂教学研究为重点， 全面推进课堂教学改革。 课堂是教学的主阵地， 提高课堂教学四十五 分钟的质量显得尤为重要。在课堂教学中教师要积极创设问题情境， 激发学生的求知欲和学习热情， 引导学生参与教学过程， 提高学生合 作学习的能力。 全体教师特别是初三毕业班教师平时要研究教法和学 法，努力探索提高课堂教学效益的新途径和新方法，加强学法指导， 重视教学过程中学生心智发展和人格陶冶。 要激励学困生的学习积极 性，帮助他们树立良好的学习自尊心，提高教学质量。 5 、对教师做好培训工作，让教师切实得到提高。第一，普通话培 训。 要求教师不仅课堂上要讲普通话， 课余时间教师之间也要使用普 通话，并将是否讲普通话纳入结构工资考核。第二，远程应用能力的 培训。要做到全员会用，优秀率达到百分之 95 以上。第三，心理健 康教育教师专业培训。 由吕校长主讲， 曹校长辅导，并亲自上示范课。 第四，理论培训。 收集国内外最新的教育理论信息，用以指导教师的 教学。在有条件和机会的情况下， 将安排相关学科的相关人员外出学 习考察，并邀请专家到校讲座，尽力广开渠道，以多种方式来提高教 师的素质和业务水平。 6 、广泛开展 " 心理训练营 " 活动。本学期将把 " 亲抚训练营 "" 亲切 训练营 "" 大声大胆训练营 "" 礼仪训练营 "" 接受训练营 " 如火如荼地开 展起来。 7 、课题研究进一步落实。本学期，我们要求每个教研组要确定一 个研究课题，全程实验，要有成果，以成果促进质量的提高，每位教 师要有自己的研究子课题，根据自己的子课题在教学过程中去实践、 总结，最后要求把自己的实验结果撰写成教学论文，交学校验收，营 造一种浓厚的教研氛围。各教研组要围绕 " 新的课程理念、新的课程 标准、新的教学行为 " 开展 " 学、研、讲、评、改 " 活动。教师做到每 月上交一篇评课短文，每学期上交两篇教学反思，每学期每人收集 3~5 个个案，每月撰写一篇优秀教案。 8 、鼓励指导教师积极撰写教育教学论文，提升学校的知名度，实 现教师论文发表、获奖人数分别占学校总人数 40%的目标。要求教师 做到 " 六个一 " ：读一本教育理论专著；上好一堂新课改实验课；交一 篇优秀教案；评一堂实验课；写一篇新课改论文；制作一件多媒体课 件。 具体工作安排： 周次主要工作备注 11 、制订学校教科室工作计划。 2、召开教科室工作会议。 21 、完善课题档案 , 策划心理训练营的具体实施办法 2、成立心理 训练营专班并准备开展活动， 全面展开握手训练， 对学生进行新年祝 福。 31 、各课题制定活动计划，分组活动 2、继续开展心理训练营活 动 3、教师撰写个人成长五年计划。 41 、组织教师参加远程教育学习培训，进行第一期。 2、策划心理 咨询室。 51 、各年级总结握手训练营。 2、出一期教科研通讯 61 、课题组长会议。 2、继续开展心理训练营活动 71 、组织教师参加远程教育学习培训，进行第二期培训。 81 、心理训练营阶段成果汇集并开展心理训练营观摩课。 2、组织 教师参加远程教育学习培训 91 、各课题承担者制订阶段性研究计划。 2、心理咨询室的建立。 101 、继续开展心理训练营，并进行期中总结，开展优秀教师交流 会 2、出一期教科研通讯 111 、继续开展心理训练营 2、组织教师参加远程教育学习培训， 进行第三期培训。 12 组织教师参加远程教育学习培训，并分教研组和备课组进行落 实。 131 、搜集学生习作、教师论文，准备编印学生习作选、教师论文 集、心理辅导个案集。 141 、出一期教科研通讯 2、远程应用进行测试 151 、远程应用进行测试 2、开展心理训练营公开课 161 、评出心理训练营优秀教师 2、远程应用进行测试 171 、汇总心理训练营方案并推广优秀的案例 2、出一期教科研通 讯 18 1 、心理训练营交流会 2、现代远程教育培训总结会 19 各课题组实验资料、数据、进行总结。推荐教科研先进个人， 并评选先进个人。 201 、教师科研成果统计 , 收集阶段研究成果 , 汇编成册 2、完善档 案 21 完成学校教科室。 教科室 xx 年 3 月 内容仅供参考