语文计划总结之汉字拼写大赛方案 5页

语文计划总结之汉字拼写大赛方案 ‎ ‎　　1、比赛地点：办公楼五楼会议室 ‎　　2、时间：初赛  高一4月14日（450~460）、15日（461~469）‎ ‎　　高二4月21日（428~438）、22日（439~449）‎ ‎　　决赛      4月28日、29日 ‎　　3、比赛人员：每班各派出三名同学 ‎　　4、比赛方式：‎ ‎　　以淘汰制进行比赛，高一高二各以十一个班为一大组，共分为四个大组进行比赛。‎ ‎　　初赛：‎ ‎　　（一）必答题 ‎　　①【报拼音及解释写汉字】【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　每班每次派出一名参赛者进行作答，限时一分钟。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　每班三名同学轮流作答，一共6个问题（每位同学回答2个问题）。‎ ‎　　答对一题加一分，答错不扣分。‎ ‎　　②【给出汉字写拼音】【主持人将给出汉字作为提示】‎ ‎　　每班每次派出一名参赛者进行作答，限时半分钟。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　每班三名同学轮流作答，一共6个问题（每位同学回答2个）。‎ ‎　　答对一题加一分，答错不扣分。‎ ‎　　（二）抽答【随机抽参赛者进行答题】【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　主持人将从各班抽选一名参赛者进行作答，限时一分钟。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　一共为五道题目，答对一题加一分，答错一题扣一分。‎ ‎　　（三）抢答【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　主持人报完题目即可上台抢答，答题名额限制为五个班级，未抢到答题名额的班级则没有答题权力。每次每班限上一人。班级之内可以进行讨论。三分钟后若无人抢答，则此题作为选答题，由主考官按照第二环节比赛规则进行。三分钟之内答对的班级加两分，未答对的班级则不加分。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　此部分一共为五道题目。‎ ‎　　初赛结束是将根据各班得分情况进行排名，取每大组排名前三的班级进入决赛。【若有同分情况，则将一起进入决赛。】‎ ‎　　注意：（一）（二）比赛中出现的词语均在所发的两张题目纸中。（三）中的词语则是从第六版新华字典中抽取。‎ ‎　　决赛：‎ ‎　　（一）必答题 ‎　　①【报拼音及解释写汉字】【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　每班每次派出一名参赛者进行作答，限时一分钟。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　每班三名同学轮流作答，一共九个问题（每位同学回答三个问题）。‎ ‎　　答对一题加一分，答错不扣分。‎ ‎　　②【给出汉字写拼音】【主持人将给出汉字作为提示】‎ ‎　　每班每次派出一名参赛者进行作答，限时半分钟。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　每班三名同学轮流作答，一共九个问题（每位同学回答三个）。‎ ‎　　答对一题加一分，答错不扣分。‎ ‎　　（二）抢答【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　主持人报完题目即可上台抢答，答题名额限制为五个。每次每班限上一人。限时两分钟，可以进行班级之内的讨论。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　一共为十道题目，答对一题加两分，答错一题扣一分。‎ ‎　　决赛结果最终以得分情况决定：‎ ‎　　一等奖（一个班）加班分8分，颁发奖状和奖品。‎ ‎　　二等奖（三个班）加班分6分，颁发奖状和奖品。‎ ‎　　三等奖（五个班）加班分4分，颁发奖状和奖品。‎ ‎　　l?ot?O???体； mso-ascii-font-family:“Times New Roman”;mso-hansi-font-family:“Times New Roman”; color:black'>每班三名同学轮流作答，一共九个问题（每位同学回答三个）。‎ ‎　　答对一题加一分，答错不扣分。‎ ‎　　（二）抢答【主持人将报出题目的解释及拼音作为提示】‎ ‎　　主持人报完题目即可上台抢答，答题名额限制为五个。每次每班限上一人。限时两分钟，可以进行班级之内的讨论。参赛者答完题后听从主持人的命令统一举起答案，由学习部成员及老师进行正误的判断。‎ ‎　　一共为十道题目，答对一题加两分，答错一题扣一分。‎ ‎　　决赛结果最终以得分情况决定：‎ ‎　　一等奖（一个班）加班分8分，颁发奖状和奖品。‎ ‎　　二等奖（三个班）加班分6分，颁发奖状和奖品。‎ ‎　　三等奖（五个班）加班分4分，颁发奖状和奖品。‎