2020年初中教师读书活动的工作计划 5页

初中教师读书活动的工作计划 贯彻执行《关于开展慈溪市“提升师德·优化服务”教师读书 活动 __ 》文件精神，努力推进教师读书活动的制度化、规范化、常 态化建设，提倡“立德以读书为源，立学以读书为本”，提高教师内 涵素养，促进教师专业发展，全面提高学校教师的师德及业务水准。 通过读书激发教师的学习热情，更新知识结构，加强职业道德 修养，提高教师精神境界。 通过读书，营造书香校园氛围，让阅读成为习惯，促进教师专 业发展，形成教师教育良性机制。 “提升师德·优化服务”。要求全体教师勤读善思，在阅读中 优化自己，努力塑造崭新的师德形象，自觉养成良好的服务意识。 1 、工作小组： 组长：黄暄； 副组长：罗伟林、纪松涛、岑成兴； 成员：张矿根、宋永兴、潘央平、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、 黄恩科、郑洁、王伟； 2 、工作职责： 黄暄：全局协调 罗伟林：制订学校读书活动和有关规章制度，指导教师制订个 人读书活动计划。 纪松涛、潘央平：建立教师读书档案。 黄恩科、潘央平：开辟读书活动专栏等。 岑成兴：读书活动经费保证、读书书籍、环境布置等。 郑洁：提供读书目录，负责图书馆开放和读书书籍等。 张矿根、宋永兴、沈慈锦、汪仲力、孙蓉蓉、王伟：组织教师 读书活动、读书演讲、读书总结等活动。 1 、提倡灵活多样的读书方式。 读书活动以教师自学为主，集中研讨为辅。各教研组备课组要 结合实际经常性开展心得交流、 专题研讨等小组活动， 学校鼓励教研 组定期开展教师学术沙龙活动。 （注：教师个人读书计划制定要结合个人实际， 围绕读书目标、 学习内容、时间安排、具体措施等方面制订详实的个人读书计划。） 2 、追求切实有效的读书效果。 教师要多读书、读好书，自觉养成阅读好习惯。通过书籍与名 家对话，与大师探讨，学会先进的理论，习惯理性的思考。 （注：交流要结合自身所学所想，认真撰写不少于 1500 字的， 并参与学校读书心得交流活动， 不符合要求不得分。 读书论文撰写要 求字数在 3000 字左右， 确保文章的原创及真实， 论文抄袭者不得分。 ） 3 、做好规范整洁的读书笔录。 全体教师要准时出席学校组织的读书研讨活动，主动参与各组 展开的交流、讨论活动，自觉投入课余业余时间的自选阅读，及时做 好读书笔录。提倡青年教师坚持撰写教育随笔、、案例反思等。 （注：读书笔记要保证笔记记载的质量和数量，主要摘抄名言 名句、学科经典等内容；每周不少于 1 次，每次不少于 300 字（不足 300 字按缺次处理），未达标不得分。） 4 、形成科学合理的考核机制。 详见 《匡堰初中关于成立教师读书活动学分考核领导小组 __ 》。 重点围绕“八个一”有序开展教师读书活动。 1 、9 月份：成立学校读书活动工作领导小组；学习、宣传教师 读书活动文件精神； 制订学校及教师个人读书活动计划； 建立教师读 书档案；开辟读书活动专栏。 2 、10 月份：教师读书征文活动；各教研组分组展开读书交流 活动。 3 、11 月份：各教研组分组展开读书交流活动；教师读书演讲 比赛； 4 、12 月份：读书活动评比活动； xx 年教师读书总结会。 内容仅供参考