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学校消防安全教育活动总结 6 篇 ‎【篇一】‎ 为了认真贯彻教育局《关于加强中、小学幼儿园消防安全教育工 作 》的精神，紧紧围绕“生命至上，平安和谐” 119 主题，结合我校工作实际， 从年初开始在全校范围内广泛开展消防安全教育工作， 使消防安全工作作为一把手工程来抓。 特别是学校消防安全工作尤为凸现出来，学校用火、用电面积增大、住宿生人数增多、仓库里堆积 着大量的易燃物品， 现实摆在学校领导面前， 校领导把消防安全工作当作重中之重， 为了使火灾安全隐患消灭在萌芽状态之中， 学校与各科室、各级部、各班级逐级签定了消防安全责任状。 由主管领导牵头， 各科室负责人和相关人员组成的检查小组每月一次大检查， 各班安全委员每周零报告， 教育处协同总务处召集相关人员每周召开一次安全保卫会研究解决存在的问题， 布置下一步消防安全工作， 我校积极探索学校消防工作的先进模式和工作机制， 探索适应新形势的学校消防工作的新路子，进行了积极的尝试。现将有关情况汇报如下：‎ 一、指导思想 紧紧围绕“生命至上，平安和谐” 119 主题，学校消防工作始终坚持“预防为主、防消结合” 的消防工作方针， 推动以班级、 教研组、科室为基本单位的消防安全意识和自防、 自救能力， 全面提高学校抵 御火灾的整体能力。 校领导班子高度重视消防安全工作， 在年初的全体教职工会议上，就把学校消防安全教育工作提到重要的议事日程； 在工作中，按照市教育局《关于集中开展火灾隐患普查整治工作 》的要求，以《消防法》和春季防火为契机，在市教育局、公安机关的 领导下，充分发挥全体师生的作用，建立周密的消防管理体系，为开 创我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基础。‎ 消防安全无小事，学校是人群高度集聚的地方，加之在校学生避 险、逃生经验欠缺。因此，我校历年来，把消防安全工作当作事关学 校生存的大事来抓。全体教职工树立“安全高于一切， 责任重于泰山” 的认识，高度形成了由校长主抓，政教处、安全办公室和保卫科组织 牵头，各班主任和全体教职工全员参与的消防安全教育网络体系， 并把消防安全作为学校安全教育的重中之重， 深入班级每一名学生， 各处室班每一名成员，做到消防安全人人皆知，紧急预案人人熟悉。总 之，通过学校安全教育的广泛宣传，使消防安全警钟常鸣。‎ 二、每年坚持两次消防器材使用方法的培训和聘请专业人士进行消防安全知识讲座。‎ 学校每年聘请消防专业讲师对全体师生进行 1~2 次消防安全知识讲座使广大师生掌握消防安全知识。由教育处、总务处、保卫科组织 实施，对全体教职工和学生代表进行消防器材使用方法的培训， 并进 行实际演练， 使全体教职工掌握到了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，全面提高了广大师生消防安全意识和防火、 灭火实际操作能力从而进一步推动了学校消防教育工作。‎ 三、制定消防安全紧急预案 消防安全无小事， 为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制， 并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室、实验室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练， 同时把“预案”以文件的形式，发到各处室和班主任老师处。‎ 四、配置器材、勤检勤换 学校除加强消防安全教育外，每年都配置新的消防器材，挂置于明显位置和危险作业区，并由保卫科人员随时对器材进行全面检查。定期更换灭火器干粉，对不合格器材及时予以更换。‎ 五、警钟常鸣，把工作做细做实 为避免各种不安全因素的发生， 严禁学生任何时候使用照明蜡烛。学校教育处和保卫科定期深入学生宿舍检查烟和打火机， 安排电工每天巡视学生宿舍楼、教学楼、办公楼、锅炉房和校园内有无电器设备 和电路、电线损坏的地方或其它安全隐患， 把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。‎ 由于认识明确、措施到位，几年来，我校从未发生过消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道远，让我们携起手来开创消防安全的新局面。‎ ‎【篇二】‎ 依据教育局关于《在中小学开展“森林防火安全防范教育工作” 通知》，我校立即组织师生学习并认真贯彻落实通知精神，积极开展好“五个一”活动，把“五不准”内容宣传给每个学生，知晓率达100%。现将我校开展“森林防火千秋业，生态安全万代兴”为主题的各项教育活动汇报如下。‎ 一、全体教师利用星期一下午政治学习的机会认真学《在中小学 开展“森林防火安全防范教育工作”通知》的精神和指示，让大家从 思想上对森林防火有一个高度认识。 校长要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划， 每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。‎ 二、德育主任刘主任利用升旗仪式的机会向学生宣讲森林防火知 识。信息技术教师利用信息技术课让学生观看森林防火的碟片和录像。加强学生的防火意识和安全意识。 并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。‎ 三、班级宣传。班主任要利用晨会课对学生进行教育，利用班队课，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会。‎ 四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的 活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内 容是“五不准”，即不准在林区内吸烟；不准在林区内玩火；不准在 林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹； 不准在林区内野炊和烧火取暖； 不准在林区内狩猎和烧火驱兽。‎ 五、让学生对社会进行宣传。通过 e 校通向家长宣传森林防火教育工作，张贴森林防火标语，利用标语、图片这些宣传工具对村民， 对社会进行防火宣传。‎ 六、在学校明显部位悬挂森林防火的布标。‎ 七、班主任、少先队辅导员、负责安全教育的教师每周还要不厌其烦地做好以下工作：‎ 1 ‎、利用每天的晨会课，每周的升旗仪式，放学前最后 3 分钟等等点滴时间，对学生进行安全教育。‎ 2 ‎、进行森林防火图片宣传或影视宣传。‎ 3 ‎、在“六、一”文娱汇演时，安排有关防火宣传的节目。‎ 4 ‎、“安全带回家”——进行放清明节假前的防火安全教育，尤其是放鞭炮的安全。‎ ‎“森林防火，人人有责”做好森林防火的教育活动，加强学生的 防火意识， 是教师义不容辞的责任。 森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾有是森林最凶恶的敌人。‎ 春暖的四月，是人们回乡奠祖的四月，是农民们开始播种希望的 四月。这就使得四月成为绿色森林的黑暗四月。 为了保护好宝贵是森林资源，我校认真开展的森林防火“五个一”活动，增强学生防火意 识，取到了良好的效果。 因为森林防火具有长期性、 艰巨性、复杂性、突发性强、危害大的特点。我们将坚持不懈的做好此项工作。‎ ‎【篇三】‎ 为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，全体同学在教室召开了“消防安全伴我行”主题班会。‎ 科技是把双刃剑，而我们身边的火亦是这样。‎ 火，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦 失去控制就会造成不可预知的灾难， 从古至今，无情的火灾数不胜数。‎ 为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《消防安全与伴我行》主题队会，在这次队会上，‎ 我们将通过各种形式来掌握防火安全知识， 从而减少火灾事故的发生。‎ 这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法，如用湿毛巾 捂住口鼻，压低身子跑行，身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服， 拨打 119 火警电话等自救常识。 接着介绍一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。 教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带 来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。 同学间还要互相监督、‎ 互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长， 对他们进行批评教育。‎ 最后班会还进行了安全知识问答环节，同学们对问答中所涉及的 问题进行了积极的思考并参与其中， 现场欢笑声不断， 轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的 理解。‎ 通过这次队会学生有了初步的防火意识，从以往的觉得火灾跟自 己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识， 从以前爱玩火认识到玩火自焚，每个学生认识到火的可怕性。‎ 学会了自救的方法，遇到火灾要趁着冷静，才能够不在危难中丢掉性命。‎ ‎【篇四】‎ ‎201x 年 11 月 9 日晚上 8 点 30 分，我班在南二 a-302 召开了消防安全教育主题班会。‎ 班会主要是针对近期上海有 4 名女生因宿舍火灾跳楼导致死亡以及我校秋枫苑宿舍发生的充电器引起的火灾事件而召开的。‎ 为了响应学校和学院的高度重视，班会由班导师程宇昂老师主持和召开。‎ 通过这次的消防安全教育主题班会，我班的消防安全意识有所加 强，同时也大大地提高了大家的消防防范意识， 积极地以行动来响应这一班会主题。‎ 总体来看，班会召开得比较顺利，现把如下：‎ 首先，我班整体的消防安全防范意识有所增强。‎ 因为近期，我校秋枫苑某一宿舍因手机充电器发生了火灾事件， 上海某所高校的女生宿舍也因火灾导致 4 人跳楼逃火而身亡，如此， 这些问题和事件都大大引起了同学们的注意和关心， 大家都高度重视这次的主题班会， 积极地走到一起， 共同探讨了相关的消防安全问题。‎ 其次，在班导师的带领和指导下， 我班组织了消防安全检查小组， 高度重视我们的日常宿舍消防安全。‎ 为了响应学校和学院的消防安全教育安排，我班班导师积极组织 班级成立了消防安全检查小组， 指导同学们落实好到每间宿舍认真检 查宿舍各方面的消防安全， 时刻互相提醒不要乱用违章电器， 注意手机充电器、 mp3充电器等一系列的用电器安全，要注意在离开宿舍的时候关好用电开关等系列工作。‎ 再次，主题班会的气氛相当的好。‎ 由于这次的班会的主题十分贴近我们的生活，而且与我们的日常 生活有相当重要和密切的关系，大家都十分关心相关的一系列问题， 都十分认真的听取老师的意见， 积极地与班导师交流和沟通， 积极的响应气氛非常活跃。‎ 最后，班干认真负责。‎ 这次的主题班会下来，我们的班干在星期五的早读时间为班会期 间不能出席的同学重新传达了班导师的话语， 认认真真的把安排通知到位，并组织了各宿舍舍长或学生代表到各个宿舍检查提醒， 十分的认真负责。‎ 在这次的班会当中，也有某些地方做得不足。‎ 第一，由于班会召开得比较仓促，班会的地点临时变动大。‎ 在召开班会之前，我们班的班会地点更改了 3 次。‎ 不是课室有人上晚自修就是有人晚上要上课，课室发生冲突。‎ 第二，班会出席人数不多。‎ 由于这次的班会在星期四晚上举行，许多同学因为要上公选课， 都不能参加我们的主题班会， 造成了整个班会下来只有一半的同学参加，消防安全教育达不到预计的广度。‎ 因此，我们要高度重视和改善这次主题班会中不好的地方，努力 把准备工作准备充足， 协调好开会时间和地点， 注意各项各方面的小问题，慎重考虑和预备第二方案，争取在以后的团日工作做得更好。‎ ‎【篇五】‎ 每年 11 月 9 日是全国“ 119”消防日， 11 月是我省法定消防宣传月，为深入贯彻落实习近平 关于加强公共安全教育的重要指示精 神和 XX省消防安全委员会办公室《关于开展“关注消防 ?平安你我” 全民消防宣传月活动 》，进一步推动落实消防宣传教育，增强学 生消防安全意识， xx 实验小学在 11 月中旬开展了 “ 119 消防安全” 专题教育活动。‎ 一、主题明确，大力宣传 这次活动的主题是：“关注消防 ?平安你我”。 xx 实验小学通过学校的工作平台， 向全体教师宣传和普及消防安全常识， 班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣传和普及。 这种强力度、 大面积的宣传和普及， 提升了宝小师生和家长的消防安全意识， 营造了良好的社会舆论氛围。‎ 二、形式多样，积极参与 ‎( 一) 开展“小手牵大手，平安留家中”活动。 XX小二十四个班级都通过晨会、 少先队活动课在班上开展消防安全知识讲座培训、 观看消防题材电影等活动，使学生掌握了基本逃生自救的技能。同时，各 班要求学生将学到的消防知识向家人和邻居普及。 鼓励学生动员家庭积极开展“三清三关”活动，以清走道、清阳台、清厨房、关火源、 关电源、关气源为主要内容，提升了学生家庭消防安全素质，使消防 安全达到了“教育一个学生，带动一个家庭”的效果。‎ ‎( 二) 通过学校安全教育平台开展 “ 119 消防安全”专题教育活动。XX小二十四位班主任通过平台提供的 20XX年“ 119 消防安全教育” 视频等资源开展课堂教学， 对本班学生进行消防安全教育。 各班通过 班级工作平台要求家长和学生通过学习近平台上的 20XX年“ 119 消防安全教育”视频等资源，开展了家庭消防隐患自查。此项活动，进 一步增强了对每个家庭的教育效果。 有的家庭还制作了家庭火灾逃生路线图。‎ ‎( 三) 参与网络调查问卷，强化认识。根据陕西省消防安全委员会的工作要求，宝小 24 个 班级都积极参与了网络调查问卷。各班将参与网络调查问卷图文 资料及时收集、、 上传到了学校总务处。此项活动强化了家长和孩子的消防安全意识和自救自护能力。 总之，xx 实验小学通过本次活动， 向全体师生及家长们普及了丰富的消防知识， 提高了师生及家长们的消防法律法规意识， 还培养了师生及家长们的生活能力。 我们在以后的学习和生活中还会不断学习， 不断培养师生各方面的能力。 只有这样，才能更好地为社会的平安、和谐、美好做出应有的贡献 !‎ ‎【篇六】‎ 一、加强领导，机构健全 学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校 建立了消防安全教育长效机制， 成立消防安全教育领导机构， 下辖消 防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。 同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全 保卫机构，充实了一线保卫人员。‎ 二、高度重视，做好宣传 只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防 安全工作的宣传。 这学期一开始， 学校领导就把消防安全宣传作为头等大事来抓。 学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会， 分析问题、讨论措施、布置工作。让所有人掌握基本消防安全知识，增强消 防安全意识。‎ ‎1. 学校充分利用每周一的升旗仪式 ( 国旗下的讲话 ) 、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。‎ ‎2 、政教处组织学生观看“开学消防安全第一课”的教育宣传片， 组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育 VCD光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。‎ ‎3. 学校规定本学年的 9 月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。‎ 三、开展活动，提升技能 我们通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做 到安全教育不放松。 通过开展丰富多彩的活动， 广大师生提高了消防实践技能。‎ 1. 在“开学消防安全第一课”活动中，各班上一节一次以消防安 全为题的主题班会活动。 要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。‎ 2. 举行了一次火场逃生紧急疏散演练。‎ 3. 在消防安全教育活动中， 学校组织广大师生观看 “消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。‎ 4. 在全体师生中召开了一次消防知识讲座。‎ 四、排险整改，预防第一 学校制订了加强整改、防范为主的工作策略：‎ ‎1. 校园实行封闭管理，对外来人员进校联系工作实行登记检查制度。禁止社会闲杂人员进入校园，严禁易燃易爆物品进入校园。‎ ‎【篇六】‎ 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产 安全和教师员工的生命安全。 对于这项工作， 我们从来不敢有丝毫懈 怠与麻痹大意。 我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训， 不 断改进和完善工作方法， 提高安全防范能力， 将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障， 确保学校发展与改革事业不受影响。‎ 一、 高度重视，积极做好消防安全的 ‎ 只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。‎ 1 ‎、是通过各级会议进行消防安全宣传。 学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会， 分析问题讨论措施布置工作。 学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。这学 期国庆长假之前， 巩校长曾就学校安全问题专门召开了全校教职工大会，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析， 并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。‎ 2 1 ‎、是组织学生观看消防画廊。 我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。‎ 2 ‎、是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。 这次培训既有书面的又有实际操作， 理论与实践相结合。 参加培训人员面广量大，培训工作细致全面，效果显著。‎ 二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我 们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。 明岗明责，检查评比， 是强化管理力求实效的重要举措。 具体说来， 我们在以下七个方面加强了规范管理： 1. 确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、 岗位变动、 学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。 2. 经常性地检查疏散通道， 检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有 问题发生，我们都及时发现及时处理。 3. 加强对实验药品的管理，尤 其是对易燃易爆药品加强管理， 保证了无一例因患存在。 4. 加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。我们对有关人员加强消防 安全教育的同时加大检查力度。 5. 加强对消防器具的管理和保养。 我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理， 而是注重保养保证随 时可以应急使用。 6. 加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。 7. 加强评比，发放防火安全奖。我们主要以奖励为主，但对在消防安全中制造隐患、渎职犯错的同志，我们一方面加强教育，一方面执行相应惩处。‎ 三、加大资金投入，注重实战演练。‎ 消防安全需要大量设备， 没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，重金买安全，也是我们的一条经验。我们在改造博雅 楼和其他建筑时， 都注意将消防安全系统的更新和改造一并考虑进去。在新建致知楼过程中， 我们不仅花大价钱购置了消防安全系统， 并且把它们安置在显眼位置， 目的就是为了安全。 因为致知楼内教学设施配备先进而昂贵，不舍得花钱保证安全是不明智的。不仅如此，我们 还将过期的消防药水用来演习， 一方面化废为宝， 另一方面确保定时换上有效药水。我们每年在购买灭火器和换消防药水上的费用高达 5‎ 万多元。资金投入的另一块就是每学期的实战演练需要的费用。 实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。 我们的寄宿生渐渐多了之后， 我们制定出了寄宿生每学期进行一次消防安全演练的制度。我们与消防支队是友好共建单位， 我们利用这个有利条件开展实战演练。每次活动之前，我们请各部门负责人、消防支队的指挥员一 起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程 中，我们要求每个环节没个层面走有教师把关或做好保护， 防止伤害事故发生。在消防安全方面，我们真正做到了重金买安全，力求万无 一失。‎ 学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事 情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时， 要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个 人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我 们相信， 在全校教职员工的共同努力下， 我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。‎ 内容仅供参考